ช่าง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 21 / 31

…ะอชางได้เป้นวางทางไว้. ภิกษุหลายเห็นดังนั้น ทูลถาม พระผู้มีพระภาคเจ้าว่า "จำแต่พระองค์ผู้เจริญ พระอาช่างทำอะไร ?" พระศาสดาตรัสว่า "ภิกษุหลาย ช่างหวังจะถวายภิกษาแก่เธอ

ในหน้าที่ 85 ของพระบรมปาฏิหาริย์ภาค ๑ กล่าวถึงคุณค่าและความประเสริฐของการเดินทางคนเดียว โดยเปรียบเทียบกับพระราชาและพระยาช้างที่เดินทางในป่าเพียงลำพัง ด้วยอ้างอิงถึงบุคคลที่มีคุณธรรมและปัญญาซึ่งสนับสนุ

…นขวางพระพักตร์พระศาคตาไว้ ภิกษุทั้งหลายเห็นดังนั้น ทูลถามพระผู้พระภาคเจ้าว่า "ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ ช่างนี้จะสั่งพากษ์ไปแล้ว ชวนให้เรากลับ." ๙ ภิกษุทั้งหลาย ช่านี้จะส่งพวกเราไปแล้ว ชวนให้เรากลับ. ๐ อย่างน…

ในเนื้อหานี้ กล่าวถึงการทำอุปการะของช้างต่อภิกษุในความหมายที่ลึกซึ้ง ทั้งการถวายผลไม้และคำสอนของพระศาคตา หลายส่วนของการสนทนาเสริมสร้างความเข้าใจในเรื่องพระธรรม ความเป็นไปและประสบการณ์ของช้างที่มีต่อมน

ประโยค - พระธรมปิฎกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้า 87 มีอันตรายเบียดเบียนอยู่รอบข้าง. เจ้าของหยุดอยู่เดิม." ช่างนั้นร้องให้ อยู่ในทันนั้น. ครั้นเมื่อพระศดากรงจะกล่อมจงไป, มีหัวใจแตก ทำกลารแล้ว เกิดในท่ามกลางนามเท…

ในหน้า 87 ของพระธรรมปิฎกฉบับแปล ภาค ๑ มีเรื่องราวเกี่ยวกับการที่พระศดาเสด็จถึงกรุงสาวดี และการสนทนาระหว่างพระศดากับภิญญาชาวเมืองโกสัมพี โดยเฉพาะอดีตของพระศดาและปฏิสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างกัน นับเป็น

…ิดความไหวหวั่นน่าในตุ่ม, เราไม่สามารถ อยู่เป็นอันเทวาสิกได้. สห. อย่าทำอย่างนั้นเลย ท่านอาจารย์. ส. ช่างเถอะ พ่อ พ่อพากันไปเถอะ เราจักไม่สามารถ. สห. ท่านอาจารย์ จำดิมแต่กาลแห่งพระพุทธเจ้าเสด็จอุบัติขึ้นใน…

เนื้อหานี้นำเสนอการสนทนาระหว่างพระภิกษุสองรูปที่พยายามเข้าถึงธรรมะภายใต้การแนะนำของท่านสุชัช และการตั้งคำถามเกี่ยวกับความฉลาดและจำนวนของผู้มีปัญญาในโลกตลอดจนการบูชาพระพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงก

…พียง ๕ ปี ๓ ปี ๓ ปี ๒ ปี ๓ ปี ๓ เดือน ๖ เดือน ๗ เดือน ๔ เดือน ๘ เดือน ๓ เดือน. ร. ให้ไม่ได้ พ่อ. ๓. ช่างเกิด พระเจ้าข้า, ของพระราชทานสัก ๓ เดือน, แก่ ข้าพระองค์ทั้งหลาย คนละเดือน ๆ. ร. ดีละ พ่อ, ถ้ากระนั้…

ในบทนี้ พระโอสถทั้ง ๓ ทูล ขอพระบิดาเกี่ยวกับพระราชทานพร โดยมีการตกลงถึงระยะเวลาในการได้รับพรทั้ง ๓ ปี ๕ ปี และอื่นๆ จากพระบิดา ซึ่งทั้งหมดเกิดจากการสนทนาอย่างยาวนานแทบจะเรื่อยไป และสะท้อนถึงมิตรภาพและ

…ระภาค ทรงพระดำราว "จุมารนี้อาได้ ทรัพย์อันเป็นสมบัติของบินดา. ทรัพย์นั้นไปตามภูมิจะมีความคับแค้น; ช่างเถิด เราจะให้ยารักษา ๓ ประการ อันเราได้เฉพาะที่จะงไม้ โพธิเกำ, จะทำเธอให้เป็นเจ้าของมรรคอันเป็นโลคู…

เนื้อหาพูดถึงการสนทนาระหว่างพระผู้มีพระภาคและพระกุมารหลังจากการถือบิณฑบาต, มีการอัญเชิญพระกุมารให้บวชและมอบยารักษา พร้อมทั้งความทุกข์ของพระราชาที่เกิดจากข่าวการบวชของพระองค์นี้. พระผู้มีพระภาคอธิบายถึ

…นายพรานเนื้อ สปโก จ ฉนกาโล จ สปกดูกาลา o. คนกินเนื้อสุนัและคนจันทาล เวเน จ การกา จ เวเนการ o. ช่างกถาและช่างรถ ๘) ทิสัตตานัง หัวนัตตะ ในความหมายรวมศัพท์ที่แสดงทิศ เช่น บุพพา จ อปรา จ บุพพาภร o.…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมายของคำศัพท์ต่าง ๆ ที่มีความหมายร่วมกันหรือแตกต่างกัน โดยมีการวิเคราะห์ความหมายของคำว่า หัวนัตตะ ที่เกี่ยวข้องกับความเหมือนและความแตกต่างของคำศัพท์ เช่น หิริ, อตาปัชฌายะ,

…ระโยคและข้อความในภาพ: "ประโยค๒ - พระธรรมปฏิรูปกถา ภาค ๒ - หน้า 4 บูรษ. พระผู้เป็นเจ้าปราถนาจะไม่ให้ช่างหล่านนั้นมาทำไหมล่ะ? อัลลอ. เอาดา. บูรษ. ถ้ากระนั้น กระผมจึงไม่ให้ช่างหล่านนั้นมา ได้กาอาย พิณสำหรับ…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการบทสนทนาระหว่างบูรษและพระผู้เป็นเจ้าเกี่ยวกับการที่ช่างไม่ควรมาทำงาน โดยบอกวิธีสอนช่างเกี่ยวกับการดีดสายพิณและพูดถึงพระเจ้าและพระราชาในกรุงโกลกัสพี มีการพู…

…นี้เขาเกิดเป็นผู้เสื่อมใหญ่เสียแล้ว ด้วยความโศกถึงอย่างนี้ ข้าพเจ้าจึงร้องไห้ พระผู้เป็นเจ้า. คาบส. ช่างเถอะ นางผู้เจริญ อย่าคิดไปเลย; ถ้าว่าหล่อน ๑. นกพูดฟิ่น ความบังกันแห่งนักษัตร.

ในบทนี้ พระดาบสได้ตรวจดูดาวนักษัตรและเห็นความเศร้าหมองของพระเจ้าปรินตปะ ทำให้เกิดการสนทนาระหว่างพระราชเทวีและพระดาบสเกี่ยวกับอนาคตและความโชคชะตาของกษัตริย์และราชวงศ์ โดยพระราชเทวีมีความวิตกต่อบุตรของพ

…ดังความปรารถนา). ครั้งนี้ พระตถา ฯ ได้ให้พิณและมนต์อันยังชำให้ใคร่ แก่ บุตรของพระนางแล้ว. ในกาลนั้น ช่างหลายแสน มาพ้นอยู่โดน ต้นไทร้อย. ลำดับนั้น พระตถา ฯ จึงรัดสละกุมารนี้ว่า "เมื่อช้าง ทั้งหลาย ยังไม่มา…

เนื้อหานี้กล่าวถึงเรื่องราวที่พระตถาได้ให้พิณและมนต์แก่บุตรของพระนาง และกล่าวถึงการมาถึงของช่างมากมายที่อยู่ใต้ต้นไม้ โครงเรื่องเกี่ยวข้องกับการพัฒนาของพระกุมารและการสืบทอดความรู้ รวมถึงความสัมพั…

… 10 อย่างไร?" คาบ-sกล่าวว่า "เจ้าของนั่งกิ่งกิ่งข้างล่างแห่งต้นไม้ ร่ำมนต์มานนี้ คิดสายพิเสษนี้": ช่างนายฝูงซ้อนหลังข้างมาเข้า เข้านั่งบนหลัง ของมันเทียว ลงไปคีอารามบุตร." พระรฐมื่น ถวายบังคลมพระราชบิด…

ในหน้าที่ 10 ของพระจั้มนับถืบถือกกแปล กภาค ๒ เล่าถึงเรื่องราวของพระบาทสมเด็จพระเจ้าแผ่นดินที่ประทับบนหลังช้างและมอบหมายการทำพิธีกรรมต่าง ๆ ชาวเมืองได้ตอบคำถามเกี่ยวกับสถานะของพระราชเทวี ซึ่งมีความไม่แ

…ในวงเงี้ยว นายโมสกะนั้นไว้อย่างนั้น ฝ่ายโมสกะนั้น จึงพูดกับลูกเศรษฐีนี้ว่า "ถ้ากระนั้น จงไปบอกกับนายช่างมันว่า "ทราบว่า เมื่อวานนี้ คุณพ่อผม สั่งให้ท่านทำงานไวอย่างหนึ่ง, ท่านจงทำงานนั้นไว้สำเร็จ" ดังนี้แ…

ในหน้าที่ 24 ของพระอธิษฐานภิญญา ภาค ๒ สื่อถึงการเล่นคีและบรรยากาศการแข่งขันของเด็กๆ โดยมีนายโมสกะและลูกเศรษฐีเป็นตัวละครหลัก การเสวนาของพวกเขาแสดงถึงความคิดและความรู้สึกที่หลากหลาย เมื่อเด็กๆ แข่งขันก

…ยิ้ม พระเจ้าข้า หากพระองค์มีความจำนงพระทัย นะนี้ โดยส่วนเดียวแล้ว, ถ้าเช่นนั้น ขอพระองค์จงรับสั่งให้ช่างทำ ช่างไม้ขึ้น แล้วส่งไปยังที่อยู่ของพระเจ้าอุเทนนี้; ท้าวเธอรจงสนับ ๑. พระมหาบุญรอด ป. ๑ วัดกันมาต…

เรื่องเล่าเกี่ยวกับพระเจ้าอุเทนและการจับพระองค์ที่เกิดจากความเข้าใจผิดเกี่ยวกับสมบัติของพระองค์ โดยพระเจ้าจันทะโปโชตต้องการจับพระเจ้าอุเทน แต่พบกับอุปสรรคจากความฉลาดของพระองค์และการวางแผนของอาณัติ ต้น

…สามารถจับท้าวเธอผูเสด็จมาในที่นั้นได้. พระราชา ตรัสว่า "อุบายนี้ใช้ได้" ดังนี้แล้ว จึงรับสั่ง ให้นายช่างทำชองด่านสัตว์ด้วยไม้ เอาผ้าเก่า้มบ้างนอก แล้วทำเป็นลวดลาย ให้ปล่อยไปทรีมระแห่งหนึ่ง ในที่ไกลแว่นแคว…

บทความนี้เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับพระราชากับการจัดเตรียมจับช้างที่มีความสำคัญ โดยใช้กลยุทธ์ต่างๆ ในการเข้าถึงช้างอย่างมีศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ พร้อมทั้งแสดงถึงการเคลื่อนไหวของพระราชาและบริวารในการเดิน

…ม่าน จงบอกมนตรีแก่หญิงนั้น ผู้รู้้องอยู่ในมานเกิด. 10. ดิละ ท่านมหาราช นางจะเป็นคนค้อนหรือคนอ่อน ก็ ช่างเถอะ, เมื่อบานไหว้, ข้าพเจ้าจักให้. ลำดับนั้น พระราชา เสด็จไป ตรัสบอกพระนางวาสนัตตกตา ราชธิดาว่า "ลู…

ในหน้าที่ 47 ของพระธัมปทปิฏกฉบับแปล ภาค ๒ มีการสนทนาระหว่างพระราชากับท่านมหาราชเกี่ยวกับความสำคัญของการไหว้และการเรียนรู้ในสำนักต่าง ๆ โดยเน้นถึงความเข้าใจในบทบาทและการเคารพต่อกัน พระราชามองเห็นความสำ

…ระเจ้าแผ่นดินไม่รู้รึ้งหรือ?'" ภูมามาลา ขอพระองค์ โปรดพระราชทานอภัยแก่พระองค์ เกิด พระเจ้า พระราชา ช่างเถอะ อย่ากลัวเลย บอกมาเถิด ภูมามาลา พระเจ้าข่า เสนาบดีให้ทรัพย์พันหนึ่งแก้ขาพระองค์ บอกว่า "แจกจ่ายท…

ในเนื้อเรื่องนี้ นายภูมามาลาเผชิญหน้ากับพระราชาและทำความเข้าใจถึงการให้อภัย คราวนี้พระราชาทรงทราบถึงการกระทำและอนุญาตให้อภัยแก่ภูมามาลา โดยสั่งให้เสนาบดีออกจากแผ่นดินและให้คุณค่ากับชีวิตที่ได้รับจากอา

…จัก, จงอดโทษแก่เราด้วย” ถิ่น ครับร้อยอย่างนั้นแล้ว ได้พระราชทานบ้านพร้อมทั้งบุตรและภริยา ให้เป็นนาส ช่างตัวนั้นให้เป็นพานะสำหรับนี้ และบ้านนั้น ให้เป็น เครื่องใช้สอยตามสบาย แก่ชนเหล่านั้น. [มุมมองพบพวกสร…

ในหน้าที่ 150 ของพระธัมม์ปทัฏฐกถาแปลกล่าวถึงการสนทนาที่มีกลุ่มคนกราบทูลพระราชาเกี่ยวกับการทำบุญเพื่อเข้าสู่สวรรค์ และพระราชาทรงให้คำชี้แนะซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการทำกรรมดีไม่เพียงแต่สำหรับตัวเ

ประโยค๒ - พระธัมม์ทัตฎอภิสฺสนา 2 - หน้าที่ 152 ช่าง. ถ้าในเรือนของใคร ๆ มีซ่อฟ้าที่ทำไว้ขาย ซึ่งเขาทำเสร็จแล้วเก็บไว้ไซร้ ควรแสดงหาซ่อฟ้าที่นั่น พวกเข…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสร้างศาลาโดยมีช่างที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการทำงาน รวมถึงการสนทนาระหว่างนายช่างและผู้คนเกี่ยวกับการแบ่งส่วนสำหรับการใช้…

… พระ คาถานี้ว่า "หนูผู้มีปัญญา ย่อมทำอธิษฐานดีร่ม กลับลอด อับบุคคลรักษาได้ช้า ห้ามได้ช้า ให้ตรง ดู ช่างศัตรูลูกศรให้ตรงจะนั่น จิตนี้ (อันพระ โคดาวรยกขึ้นฉากอาลัย คือความคุณ ๕ แล้ว ชัดไปในวิสาสนากัมมัฏฐาน…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการตีความและการปฏิบัติตามพระธรรมปาทีภาค ๒ โดยเฉพาะการเข้าใจความหมายของจิตและอารมณ์ ซึ่งมีการเน้นถึงความสำคัญของการสร้างอธิษฐานดี และการรักษาจิตใจให้มั่นคงในอารมณ์ที่สงบ. โดยแสดงถึงว

…กนี้ กระผมกำหนดไว้ เพื่อท่านที่เดียว จำเดิมแต่เวลาที่กระผมได้แล้ว, ขอบาทงจงทำการ ใช้สอยเถิด พระเถร. ช่างเถอะ ส่งรักชิด จิรวของฉันบริบูรณ์, เธอ นั่นแล จงใช้สอยเถิด พระสงฆ์ริต. ท่านขอรับ ข อย่าอย่ทำอย่างนั้…

ในบทนี้ พระเถรามีการต้อนรับพระสงฆ์ด้วยความเคารพ พร้อมถวายผ้าสูกและมีการซักถามเกี่ยวกับวิธีการใช้สอย. ขณะเดียวกัน ยังมีการแสดงความรักและความเอื้อเฟื้อระหว่างพระเถราและพระสงฆ์ โดยมีการพูดคุยเกี่ยวกับการ