อะไร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 83 / 135

…านะเป็นสำคัญในการพูด การแต่ง ดังนี้. [อ. น.]. ก. คำว่า รูป ได้แค่ไหน? และรูปนั้น แบ่งเป็นกี่อย่าง ? อะไรบ้าง ?

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับสถานะในภาษามค และบทบาทของคำต่าง ๆ ที่มีผลต่อการพูดและการเขียน สำหรับผู้ที่ศึกษาเกี่ยวกับปรีญญาธรรมศรี โดยมีการอธิบายประเภทต่าง ๆ ของสถานะในภาษาและการใช้ที่ถูกต้อง เพื่อป้องกันค

…ป็นเครื่องหมายวิเคราะห์แห่งสานะนั้น ท่านนิยม ใช้พื้นที่ไหนบ้าง? และอย่างไหนเป็นเครื่องหมายวิเคราะห์ อะไร?

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ศัพท์ในวิทยาการ โดยมีการอธิบายถึงปัจจัยในการลงคำศัพท์ประเภทต่างๆ และการแบ่งประเภทของคำศัพท์เช่น กัตฎาสาเนะ และเครื่องหมายวิเคราะห์ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการใช้คำว่า กามะ โก

…อง สะอาด วิเคราะห์หัว วิจัยใน+ภาโว้-โสเภยุ่.[๒๔๕๕]. ถ. วาสาธ เป็นชื่อของคน ของที่ ของวิธีเป็นสารนะ อะไร? ตั้งวิเคราะห์มั้ยด้วย. ถ. วาสาธ เป็นชื่อของคน เป็นกัตถุกสาธนะ วิจัยในว่า วสติ สีเนานาติ วาโส[ลงใ…

เนื้อหาฌษัดเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์คำศัพท์ในภาษามคธ โดยให้ความสำคัญกับคำว่า 'ทาน' ที่มีความหมายหลากหลายในบริบทต่างๆ รวมถึงการวิจัยและตีความคำว่า 'ปุญพพนา' และบทบาทของคำเหล่านี้ในทางธรรมและวรรณกรรม โด

…5 เมื่อ, ล่วงแล้ว แปลว่า แล้ว, ล่วงแล้วเสร็จ แปลว่า ครับแล้ว [ อ. น. ] ก. จากใบภิรติฎิกต์ มีค่าไร ? อะไรบ้าง ต่างจากจาก ในอาณาเขตหรือเหมือนกัน ? ค. มี & เหมือนอย่างอายบา คือ กัทดูจาก กัมมาวา จาก ภาวจาก เห…

บทนี้พูดถึงปัญหาและลักษณะของวิทยากรสำหรับการเรียนรู้เปรียญธรรมตรี เนื้อหาครอบคลุมถึงการวิเคราะห์ความแตกต่างและความเหมือนกันจากใบภิรติฎิกต์ รวมถึงการระบุประเภทของศัพท์และปัจจัยต่างๆ ที่มีผลต่อเนื้อหา น

…ะเสสะมิจำเป็นต้องทำอยู่, ฉะนั้นจึงไม่อาจ ทำร่วมกับท่านได้, แต่เพราะนั่งชัดฤดูคาสโมสตนะเคยมะ เป็นต้น อะไร ๆ ที่พระทสพลแสดงแล้ว ชื่อว่าท่านได้รับอนุญะพระภัคตร์ ของพระผู้มีพระภาคเจ้าไม่มี, เพราะฉะนั้น จึงไม่…

ในบทนี้กล่าวถึงการสังคายนาซึ่งพระมหากัสสปได้คัดเลือกพระรัณธน์ ๔๕๕ รูป และสิ่งที่ก่อให้เกิดคำถามเกี่ยวกับการไม่สามารถทำสังคายนาร่วมกับพระอานนท์ได้ เนื่องจากท่านมีสถานะเป็นพระเสสะที่จำเป็นต้องอยู่ ในขณะ

…ม คิดอย่างว่าว่า " พระผู้มีพระภาคเจ้า ได้ทรงบรรลุความเป็นผู้เจริญ ที่สุดและประเสริฐที่สุดด้วยปฏิปทา อะไรนอลา ? ดังนี้ พระผู้มี พระภาคเจ้า ทรงทราบความคิดของพราหมณ์นั่นแล้ว เมื่อจะทรงแสดง ว่า " เราได้บรรลุค…

บทนี้แสดงถึงพระผู้มีพระภาคเจ้าในฐานะที่เป็นผู้เจริญที่สุดอย่างยอดเยี่ยม พระองค์ทรงประกาศความพร้อมด้วยปฏิปทาที่ทำให้พระองค์มีความเป็นผู้ประเสริฐเหนือกว่าใคร นอกจากนั้นยังพูดถึงความคิดของพราหมณ์เกี่ยวกั

…่นั้น. พระเดช เมื่อจะถามถึงเหตุการณ์ต่อไป จึงได้กราบทูลคำ มีอ่าวว่า " โกณ โก ภนฺเตเหตุ" ( ที่แปลว่า อะไรกันแล เป็นเหตุ พระเจ้า !"). บรรดบทเหล่านั้น ว่า " โกน โก ภนฺเต" เป็นคำถามลูกาคม ถึงเหตุการณ์ ใจความแ…

เนื้อหา กล่าวถึงการสนทนาแก่พระอรหันต์สาวกที่ไม่หวั่นไหวต่อสถานการณ์ รวมทั้งความสำคัญของการวิจัยและคำถามที่เกิดขึ้น โดยมีเนื้อหาในการสัมพันธ์กับพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและความเข้าใจในหลักการของเหตุและผล ที่

…ิตฺถ" แปลว่าอินทรีย์ คือตัญ อินทรีย์ คือหญิง อินทรีย์ คือความตั้งใจว่าจะ จักรู้พระอรหันต์ที่ไม่รู้ อะไร somaทรัพย์เครื่องละมั่งในโลกนี้. ก็ในคำนี้มีอรรถาธิบายต่อไปว่า:- คู้ก่อนสารบคณะ ในเพราะความที่ ไพร…

บทความนี้สำรวจภาวะน่าพึงกลัวตามที่พระองค์พระภาคเจ้าตรัสในคำสอน โดยวิเคราะห์ถึงการเข้าใจคำว่า "ภาสะนะ" และความหมายของคำว่า "อญนุตตรสุมิ ภิสเนก วนาสแทก" ที่เกี่ยวข้องกับผู้ที่ยังไม่ปราศจากกิเลส วิธีการท

…ม่นาน แห่งพรหมรรรรย์ของพระพุทธเจ้า๓ พระองค์นี้ ซึ่งได้ถามความผู้มีพระภาคเจ้ again โดยยืนมือว่า " ก็ อะไรเป็นเหตุ พระเจ้ามิ" แม้พระผู้มีพระภาคเจ้าทั้งได้ทรง พยากรณ์แก่อนุ ฅย์ที่ตรงกันข้ามจากที่กล่าวแล้ว. แ…

บทความนี้กล่าวถึงการดำรงอยู่ไม่นานของพระพุทธเจ้าทั้ง 3 พระองค์ ได้แก่ พระสิขิ, พระเวสสุ และพระกุลสันธะ โดยเฉพาะในเรื่องอายุของพระองค์และสาวก พร้อมทั้งความสำคัญของการสืบต่อของพรหมจรรย์และความเข้าใจในยุ

…ว (ระเบียบ) แห่งพระเภรททั้งหมด อย่างนี้ คือ พระอาจารย์ของข้าเจ้าเรียนเอาในสำนักของอาจารย์ชื่อโน่น อะไรยิ่งนั้นเรียนเอาในสำนักอาจารย์ชื่อโน่น ไปตั้งไว้จงให้ถึง คำว่า "พระอุบาลีสรณะเรียนเอาในสำนักของพระ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ในลำดับของพระอาจารย์และการบำเพ็ญความรู้ตามที่ได้รับการถ่ายทอดจากพระพุทธเจ้า รวมถึงแนวทางในการศึกษาและการเรียบเรียงคำสอนของพระอาจารย์ต่าง ๆ โดยเน้นถึงความสำคัญของการเร

…้ลงพระเมตตรเห็นว่า "บาปกรรมเหล่าใดในอนาคต จักแก่ของอเลสะว่า อุปาทินนะแว่ (คือ กายินทรีย์ที่มีชีวิต) อะไร ๆ อุปาทินนะแนะ (คือกายินทรีย์ที่มีชีวิต) จะถูกต้ององคชาตที่สุดแล้วนี้ หาได้ไม่; ในการที่ไม่ถูกต้อง …

บทเรียนนี้กล่าวถึงความหมายขององคชาตในพุทธศาสนา โดยระบุว่าอาจมีบาปกรรมที่เกิดจากการกระทำนั้น และแสดงให้เห็นถึงการรักษาผู้ปฏิบัติธรรมด้วยฤทธิ์กะ 238 ประการ นอกจากนี้ยังได้พูดถึงการใช้ชีวิตของผู้หญิงและช

…นประตูและหน้าต่างเป็นต้น จะมีฉลาก ที่มีสีเหลี่ยงกลา แม้ที่สำเร็จด้วยแก้วทั้งหมด ก็ควร. ในสถานะไม่มี อะไร ๆ ควรห้ามไว้ เว้นแต่สถานนะที่ผิด.

ข้อความนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้วัตถุประสงค์ของสิ่งของต่าง ๆ เช่น เครื่องใช้ในบ้าน, ภาชนะ, และผลิตภัณฑ์อื่น ๆ โดยมีการเน้นไปที่การมีฉลากที่เหมาะสมและข้อควรระวังในการออกแบบผลิตภัณฑ์ เช่น การใช้สีเหลี่ยง

…กิณู นั่นต้องปาราชิกดีเดียว ก็การังทรัพย์ให้เคลื่อนจากฐานู ในว่า "ธานา ขาวดี" นี้ พึงทราบโดยอาการ ฯ อะไรบ้าง ? 1. ภิกษุจับปากหม้อรังมตรงหน้าของตน ยื่นที่สุดงั้นน่ะ ให้เลยโอกาสที่ดีที่สุดขบีดต้องแล้ว แม่เพ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการให้วันไหวและอาบัติที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่เริ่มขุดดิน โดยอธิบายว่าภิกษุที่ทำการเคลื่อนจากฐานูแม้จะมีความผิดพลาดเพียงเล็กน้อยก็อาจถูกเรียกว่ามีอาบัติได้ ข้อควรระวังที่มีในพระอรรถกถ

ประโยค -( ปฏิปฺิ ส ๑๓/๒๕๒/๓ บาลีในสัตย์เป็นที่เปิดเผยลักษณะ ๑๐ นั้น ดังนี้ : อะไรเป็นเบื้องต้น อะไรเป็นท่ามกลาง อะไรเป็นที่สุดแห่งปฐมฺมน ? ความหมดจดแห่งปฐมฺมนเป็นอย่างงั้ น ความเพิ่…

เนื้อหาเกี่ยวกับปฐมฺมนในพระพุทธศาสนา แบ่งออกเป็น 3 ลักษณะหลัก ได้แก่ ความหมดจดที่เป็นเบื้องต้น, ความเพิ่มเติมอุปกาเป็นท่ามกลาง, และความผ่องใสเป็นที่สุดแห่งปฐมฺมน โดยเน้นว่าสิ่งเหล่านี้มีความสำคัญต่อกา

…้นนี้ มีโภชนาดังต่อไปนี้ก่อนว่า " คู่คอภิกข์ทั้งหลาย ! อดุลภาพวาอย่างเดียวเท่านั้น ย่อมเป็นไปเพื่ออะไรละอย่าง หมายได้, อะไรอย่างหนึ่ง อาน-ปานสติสมาธิแม้นแล้ว อันภิกขุปารรมมิทำให้มาถึงแล้ว ย่อมเป็นคุณสงบ…

บทบาทของพระผู้พระภาคเจ้าในการแสดงพระธรรมฐานเกี่ยวกับคุณงามความดีและการเจริญสมาธิผ่านการฝึกกำหนดลมหายใจเข้าออกตามแนวทางที่ถูกต้อง ก่อให้เกิดความสงบและเยือกเย็นแก่จิตใจ เพื่อทำให้ผู้ปฏิบัติได้เข้าถึงอรร

…รมณ์ เพราะว่า โดยนัยก่อน บรรดาสงนี้ นั้น ภิกษีพึงหายใจเข้าและหายใจออกอย่างเดียวเท่านั้นไม่ต้องทำกิจ อะไร ๆ อื่น, แต่ดำเนินแต่เวลาที่รู้ชัดหายใจเข้าและหายใจออกนี้ ไป ควรทำความพิษในอาการที่ให้ญาณเกิดขึ้นเป็…

บทความนี้กล่าวถึงการฝึกสมาธิด้วยอานาปานาสติ โดยเน้นการหายใจเข้าหายใจออกอย่างมีสติ การทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสงบจิต และสร้างความเข้าใจในอารมณ์ของการหายใจ ที่ช่วยพัฒนาญาณและการตระหนักรู้ในเร

…บรรดาทั้งหลายทั้งภายในและภายนอกพระนครว่า “ท่าน เป็นใคร ? มาแต่ไหน ? จะไปไหน ? หรือว่า ในเมืองท่านมี อะไร ?” ความจริง พวกมนุษย์เดินไปทั้งภายในและภายนอกพระ นครเหล่านั้นไม่ใช่หน้าที่ของคนรักษาประตูนั้น แต่เข…

บทความนี้กล่าวถึงการใช้ข้ออุปมาในพระธรรม เพื่อสื่อถึงความสำคัญของการมีสติในการฝึกสมาธิ เปรียบเทียบกับคนอ้อยที่ต้องรักษาสมดุลในขณะผ่อนคลายและระมัดระวังลมหายใจ ซึ่งการปฏิบัตินี้จะช่วยให้เกิดการตั้งจิตแน

…รมแสดงให้ปรากฏเพราะไม่มีเหตุ เพราะฉะนั้น พระอักขระจึงถามพระมหาโมคลาลณเฐรนว่า "คู่่ออาวุโส โมคลาลณะ! อะไรหนอ เป็นเหตุ? อะไรหนอเป็นปัจจัยแห่งกันทำกรรมแสดงพรายให้ปรากฏ?" แต่พระเถระกล่วว่า ว่า"อาวุโส ลักขณะ !…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงธรรมของพระพุทธเจ้าที่ทำให้เห็นจริง และการกล่าวถึงเหตุและปัจจัยในการทำกรรมแสดงสิ่งที่ปรากฏ รายละเอียดว่าด้วยความเข้าใจและการรับรู้ในศาสนา การมองเห็นธรรมชาติต่างๆ ที่มีการอย่างสม่

…ม้ในความพยายามรวมกัน โดยรูป ของตน และ โดยอนุปาทินรูป สองบทว่า อาณาส ถายมุสตุสความว่า ไมพยายามโดยรูป อะไร ๆ เลย ส่ายงอขาดโดยประโยค คือ การแอ่นเอวในอากาศ อย่างเดียวนะ บทว่า ราชปฏญา ความว่า ในเวลาคาชาติดกิเล…

บทนี้วิเคราะห์การเคลื่อนที่ภายในกิเลาในรูปแบบต่างๆ โดยการใช้ความพยายามในการสร้างการเคลื่อนที่ที่เกิดจากอนุปานินและการประสมประสานกับความเข้าใจในกิเลา นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ชาตและค

…ดียวโดยประโคดเดียว เป็นอาบัติ ต่าง ๆ ด้วยประโคด ต่าง ๆ กัน. ในการจับและถูกต้อง เมื่อจะไม่กระทำวิการ อะไร ๆ อื่น ย่อมต้องอาบัติเมื่อต้องการเพียงจับ เพียงถูกต้อง. บรรดาอาการ มีการจับต้องเป็นดั่งนี้ อย่างกล่…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอาบัติและการจับต้องในบริบทของหญิง โดยเน้นว่าสถานะและอาการต่าง ๆ ของหญิงเป็นสิ่งสำคัญที่ส่งผลต่อการตัดสินใจในทางศีลธรรม พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงอธิบายเกี่ยวกับอาบัติเหล่านี้และความสำคั