หน้าหนังสือทั้งหมด

พระยามณีม: การศึกษานครและบทบาทในสังคม
136
พระยามณีม: การศึกษานครและบทบาทในสังคม
ประโยค - คำนี้พระยามณีมที่ถูกทอด ยกที่พัทเทปล ภาค 2 หน้า 136 (อุดโถ) อ. อรรถวา วิทติวา ทรายแล้ว กาย ซึ่งกาย อิ่ม นี้ คือว่า เกลาสมสุขขาด อันบันทิตมาพร้อมแล้วว่าประชม แห่งส่วนมี…
เนื้อหานี้ว่าถึงพระยามณีมและบทบาทที่มีต่อการศึกษาและสังคม โดยวิเคราะห์เมืองนครที่มีความสำคัญในด้านประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม พร้อมกับการอ้างอิงจากตำราและบทคัดย่อจากงานวิจัย การอธิบายเกี่ยวกับความสุขในกา
พระธรรมปิฏกและสมาบัติอิทธิ
154
พระธรรมปิฏกและสมาบัติอิทธิ
…ึ่งเหตุนัน (อดิ) ดังนี้ ตุคฺฒ ปคฺฒุ ในบท ท. เหล่านั้นนา (ปทสู)แห่งว่าน ตี อิติด ดังนี้ ฯ (อุด?) อ. อรรถว่า สมาบัติอิทธิ ชื่อญาณบุคคลดังไว้แล้ว โดยชอบ (ตสฺสุ จิตตสฺสุ) สมาบัติปิดตา เพราะความที่แห่งจิตนั้น…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับพระธรรมปิฏกและแนวคิดเกี่ยวกับสมาบัติอิทธิ โดยเฉพาะการกระทำที่เกี่ยวข้องกับจิตและความเชื่อมโยงกับวัตถุประสงค์ในการสร้างบุคคลให้ดีขึ้น นอกจากนี้ยังกล่าวถึงเรื่องของมารดาและบิดาที่มีบท
คำอธิษฐานพระมิ่งมงคลของคุณ ยกทีเก ปลายภาค ๑
9
คำอธิษฐานพระมิ่งมงคลของคุณ ยกทีเก ปลายภาค ๑
…ข ของมาร คุณณ พึงถึง อดสูน ซึ่งที่เป็นที่ไม่เห็น มาจรชาลสุด แห่งมัจฉุพะราชา อิต ดั้งนี้ ๑ (อุโณ) อ. อรรถว่า วิทิวา รู้แล้ว กาย ซึ่งกาย อิม นี้ คือว่า เกสาธสมุขสงบ อันปันติขันพร้อมแล้วว่ามาตรวนส่วน มีผมเป็…
บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่ออธิบายถึงคำอธิษฐานพระมิ่งมงคลที่อิงตามหลักการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการเข้าใจธรรมชาติของร่างกายและจิตใจ อธิบายการมองเห็นโลกในแง่ต่าง ๆ และการเรียนรู้จากความเป็นจริง เพื่อให้
พระธรรมปฏิรูป ภาค ๑ หน้าที่ ๑๓๙
39
พระธรรมปฏิรูป ภาค ๑ หน้าที่ ๑๓๙
… จ. อนันต์กระทำ แล้วด้วย อดถนี จ อนันต์ไม่กระทำแล้วด้วย อุตโตว า ของตนเทียว อดิ ดังนี้ ๆ (อดุโต) อ. อรรถวา วิโลมานิ อ. คำแสง พ ท. คือว่า ผราสิน อ. คำหยาบ ท. คือว่ามุมมุ่งทาวนานิ อ. คำอันเป็นเหตุ ติด้เสียซ…
เนื้อหาในหน้านี้นำเสนอคำบรรยายเกี่ยวกับการพิจารณาและปฏิบัติธรรม โดยมีหลักคำสอนเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่ควรทำ จิตใจที่มีความก้าวร้าวและความไม่เลื่อมใส โดยเน้นให้เห็นความสำคัญของการพิจารณาในใจก่อนการกระทำ
ดอกไม้และคุณสมบัติของมัน
50
ดอกไม้และคุณสมบัติของมัน
…นดอกไม้ ถิรงพร้อมแล้วด้วยสีและสันฐาน (อิติ) ดังนี้ (ปกสุ) แห่งว่า วณฺณวนฺติ อิติ ดังนี้ ๆ (อฏิโต) อ.อรรถว่า คนธฤติ เป็นดอกไม้บ้างแล้วจากกลิ่น คือว่า ปลากนกคริณิกสมปาน ก็เป็นดอกไม้ต่างด้วยดอกไม้มี ดอกผิวปล…
บทความนี้สำรวจความงดงามและคุณสมบัติของดอกไม้ที่มีสีสัน ซึ่งไม่เพียงแค่ทำให้ชีวิตมีความสุข แต่ยังสะท้อนถึงอารมณ์และจิตใจที่เกิดจากกลิ่นหอมและรูปลักษณ์ของดอกไม้ต่างๆ ทั้งยังเสนอความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ข
กลิ่นและการรับรู้ในพระพุทธศาสนา
73
กลิ่นและการรับรู้ในพระพุทธศาสนา
…่ลม (อิต) ดังนี้ ตาคู ปทุต ในบท ท. เหล่านั่นนา (ปทสุต) แห่งนวา น ปุปผาณโถ อิต ดังนี้ ๆ (อุดโถ) อ. อรรถว่า จุณทุนคนโฐ อ.กลิ่นของจันทน์ (อิต) ดังนี้ (ปทสุต) แห่งนวา จูนกัน อิต ดังนี้ ๆ อนึ่งกษ อนูร ชาติธา…
เนื้อหานี้นำเสนอเรื่องกลิ่นของดอกไม้และกลิ่นของจันทน์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของกลิ่นในฐานะที่เป็นสัญลักษณ์และการรับรู้ที่เชื่อมโยงกับคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การรับรู้กลิ่นที่มีผลต่อจิตใจแล
คำอธิบายเกี่ยวกับพระมัญจ์ทุจริต
74
คำอธิบายเกี่ยวกับพระมัญจ์ทุจริต
…ันติ (อิติ) ดังนี้ (คาถาปาฏุส) แห่งบทแห่งพระอาควา สพุทธ ทิสา สพุปลิโส ปวดติ อิติ ดังนี้ฯ (อุตโถ) อ. อรรถว่า สติสูมา อ. คอมาโลโคชาต อิติ ดังนี้ (ปาฏุส) แห่งบวว่า สุตสิก อิติดังนี้ ๆ (อุตโถ) อ. อรรถว่า สีล…
บทความนี้มีการพูดถึงคำสอนเกี่ยวกับศีลและการรับฟังของสัตบุรุษ โดยใช้คำถามและคำตอบเพื่ออธิบายถึงหลักการของศีลในชีวิต ในที่นี้พบว่า กลิ่นของศีลเป็นตัวแทนของคุณธรรมที่ยอดเยี่ยมและเป็นสิ่งที่สำคัญในการดำเน
คำฐิพระมามิวามปฏิญาณ ยกทัพที่แปล
81
คำฐิพระมามิวามปฏิญาณ ยกทัพที่แปล
…ตตโม เป็นกัลินสูงสุด (หุตวา) เป็น วาติ ย่อมฟังไป เทวต ในทวาราและ มานุษย์ ท. อิติ ดังนี้ (อุคโณ) อ. อรรถว่า ปริตตวปปาโน เป็นกัลินีประมาณนิด หน่อย (อิติ) ดังนี้ ตุตล ปกสุ ในบท ท. เหล่านั้นหนา (ปุสฺส) แห่งบ…
บทนี้นำเสนอการยกทัพและคำอุทานของพระผู้มีพระภาคเจ้า ซึ่งบอกถึงความสำคัญของศีลและคุณธรรมในการดำเนินชีวิต การศึกษานี้ยังเชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์แห่งพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติตนของบุคคลในสังคม ทุกคำสอนมีค
คำฉธิษฐัมปิฤทิธุตา
90
คำฉธิษฐัมปิฤทิธุตา
…พร้อม แล้วว่า ความไม่อยูปราปกาสติ (อดิ) ดังนี้ (ปาฏสา) แห่งบทว่า อุปมาทิวิรา อติ ดังนี้ (อุ)โท อ. อรรถว่า วิปวรณ คำบูล ภ คำบูล ด้วยวิบูติ วิปุชฌติ วิภูมุณา วิปุชฌติ ด้วยวิกีนาน วิภูมิดา สุขาเมน วิภูมิด…
บทนี้กล่าวถึงคำสอนจากพระฉินะสาทเกี่ยวกับการเข้าถึงปรีนิพพาน และความสำคัญของสติในการทำธรรมนั้นเพื่อไม่ให้หลงทาง มุ่งเน้นไปที่ความไม่ประมาทและการใช้สติในการดำเนินชีวิต ความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติกับกา
ประโยคโดย - คำฉิธพระมงคลบุตร
101
ประโยคโดย - คำฉิธพระมงคลบุตร
ประโยคโดย - คำฉิธพระมงคลบุตร ยกศัพท์เปล่า ภาค ๓ - หน้า ที่ 101 (อุดโถ) อ. อรรถว่า สูญครามิวงฺฤตสูญ ผู้เป็นเพียงดังว่าวหยก เมื่อเป็นแล้ว (อดิ) ดังนี้ (ปทัส) แตกพวกว่า สูญครามิฤตสู…
เนื้อหาในหน้าที่ 101 นี้นำเสนอการวิเคราะห์และตีความหมายของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะคำว่า 'สูญ' และ 'ปฏิฤกษ์' สื่อถึงการเกิดและการดับ ตลอดจนถึงการจัดการชีวิตในทางพุทธศาสนา รวมถึงความรักและความซื่อสั
การศึกษาเกี่ยวกับคนฉลาดและคนโง่ในพระธรรมบท
151
การศึกษาเกี่ยวกับคนฉลาดและคนโง่ในพระธรรมบท
… อ. บุคคลนั้นแล (มยาย) อันเรา อุดจิต ย่อมเรียกว่า พาโล อ. คนโง่ อติ ดั้งนี้ อติ ดังนี้ ๆ (อุตโต) อ. อรรถว่า โอ๊ะ ปุคคลอ อ. บุคคลใด พาโล เป็นคนโง่ คือว่า อปุถโมดิเป็นคนไม่ฉลาด สมโน เป็นอยู่ อุตตโน ด้วยตน ม…
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความฉลาดและความโง่ที่ได้กล่าวถึงในพระธรรมบท โดยเป็นการแสดงให้เห็นถึงลักษณะของผู้ที่มีปัญญาและผู้ที่ขาดปัญญา รวมถึงความเข้าใจในตัวตนของตนเอง ผ่านการศึกษาและการปฏิบัติธรรม
ประโยคไดอิซึ: พระนิพนธ์พระอาจารย์หนู
202
ประโยคไดอิซึ: พระนิพนธ์พระอาจารย์หนู
…ะคาถานั้น นิปปโต เป็นนิบาต อธิษฐานจิตในวรรณว่า เป็นเครื่องกำหนดขอบเขตแดน (โหด) ย่อมเป็น ๆ (อุดุ) อ. อรรถว่า ชานนภาโอ ความเป็นอธิษฐาน (อิต) ดังนี้ (ปทุส) แห่งบง่ เขื่อต๋ ย่อมเป็น ๆ (ปุคคลโอ) อ. บุคคล ชนาดิ…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการอธิษฐานในพระคาถาและการกำหนดขอบเขตแดนในด้านศิลปะ พร้อมทั้งสำรวจความเป็นใหญ๋และความรู้ในจิตใจของมนุษย์ที่มีผลต่อการสร้างสรรค์งานศิลปะ ข้อคิดในบทความนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสัม
การแปลความหมายและคุณสมบัติผู้มีปัญญา
8
การแปลความหมายและคุณสมบัติผู้มีปัญญา
…ส ภิกขุ อภิญู ณวสติ จันดำรงอยู่ได้ อิฏิ ดังนี้ (อควาด) อันพระผู้ภาคเจ้า ฤกูด ตรัสแล้ว ฯ (อุตฺโต) อ.อรรถวา สมุนมาค คุมามพร้อมแล้ว ธมโมช- ปณาญ ด้วยปัญญานิยมโอจะเกิดแต่ธรรม (อิติ) ดังนี้ (ปกสุ) แห่งว่า เมธี…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการแปลและการตีความของข้อความในคัมภีร์พุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงบทบาทของอาจารย์และคุณสมบัติของผู้มีปัญญา ซึ่งเน้นถึงความสำคัญของการอยู่ใกล้อาจารย์และการศึกษาแบบเป็นระบบ ที่สามารถนำไป
การศึกษาและการสอนในพระพุทธศาสนา
13
การศึกษาและการสอนในพระพุทธศาสนา
…๋ อย่างนี้ อิติ ด้วยประการนี้ (อิติ) ดั่งนี้ ตกุต ปาสุ ไบนา ท. เหล่านันนา (ปกสุ) แห่งบวกว่า ออโท อ. อรรถว่า นิวาเรหย พิ้งห้าม อกุลสมม นจากธรรม อันเป็นบุตร คือว่า ปฏิครูฉ พิ้งได้อยู่เฉพาะ กุลสมม ในธรรมอันเ…
เนื้อหาพูดถึงการศึกษาและการสอนในพระพุทธศาสนา โดยเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการดำรงชีวิตตามหลักธรรมและวิธีการอบรมสั่งสอนที่เหมาะสม โดยชี้ให้เห็นว่าผู้ที่ศึกษาธรรมอันเป็นบุตรนั้นต้องมีความรู้ความเข้าใจในธรร
คำฉิฐพระมัญญ์มาทุศราญ
35
คำฉิฐพระมัญญ์มาทุศราญ
… นยมวา ย่อมกัด ทารุ ซึ่งไม้ ปถุตา อ. บัลลิต ท. นยมวา ย่อมฝึก อุตม์ ซึ่งตน อิติ ดังนี้ ๆ (อุตโณ) อ. อรรถว่า (ชนา) อ. ชน ท.ชนดวา ขุดแล้ว ถลุงฉาน ซึ่งก่อนเป็นนก ปรีชา แห่งแผ่นดิน อาวกฤฐาน ยังที่ อันเป็นหลุม…
บทที่นี้นำเสนอมุมมองเกี่ยวกับพระอรหันต์ และการปฏิบัติทางธรรมที่สำคัญในประเพณีไทย ผ่านการอธิบายถึงการฝึกฝนตนเองและการทำตามคำสอนท่ามกลางความท้าทายทางชีวิต ซึ่งเป็นสำนึกหลักในวัฒนธรรมไทย การปฏิบัติที่เหม
การบูชาผู้ปฐมวัยในพระพุทธศาสนา
136
การบูชาผู้ปฐมวัยในพระพุทธศาสนา
…ค ๔ หน้า ๑๓๖ ดังนี้ ตกฺ ปทส ใบ ว ท.เหล่านั้นนา (ปกสุด) แห่งบว่า อวิตานสีสุต อิติ ดังนี้ ๆ อุโธ อ.อรรถว่า คิพิสุด ทหารมคณีบี อปายามสุด วา อวิตานาเน นิจิ ปูชนบดสุด วา แก้กุสัล ผู้่อนน้อยอยู่หรื่อ ว่า ผ…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของการบูชาผู้บูชาพระพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนา รวมถึงการกราบไหว้และการอธิษฐาน โดยเฉพาะในวันสำคัญต่าง ๆ สำหรับพระภิกษุและสามเณร ซึ่งเป็นการบูชาเพื่อแสดงความเคารพและความตั้งใจในการปฏิ
คำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง
8
คำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง
…ขุ อ. ภิกษุนัน รุศสติ จักดำรงอยู่ได้ อิติ ดังนี้ (ภควา) อนพระผู้มากเจ้า ฯดุคติ ตรีแล้ว ฯ (อุตโฏ) อ. อรรถว่า สมุนนาคดี ผู้มาตามพร้อมแล้ว ชมโม่ช- ปนูญา ด้วยปัญญานี้มิใชโอฆะเกิดแต่ธรรม อิติ ดังนี้ (ปกสท) แห่…
ในเนื้อหานี้เสนอคำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง ซึ่งมีการอ้างถึงพระดำรัสของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม โดยยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์ อ. อารายันนัน และการศึกษาคำกล่าวจากพระเถระ กา
คำบูชาพระมาลัยภูกษา
13
คำบูชาพระมาลัยภูกษา
…ศนี้ (ดิอิ) ดังนี้ ตดก ปเตส ในนบท ท. เหล่านันนา (ปกสอ) แห่งบวว่า โอวาทหยุด ดิอิ ดังนี้ ๆ อุตโต อ. อรรถว่า นิทนเทย พิงห้าม อกุสสมมจากธรรม อันเป็นบุตคศ คือว่า ปฏิญาเจรย พิงได้อยู่เฉพาะ กุสสรเมอ ในธรรมอันเ…
บทความนี้ว่าด้วยคำบูชาพระมาลัยภูกษาและการสอนธรรมในศาสนา คำสอนที่ปรากฏในนี้มุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติและการทำความเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตและธรรมะในชีวิตประจำวัน รวมถึงการเป็นคนดีในสังคมดังที่พระพุทธเจ้าทรงภาพ
การศึกษาเกี่ยวกับธรรมะและอรหันต์
35
การศึกษาเกี่ยวกับธรรมะและอรหันต์
… นยุติ ย่อมัด ทารุ ชึ่งไม้ ปฏิติ อ. บังคับติ ท. นยุติ ย่อมฝึก อุตมัง ซึ่งตน อิต ดั่งนี้ ๆ (อุโด) อ. อรรถว่า (ชน) อ. ชน ท. ชนวิชา ขุดแล้ว ถลุงฐาน ชึ่งก่อนอื่นเป็นบก ปริวิธา แห่งแผ่นดิน อาวุธฐาน ยังที่ อันเ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของพระอรหันต์และการเข้าใจธรรมะ โดยอธิบายถึงการนำไปปฏิบัติและการใช้หลักการในการฝึกตนเพื่อเข้าถึงความจริงและอุดมการณ์ด้านศาสนา การปฏิบัติธรรมนี้จึงเสริมสร้างจิตวิญญาณและช่วยให้ผู
การเดินทางสู่ความยั่งยืนในธรรม
73
การเดินทางสู่ความยั่งยืนในธรรม
…แล้ว โหติ ย่อมเป็น ๆ ตสูส จินาลาสุส แก่พระจินดาสนั้น คตาภินโน ผู้มาทางไกลยาวอันถึงแล้ว ๆ (อุตโต) อ. อรรถว่า วิโสกสุส ผู้ชื่อว่าอำพลยแล้ว ขนุทรทุมมสุ ในธรรมมีบัณฑิติว่า ทุ สพฺเพส ทั้งปวง (อิติ) ดังนี้ (คาถ…
บทความนี้กล่าวถึงความหมายของการเดินทางสู่ทางไกลในธรรม โดยเชื่อมโยงกับบทเรียนจากพระคาถาและความสำคัญของการมองเห็นสุขภาพทางจิตในพุทธศาสนา ผ่านการสื่อสารเกี่ยวกับกิเลสและการขจัดความทุกข์ การบรรลุถึงความสุ