หน้าหนังสือทั้งหมด

พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำตอบของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย (2)
9
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำตอบของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย (2)
…ักศึกษา : ไม่ทราบว่า การปรับเปลี่ยนแนวความหมายคำนี้มีการปรับเปลี่ยนอย่างไรที่เป็นรูปธรรมหรือครับ ? อาจารย์ : เกี่ยวกับในเรื่องนี้ ถือว่าเป็นงานวิจัยของผมโดยตรงที่เดียว ซึ่งนิยามความหมายใหม่ของคำว่า “สงฆแ…
บทสนทนาเกี่ยวกับความหมายของ 'สงฆแท' ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการปรับเปลี่ยนแนวความหมายเพื่อให้สมาชิกในศาสนาสามารถอยู่ร่วมกันได้ แม้จะมีอรรถาธิบายที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังอธิบายการประชุมสงฆ์และศิลาพระพุท
ธรรมสารวารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563
10
ธรรมสารวารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563
…ไม่ทราบว่ามีเอกสารหรือหลักฐานอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ ที่เกิดขึ้นในสมียพระเจ้าเงโกลอยู่บ้างไหมครับ ? อาจารย์ : ใน “มหาสงมกิณีปิฎก” ซึ่งเป็นคัมภีร์เก่าคัมภีร์หนึ่งได้กล่าวไว้ว่า “ในหมงษ์ แม่จะมีผู้ที่ยืนยัน…
ในบทความนี้ได้กล่าวถึงการประชุมและทำสมาธิร่วมกัน แม้จะมีการอรรถาธิบายแตกต่างในเรื่องสมมติเทพ แต่ที่สำคัญคือการปรับเปลี่ยนความหมายเพื่อป้องกันการแตกแยก โดยอ้างอิงถึงการศึกษาใน "มหาสงมกิณีปิฎก" ซึ่งเป็น
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
13
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
…แห่ง "ความหลากหลาย" นั้นเอง นักศึกษา : ถือว่านเป็นเหตุการณ์ใหญ่ที่เกิดขึ้นในยุคพระเจ้าอัศลเลยนะครับ อาจารย์ : แต่เดิมคำสอนของพระศาสนานุํนี้มีเพียงหนึ่งเดียว
เนื้อหาเกี่ยวกับความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายานที่มีสาเหตุมาจากการปรับเปลี่ยนความหมายของสงฆ์ ตั้งแต่ยุคพระเจ้าอัศลา คำสอนถูกแยกออกเพื่อสร้างความเข้าใจและยอมรับซึ่งกันและกันในนิกายต่างๆ นำไปสู
การกำเนิดพระพุทธศาสนามหายาน
14
การกำเนิดพระพุทธศาสนามหายาน
…พระพุทธศาสนาจะสามารถขยายไปทั่วโลกได้เช่นนี้ ถ้าถูกต้องอย่างมีเหตุมีผล14 นั่นคือคำสอนของพระทากยมุนี อาจารย์: ควานนี้ เรามาเข้าประเด็นในเรื่องที่ว่า "เหตุใดพระพุทธ- ศาสนามหายาน" จึงกำเนิดขึ้นนั้น หลังจากที…
บทความนี้กล่าวถึงการที่พระพุทธศาสนาสามารถปรับตัวและหลีกเลี่ยงการตึงเครียดในสังคม ทำให้เป็นหนึ่งใน 3 ศาสนาใหญ่ของโลก ได้แก่ คริสต์ อิสลาม และพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะพระพุทธศาสนามหายานที่เกิดขึ้นจากการเปลี
พระพุทธศาสนาหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
15
พระพุทธศาสนาหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
…่งใน “พระพุทธศาสนายุคแบ่งนิยาย” กลับเป็น ทฤษฎีที่ยอมรับกันโดยทั่วไป นักศึกษา : ไม่ทราบว่า สำหรับตัวอาจารย์เอง มีความคิดว่า “พระพุทธศาสนาหายาน” เกิดจากที่ใดหรือครับ ? อาจารย์ : ดังที่ได้กล่าวไปแล้วในข้าง…
…ีการสนับสนุนทฤษฎีนี้โดยทั่วไปนับตั้งแต่ปี 2545 เป็นต้นมา เนื้อหานี้จึงเปิดการสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์เพื่อให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในภาพรวม
แนวคิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
16
แนวคิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
…าจะมีการวิพากษ์วิจารณ์หรือ มาตรการป้องกันอะไรบางอย่างออกมา ที่จะทำให้สถานการณ์นี้ไม่ใช่ หรือครับ ? อาจารย์ : เมื่อแนวความหมายของสังคมภาคเปลี่ยนไป และ ได้รับการปลดล็อคไปแล้วนั้น เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นจริง …
บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับการปรับเปลี่ยนคำสอนในพระพุทธศาสนาในยุคแบ่งนิยาม โดยเสนอว่าการสร้างพระสูตรใหม่ที่ไม่ได้บันทึกในพระสูตรเดิม แต่มีเหตุผลสมควร สามารถเกิดขึ้นได้ และเป็นกลุ่มคนที่เริ่มมีแนวความคิด
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้า ถึงมีความหลากหลาย (2)
19
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้า ถึงมีความหลากหลาย (2)
…ธเจ้า ถึงมีความหลากหลาย (2) Mahâyâna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (2) อาจารย์ : ไม่น่าจะเป็นเช่นนั้นครับ กลุ่มบุคคลที่ทำเนียบ “พระพุทธศาสนามหายาน” คงไม่มีความคิดที่จะลิดเบือน…
…วมถึงการหารือเกี่ยวกับที่มาของพระพุทธศาสนามหายานว่าเกี่ยวข้องออย่างไรกับการแบ่งนิยกาย โดยนักศึกษาและอาจารย์นำเสนอมุมมองที่ให้เห็นถึงวงจรการเรียนรู้และความเชื่อในคำสอน.
การกำเนิดและแนวคิดของพระพุทธศาสนามหายาน
20
การกำเนิดและแนวคิดของพระพุทธศาสนามหายาน
ธรรมภว วรรณวัฒนาวาทารักษาการพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมฉบับที่ 11) ปี 2563 อาจารย์ : เกี่ยวกับคำสอนของมหายานนั้น ไม่ใช่ว่าจะเกิดขึ้นจากกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งกลุ่มเดียวของ “พระพุทธศาสนา…
เนื้อหาพูดถึงการกำเนิดของพระพุทธศาสนามหายาน ที่เกิดจากหลายกลุ่มคนที่ต่างมีแนวคิดสร้างสรรค์ในชุมชนต่างๆ ในแต่ละยุคสมัย โดยอธิบายลักษณะการบรรลุธรรมที่เปลี่ยนแปลงไป เป้าหมายสูงสุด คือ การต่อสู้เป็นพระพุท
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำตอบของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย (2)
21
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุผลคำตอบของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย (2)
…ะพุทธเจ้ามีความหลากหลาย (2) Mahâyâna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) อาจารย์: เราไม่อาจกล่าวได้ว่าเป็นเช่นนั้นทั้งหมด เพราะดังที่ไดกล่าวไปแล้วก่อนหน้านี้ว่า ชีวิตความเป็นอยู…
บทความนี้กล่าวถึงบริบททางสังคมในยุคที่พระพุทธศาสนามหายานเกิดขึ้น โดยเน้นถึงความยากลำบากที่นักบวชเผชิญในขณะที่สังคมอยู่ในสภาพล้มครืน และความจำเป็นในการสนับสนุนจากประชาชน และกษัตริย์ รวมถึงความมุ่งมั่นข
พระพุทธศาสนามหายาน: ความจำเป็นและการกำเนิด
22
พระพุทธศาสนามหายาน: ความจำเป็นและการกำเนิด
…เองด้วยเหตุนี้ เราจึงกล่าวได้ว่า “พระพุทธศาสนามหายาน” เกิดขึ้นเพราะความจำเป็นในยุคนั้นใช่ไหมครับ ? อาจารย์ : อย่างไรก็ดีตาม มันเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นมานานมากแล้วและไม่มีหลักฐานอะไรที่ชัดเจนยืนยันได้ แต่จา…
เอกสารนี้สำรวจการกำเนิดของพระพุทธศาสนามหายานว่าเกิดจากความจำเป็นในยุคนั้นและการขยายขอบเขตของการปฏิบัติธรรมสู่ค่ายสังฆครองเรือน โดยประเด็นการบรรลุธรรมและความหมายของพระอรหันต์ถูกพูดถึง นำเสนอการวิจัยที่
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำตอบของพระพุทธเจ้า
23
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำตอบของพระพุทธเจ้า
…ศึกษาขอคิดมโดยตลอดว่า คำว่า "พระพุทธเจ้า" นั้นหมายเอาเฉพาะ "พระศากย มุนี" ซึ่งมีเพียงหนึ่งไม่มีสอง อาจารย์: ครับ สิ่งที่คุณกล่าวถึงนี้เป็นแนวคิดใน "พระพุทธศาสนาของพระศากย มุนี" ซึ่งใน "พระพุทธศาสนาของพระ…
บทความนี้พูดถึงความหลากหลายของการตีความคำสอนของพระพุทธเจ้าภายใต้พระพุทธศาสนามหายาน โดยนำเสนอแนวคิดที่มจฉหมายถึงการบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้า ซึ่งแตกต่างจากแนวคิดของพระศากย มุนีที่มีการจำกัดคำว่า 'พระพุท
พระพุทธศาสนมหายาน: ความหลากหลายในการสอนของพระพุทธเจ้า (2)
25
พระพุทธศาสนมหายาน: ความหลากหลายในการสอนของพระพุทธเจ้า (2)
…มหายาน” ได้อธิบายเกี่ยวกับเรื่องทิคคุณลักษณ์ของครองเรือนสามารถบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้าอย่างไรกัน ? อาจารย์: เรื่องราวอาจจะดูซับซ้อนขึ้นสักหน่อยนะครับ แต่ถ้าลองลำดับเหตุการณ์ดูแล้ว เมื่อมีความคิดเห็นว่า “…
ในบทสนทนานี้ เน้นถึงการศึกษาเกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธศาสนามหายาน โดย เน้นถึงมุมมองที่ว่าการบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้านั้นไม่จำเป็นต้องมีวิธีการเฉพาะ การเดินตามรอยพระศากยมุนีและการศึกษาเกี่ยวกับประวัติของ
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอนของพระพุทธเจ้า
27
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอนของพระพุทธเจ้า
…ระโพธิสัตว์อยู่เนี่ยได้ประพฤติปฏิบัติอย่างไรบ้าง เรื่องราวเหล่านี้ก็คือจะมีผู้เชิญไม่ใช่หรือครับ ? อาจารย์ : แนวคิดในเรื่องกาลเวลาของอินเดีย่นั้น กล่าวถึงทุกสรรพชีวิตว่าตกอยู่ในวงจรการเวียนว่ายตายเกิดอย่…
เนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับการเริ่มต้นของพระศากยมนุษย์ในฐานะพระโพธิสัตว์และแนวทางการปฏิบัติที่ต้องผ่านเมื่อพระองค์อยู่ในอดีต โดยเน้นความสำคัญของการมีโอกาสพบพระพุทธเจ้าในอดีต และการเข้าใจแนวคิดเกี่
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายในการสอนของพระพุทธเจ้า
29
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายในการสอนของพระพุทธเจ้า
…รับ แล้วพระพุทธเจ้าพระองค์เก่าที่ให้พุทธพยากรณ์แก่พระศากยมุนีได้มีปฏิญาณในคัมภีร์อะไรหรือไม่ครับ ? อาจารย์: มีพระพุทธเจ้าพระนามว่า "ที่ปิ้ง" ปรากฎอยู่ในเรื่องราว "พุทธพยากรณ์ของพระทิ่งบรรพุทธเจ้า" ซึ่งมี…
บทความนี้พูดถึงความหลากหลายของคำอธิษฐานในพระพุทธศาสนามหายาน เช่น พุทธพยากรณ์ที่เปลี่ยนพระศากยมุนีให้เป็นพระโพธิสัตว์ นอกจากนี้มีการยกตัวอย่างพระพุทธเจ้าพระนามว่า 'ที่ปิ้ง' ที่ได้แสดงคำพยากรณ์เกี่ยวกับ
พระพุทธศาสนามหายาน: การเกิดขึ้นและความเป็นไปได้
30
พระพุทธศาสนามหายาน: การเกิดขึ้นและความเป็นไปได้
…นั้น การที่จะกล่าวว่ามีโอกาสพบพระพุทธเจ้าหลายต่อหลายครั้ง จึงเป็นเรื่องที่ไม่น่าจะเกิดขึ้นได้ง่ายๆ อาจารย์: เป็นเช่นนั้นจริงๆ ครับ ถ้าเราลองพิจารณาบนพื้นฐานของ “พระพุทธเจ้าของพระศากยพุฒิ” ในวงจรการเวียนว…
…ารใช้ความเพียรพยายามในการเข้าถึงธรรมอันสูงสุดในพระพุทธศาสนามหายาน บทสนทนาในเนื้อหาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ยังช่วยกระตุ้นความคิดเกี่ยวกับหลักปรัชญาในการบรรลุธรรมอย่างแท้จริง โดยไม่มีหนทางอื่นนอกจากการประส…
พระพุทธศาสนมหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
31
พระพุทธศาสนมหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
…งไร เราจึงจะสามารถเป็นพระพุทธเจ้าได้ ทั้ง ๆ ที่ยังเป็นคุณสัญญัติผู้ครองเรือนอยู่" แล้วนะครับ ..... อาจารย์: ครับ ผมเข้าใจ เรามาเข้าประเด็นที่ว่านี้ก่อนหน้านี้ ผมได้กล่าวถึงว่า พระสกายุนนี้ได้พบกับพระพุทธ…
เนื้อหานี้พูดถึงความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายานและวิธีที่ผู้คนสามารถเป็นพระพุทธเจ้าได้ แม้ว่าจะยังคงอยู่ในสัญญัติผู้ครองเรือน ผ่านการตั้งความปรารถนาและการปฏิบัติที่เหมาะสม ทั้งนี้มีการอ้างอิง
ธรรมาธรรม วรรณกรรมวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
32
ธรรมาธรรม วรรณกรรมวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
…รรมเป็นพระพุทธเจ้าแล้ว อย่างไรเสีย ใที่สุดแล้วการอธิบายก็คงจะเป็นสิ่งจำเป็นสุดท้ายไม่ใช่หรือครับ ? อาจารย์ : จริงอยู่ที่พระศากยมุนิได้อธิบายความและได้รับบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้า แต่นั่นก็เป็นเพียงขั้นตอน…
บทสนทนาระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ในเรื่องการดำเนินชีวิตตามแนวทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติธรรมว่าเป็นส่ว…
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอนของพระพุทธเจ้า (2)
33
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำสอนของพระพุทธเจ้า (2)
…ยของพระพุทธเจ้ามีคำหลาย (2) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) อาจารย์ : ดังที่ได้กล่าวไปแล้วก่อนหน้านี้ว่า “พระพุทธศาสนามหายาน” มีแนวคิดที่ว่า “การส่งสมุกุลกรม4” คือ …
บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างแนวคิดการช่วยเหลือผู้อื่นในพระพุทธศาสนามหายาน และพระพุทธศาสนาของพระศากยบุตร โดยให้ความสำคัญกับการดำเนินชีวิตที่มุ่งประโยชน์ต่อผู้อื่น และแสดงให้เห็นถึงการเสียสล
การแบ่งขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” ในพระพุทธศาสนา
6
การแบ่งขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” ในพระพุทธศาสนา
… บทที่ 2 การแบ่งขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” : ปรัชญาปรมิตาสูตร¹ (ตอนแรก) พระสูตรแรกในพระพุทธศาสนาหยาน อาจารย์ : ต่อจากนี้ไป เราจะกล่าวถึงสาเหตุการกำเนิด พระสูตรมหายาน เช่น ปรัชญาปรมิตาสูตร² สัตถรรมปุณฑริกสู…
บทที่ 2 ของเอกสารนี้พูดถึงการแบ่งขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของปรัชญาปรมิตาสูตร ถือเป็นพระสูตรเก่าแก่ที่สุดในพระสูตรมหายาน โดยมีการสำรวจถึงต้นกำเนิดและความแตกต่างในวิธีการไปสู่ความเป็นพร
การศึกษาเกี่ยวกับปรัชญาปรามิตา
7
การศึกษาเกี่ยวกับปรัชญาปรามิตา
…นั้น กับ "ปรัชญาปรามิตาสุต" ที่กำลังจะพูดถึงต่อไปนี้ สามารถคิดได้ว่าเป็นสิ่งเดียวกัน ใช่ไหมครับ ? อาจารย์ : สิ่งที่เราสามารถยอมรับได้ คือ "ปรัชญาปรามิตาหฤทัย-สูตร" เป็นพระสูตรหนึ่งในจำนวนหลายๆ พระสูตรขอ…
…นึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับปรัชญาปรามิตาหฤทัยสูตรซึ่งถือเป็นส่วนหนึ่งของคัมภีร์ปรัชญาปรามิตาสุต อาจารย์ได้อธิบายว่าปรัชญาปรามิตาหฤทัยสูตรนั้นมีแนวคิดที่สำคัญและกระชับเกี่ยวกับหลักปรัชญาที่หลากหลายซึ่ง…