แต่ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 499 / 1728

…ิ กับสิ่งแวดล้อมที่เป็นคน แม้สิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ จะมีผลดีผลเสียต่อการดำรงชีวิตของเราอยู่บ้าง แต่ก็อาจไม่มากเท่าสิ่งแวดล้อม ที่เป็นคน เพราะสิ่งแวดล้อมที่เป็นคนมีอิทธิพลชักนำให้ชีวิตเรา ตกไปสู่ ความ…

บทนี้สำรวจอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมต่อชีวิตเรา โดยเน้นที่บุคคลที่เป็นมิตรทั้งดีและเลว ซึ่งมีผลกระทบต่อเส้นทางชีวิต บทเขียนเน้นความสำคัญในการเลือกมิตรแท้เพื่อพัฒนาตนเอง และยกตัวอย่างเพื่อสนับสนุนแนวคิดนี้จ

… พึงระลึกไว้เสมอว่า ไม่มี ใครในโลกนี้ที่จะเป็นคนเลวครบขั้น หรือดีครบเครื่อง ๑๖ ประการ ดัง กล่าวแล้ว แต่ทว่าปุถุชนทุกๆ คนจะมีลักษณะนิสัยและพฤติกรรมทั้งเลว และดีปนกันอยู่ในตัว การที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงช…

บทที่ ๕ กล่าวถึงพฤติกรรมของมิตรแท้และมิตรเทียม โดยแบ่งออกเป็น ๑๖ ประการ เพื่อใช้ตรวจสอบความดีและความเลวในบุคคล พุทธวจนชี้ให้เห็นว่าทุกคนมีทั้งลักษณะดีและเลว เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาลักษณะนิสัยของคนดี

…ภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ๕. ทุกคนล้วนเป็นเพื่อนร่วมโลกกัน การพัฒนาลักษณะนิสัย ของคนดี จะสัมฤทธิผลได้ต่อเมื่อแต่ละคนมีความคิดว่า เราต่างก็เป็นเพื่อน ร่วมโลกกัน หรือเป็นสิ่งแวดล้อมที่มีอิทธิพลอย่างยิ่งต่อความเจริญ…

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์เน้นว่าทุกคนเป็นเพื่อนร่วมโลก โดยระบุว่าความคิดเกี่ยวกับความเกิด แก่ เจ็บ ตาย เป็นสิ่งที่เราไม่สามารถหลุดพ้นได้ แม้จะมีการพัฒนาเทคโนโลยีก็ตาม การมีความเห็นว่าทุกคนคือเพื่อนร่วมโลกจะ

…ดที่ปรารถนาความเจริญก้าวหน้า ก็ต้องมุ่งมั่นสร้างบัณฑิตประเภทนี้ขึ้นมาให้มาก แทนที่จะผลิตบัณฑิตที่มี แต่ใบปริญญาบัตร ที่คอยหาช่องทางเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นอยู่ร่ำไป ต้องถือว่า บัณฑิตประเภทเอาเปรียบนี้จิตใจ…

บทที่ ๕ กล่าวถึงความหมายของบัณฑิตในพระพุทธศาสนา ซึ่งหมายถึงคนที่มีความดีในใจ คิดดี พูดดี และทำดี บัณฑิตที่แท้จริงควรมีคุณธรรมและเป็นมิตรแท้ สามารถช่วยแก้ไขปัญหาสังคมและส่งเสริมความเจริญให้กับชาติ เราต

…คคลทั้งคู่ ส่วนทางโลกก็มี ทรัพย์สมบัติถึง ๔๐ โกฏิ เป็น มรดกทิ้งไว้ให้สิงคาลกะ บุตรชายหัวแก้วหัวแหวน แต่อาจมีเหตุปัจจัย หลายประการที่ทำให้ท่านเศรษฐีไม่มีโอกาสปลูกฝังอริยวินัยและความรู้เรื่อง ทิศ 5 ให้บุตร…

…จ้าและประสบการณ์ชีวิตของสิงคาลกะ ทิศ 5 ยืนยันว่าคุณลักษณะและโชคชะตาของบุคคลไม่ได้ถูกกำหนดโดยเทพเจ้า แต่ขึ้นอยู่กับการปฏิบัติธรรมและอิทธิพลจากการศึกษาหาความรู้ พระบิดามารดาของสิงคาลกะมีความสำเร็จในชีวิต แ…

…่าว แท้ที่จริง หน้า หนาทรบ ผิดชอบของพ่อแม่มิได้จบอยู่เพียง ๕ ประการ ตามที่แสดงด้วยตัวอักษร เท่านั้น แต่มีนัยที่แฝงอยู่มากมาย คือ ใน ๒ ข้อแรก เป็นความรู้ของ “การเป็นมนุษย์” พ่อแม่จะ ต้องสามารถแยกแยะระหว่า…

บทความนี้พูดถึงการอบรมบุตรตามหลักอริยวินัยที่มีหลักการ 5 ประการ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญที่พ่อแม่ควรปฏิบัติเพื่อให้สามารถสอนลูกได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะบทบาทของพ่อแม่ในการเป็นตัวอย่างที่ดีและมีคุณธรรม

…ก ที่มีทิศเบื้องหน้าดี และยังได้ทิศเบื้องขวาดีอีก ต้องถือว่ามีโชคมหาศาล เด็กที่มีทิศเบื้องหน้าไม่ดี แต่มีทิศเบื้องขวาดี ก็ยังมีโอกาสดีได้ เด็กที่มีทิศเบื้องหน้าดี แต่มีทิศเบื้องขวาไม่ดีในขณะที่ยังเป็น เด…

บทที่ ๖ นำเสนอหน้าที่สำคัญของครูในการป้องกันและพัฒนาศิษย์ ผู้สอนต้องมีคุณสมบัติ เช่น สัมมาทิฏฐิ ความรู้ในวิชาชีพ และความอดทน เพื่อถ่ายทอดความรู้และค่านิยมที่ดีให้กับศิษย์ การสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่า

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ในสภาพสังคมปัจจุบัน ที่สื่อมวลชนพยายามประโคมข่าว พระทุศีลเพียงไม่กี่รูป แต่ก็มีผลกระทบต่อสังฆมณฑลโดยรวม เพราะ ประชาชนจํานวนไม่น้อยเลิกทำนุบำรุงพระภิกษุสงฆ์โดยรวม ด้วยไม่แน่ใจ …

ในสังคมปัจจุบัน การประโคมข่าวเกี่ยวกับพระทุศีลมีผลกระทบต่อความเชื่อมั่นในสงฆ์ พระภิกษุสงฆ์ผู้ปฏิบัติดีจำเป็นต้องร่วมมือฟื้นฟูสถานการณ์เพื่อป้องกันไม่ให้ประชาชนเสื่อมศรัทธา และเพื่อสร้างความสามัคคีคนใน

…ระ สัมมาสัมพุทธเจ้า มีความเข้าใจซาบซึ้งในรสพระธรรม ถึงขั้นทรงเป็นองค์ อุปถัมภกพระพุทธศาสนาตลอดชีวิต แต่ก็ต้องเสวยบาปกรรมในนรกอเวจี ภายหลังสวรรคต อนันตริยกรรม ๕ คือ กรรมที่หนักที่สุดฝ่ายบาปอกุศล ซึ่งให้ผล…

…ือกพระภิกษุผู้ปฏิบัติดีเป็นสิ่งสำคัญ และนำเสนออุทาหรณ์จากพระเจ้าอชาตศัตรูว่าแม้มีความเข้าใจในพระธรรมแต่ก็ต้องเจอกับกรรมที่หนักที่สุดหลังจากตาย เช่น มาตุฆาต, ปิตุฆาต เป็นต้น โดยย้ำถึงความสำคัญของการพิจารณ…

…ีที่ ๒ คือ พระองคุลิมาล แม้จะได้ชื่อว่าเป็นมหาโจร เพราะฆ่าคนตายมาแล้ว ถึง ๙๙๙ คน ตามกลลวงของอาจารย์ แต่เมื่อ พระพุทธองค์เสด็จไปโปรด กลับใจได้ขอบวช ต่อมาก็ได้สําเร็จเป็นพระอรหันต์ ทิศ 5 คือกลวิธีสร้างเครื…

…ลุ่มคนเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติหน้าที่ที่ถูกต้องเพื่อการสร้างสรรค์สังคมที่ดีขึ้น การกำหนดอริยวินัยทำให้แต่ละคนได้เรียนรู้ที่จะดำเนินชีวิตอย่างถูกต้อง มีส่วนร่วมในการสร้างคนดีให้เพิ่มมากขึ้น ซึ่งไม่เพียงแต่เ…

…ว ลักษณะมิตรแท้นั้นต้องอนุรักษ์เอา ไว้ ส่วนลักษณะมิตรเทียมต้องกำจัดออกไป หรือกล่าวอีกอย่างหนึ่ง ว่า แต่ละฝ่ายต้องรักษาข้อดีของตนไว้ พร้อมกันนั้นก็พยายามถ่ายทอดข้อดี ให้กันและกัน ส่วนข้อเสียที่แต่ละฝ่ายมี…

…รเทียม ว่าควรจะอนุรักษ์สิ่งดีและกำจัดข้อเสีย ไม่ให้แพร่ระบาดไปยังผู้อื่น แม้จะมีความยากในการปฏิบัติ แต่การฝึกฝนความอดทนและคุณธรรมตั้งแต่เล็กจะช่วยให้ผู้คนมีนิสัยดีขึ้นได้ ในบทแห่งการปฏิบัติที่ถูกต้องตามท…

…ทธิผล ย่อมได้ยศ คือ ได้บริวารและชื่อเสียง ๓. คนดีมีอริยวินัย ผู้รักการสงเคราะห์คนอื่น รู้จักเลือกคบ แต่คนดีหรือมิตรแท้ ฉลาด รู้เท่าทันความประสงค์ของมิตรสหายที่มาหา แล้วช่วยเหลือเพื่อนให้สำเร็จความประสงค์…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการนอบน้อม และคุณสมบัติของคนดีที่มีอริยวินัย เช่น ขยันหมั่นเพียรและกล้าเผชิญอุปสรรค รวมถึงการสงเคราะห์คนอื่นเพื่อผลลัพธ์ที่ดีในชีวิต ติดต่อเพื่อนที่ดี ทั้งยังมีการอธิบายเรื่องสัง

…บทฝึกพัฒนา ความมีเมตตากรุณาให้ เกิดขึ้นในจิตใจของทุกคนก่อน โดยให้ต่างคนต่างตั้งใจสงเคราะห์ในสิ่งที่ แต่ละฝ่ายขาดแคลน คือ ๑. ทาน การให้ อาจเป็นการแบ่งปันสิ่งของซึ่งกันและกัน การ ๑๖๕ แลกเปลี่ยนกันด้วยน้ำใจ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของสังคหวัตถุ ๔ ในการพัฒนานิสัยและจิตใจของคนในสังคม โดยเน้นการให้ทาน การใช้วาจาที่ไพเราะ และการประพฤติช่วยเหลือ ซึ่งจะช่วยให้เกิดความเมตตาและความรักในสังคม การพัฒนาจิตใจผ่านการ

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ จากธรรมบรรยายตั้งแต่บทที่ ๒ เป็นต้นมา เราได้ทราบแล้วว่า คนดีจะต้องมีคุณสมบัติอย่างน้อย ๔ ประการ คือ ๑. มีความสํานึกรับผิ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของคนดีที่มีอย่างน้อย 4 ประการ ได้แก่ ความรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของตนเองและผู้อื่น, ความรับผิดชอบทางเศรษฐกิจและจิตสำนึกในการดูแลสิ่งแวดล้อม โดยเน้นการปฏิบัติตาม

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ครอบครัวใดที่มีบุตรชอบแสดงวจีทุจริต ครอบครัวนั้นจะมีแต่ การทะเลาะวิวาทกันเป็นเนืองนิจ หาความสงบและความสามัคคีกัน ระหว่างพ่อแม่ลูกได้ยากยิ่ง นอกจากนี้ยังอาจ…

…มและความรับผิดชอบในสังคม โดยเน้นถึงผลกระทบของพฤติกรรมที่ไม่ดี เช่น การโกหกและการกระทำผิดศีลธรรม ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก ซึ่งจะส่งผลต่อการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีพฤติกรรมไม่ดีต่อสังคม นอกจากนี้ยังได้ชี้ให้เห็นถึ…

…ุษย์ เมื่อถึงคราวจะได้รับผลประโยชน์ ก็จะคิดแบ่งกันเฉพาะตนเองกับเพื่อน ฝูงที่ใกล้ชิดสนิทสนมเป็นพิเศษ แต่เมื่อคราวจะต้องเสียสละ ก็จะหาวิธีที่ จะทำให้ตนและผู้ที่ใกล้ชิดเสียสละน้อยที่สุด หรือไม่ต้องเสียเลย แ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการขาดความรับผิดชอบต่อศีลธรรมทางเศรษฐกิจซึ่งส่งผลกระทบต่อเด็กและเยาวชน โดยเฉพาะในกรณีที่พ่อแม่ไม่ปฏิบัติหน้าที่อย่างเหมาะสม ทำให้เกิดปัญหาที่เกี่ยวข้องกับอบายมุขและทัศนคติที่มีต่อตนเอง

…๓ ประการ คือ ๑) ขาดความกตัญญูกตเวที บุตรที่ขาดความกตัญญูกตเวที คือ ไม่รู้จักบุญคุณของผู้มีพระคุณ แม้แต่บุญคุณของพ่อแม่ก็ไม่รู้จัก จัดเป็น มิจฉาทิฏฐิอย่างหนึ่ง ซึ่งมีผลร้ายต่อการอยู่ร่วมกันในครอบครัว และใ…

…ันในครอบครัวและสังคม บุตรควรได้รับการอบรมสั่งสอนให้รู้จักคุณความดีของผู้อื่น และหลีกเลี่ยงการมองเห็นแต่ข้อเสียของผู้อื่น เพราะความคิดแบบนี้อาจนำไปสู่ความไม่พอใจและการทำร้ายผู้อื่นในสังคม โดยคัมภีร์ยังชี้…

…เป็นนิจ ใครที่ เป็นต้นเหตุทำให้เขาบันดาลโทสะ ก็อาจจะถูกเขาทำร้ายได้ทันที บุตร ประเภทนี้ทำร้ายได้ แม้แต่บุพการีของตนเอง ดังมีกรณีลูกทรพีทำร้ายหรือ อาจถึงขั้นฆาตกรรมพ่อแม่มาตั้งแต่ครั้งโบราณกาล จวบจนถึงปัจ…

บทความนี้พูดถึงนิสัยที่ไม่ดีในเด็ก เช่น การพากษ์วิจารณ์และการทำร้ายผู้อื่น รวมถึงขาดความสำนึกต่อสิ่งแวดล้อม การอบรมสั่งสอนจากพ่อแม่มีบทบาทสำคัญในการสร้างความเข้าใจและความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมในเด็ก

…ับวันจะรุนแรงยิ่งขึ้นทุกที ในสมัยก่อน จะเป็นปัญหา ในกลุ่มเยาวชนที่อายุเกิน ๑๕ ปี ขึ้นไปเป็นส่วนใหญ่ แต่ปัจจุบันนี้ ปัญหาเยาวชนแพร่ระบาดลงมาในกลุ่มอายุต่ำกว่า ๑๕ ปี คือในระดับ กลุ่มนักเรียนชั้นประถม อย่าง…

บทที่ ๗ นี้ ตรวจสอบปัญหาในทิศเบื้องหน้าของเยาวชนซึ่งแบ่งออกเป็น ๒ ประเภท ได้แก่ ปัญหาที่เห็นชัดเจน เช่น ปัญหาติดยาเสพติดและความไม่เหมาะสมทางเพศในกลุ่มเยาวชนอายุต่ำกว่า ๑๕ ปี และปัญหาที่ไม่ชัดเจน เช่น

…าที่ เคยมีอยู่ ก็อาจจะลดน้อยถอยลงเรื่อยๆ จนกระทั่งหมดไป แม้จะมีความ รู้ทางด้านเทคโนโลยีเพิ่มพูนขึ้น แต่ก็จะเป็นความรู้ที่ขาดคุณธรรมกำกับ ซึ่งนับเป็นเรื่องอันตรายอย่างยิ่ง เข้าทำนองที่ว่า ความรู้ด้านวิชาก…

…ลดน้อยถอยลง โดยเฉพาะเมื่อถูกอิทธิพลจากกลุ่มเพื่อนที่มีมิจฉาทิฏฐิ แม้ว่าเด็กจะมีความรู้ด้านเทคโนโลยี แต่หากขาดคุณธรรม จะนำไปสู่อันตรายต่าง ๆ เช่น การใช้วิชาการไปในทางที่ผิด รวมถึงการพูดเท็จและการโจมตีผู้ท…