การทำหน้าที่ครูสอนศีลธรรมในพระพุทธศาสนา สุขแบบพระ Vol.1 หน้า 25
หน้าที่ 25 / 260

สรุปเนื้อหา

เนื้อหาพูดถึงบทบาทและความสำคัญของการทำหน้าที่ครูสอนศีลธรรมจากทิศ 5 ของชาวพุทธ ซึ่งเป็นคนที่อยู่รอบตัวเรา การสร้างเครือข่ายคนดีเพื่อสนับสนุนพระพุทธศาสนา และการไม่มองข้ามบทบาทของทุกคน เช่น ผู้ปฏิบัติงานในวัดที่มีความสำคัญไม่แพ้กัน นอกจากนี้ยังย้ำเตือนถึงอันตรายถ้าหากมีคนใดคนหนึ่งในทิศ 5 ที่ต่อต้านพระพุทธศาสนา ดังนั้นการรักษาความสมบูรณ์ของการทำหน้าที่ครูจึงจำเป็นเพื่อให้พระพุทธศาสนาเจริญรุ่งเรืองได้อย่างยั่งยืน บุคคลที่มีภารกิจในการปกป้องและส่งเสริมพระพุทธศาสนาจึงไม่ได้มาจากที่ไหน แต่คือคนรอบตัวเรานั่นเอง มีการเตือนให้รู้ว่าหากละเลยการทำหน้าที่นี้ก็ถือว่าสอบตก

หัวข้อประเด็น

-บทบาทของครูสอนศีลธรรม
-ความสำคัญของทิศ 5
-การรักษาพระพุทธศาสนา
-การสร้างเครือข่ายคนดี
-อันตรายจากการต่อต้าน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

คนที่จะต้องไปทำให้ทิศ 5 ของชาวพุทธเข้มแข็ง ก็คือ คน ที่อยู่ทิศเบื้องบน ซึ่งชาวโลกยกย่องไว้ในฐานะเป็นครูสอน ศีลธรรม การเรียนในห้องเรียน วัดความรู้โดยผ่านผลการสอบ แต่การทํางานในฐานะครูสอนศีลธรรม วัดความสำเร็จโดย ผ่านการสร้างเครือข่ายคนดี ในฐานะของครูสอนศีลธรรม เราจึงมองข้ามความสําคัญของใครไม่ได้เลย แม้แต่คน งานในวัด เจ้าหน้าที่ในวัด ก็มองข้ามไม่ได้ เพราะแต่ละ คน คือทิศ 5 ที่อยู่รอบตัวเรา คนที่มองข้ามคนอื่น ไม่เรียนรู้การทำหน้าที่ครูสอน ศีลธรรมให้ครบทั้ง 5 ทิศ ก็ยากจะรักษาตัวเองไว้ได้ ยาก จะทำให้พระพุทธศาสนาเจริญรุ่งเรืองขึ้นมาได้ เพราะคนที่ จะมาช่วยกันรักษาพระพุทธศาสนา ค้ำจุนพระพุทธศาสนา ปกป้องพระพุทธศาสนาไม่ได้ตกลงมาจากท้องฟ้า แต่ว่า มาจากทิศ ๖ รอบตัวเรา ถ้าเราปล่อยให้คนในทิศ 5 รอบตัวเรา ไม่ต้องมาก แค่คนใดคนหนึ่ง ตั้งตัวเป็นศัตรูกับพระพุทธศาสนา เราก็ ตกอยู่ในอันตรายแล้ว การบวชของเราไม่ราบรื่นแล้ว เรา อาจจะร่ำเรียนเขียนอ่านมามาก จบการศึกษามาดี แต่ถ้า ทิ้งเรื่องการทําหน้าที่ครูสอนศีลธรรมประจำทิศ 5 เท่ากับ สอบตกโดยไม่รู้ตัว ถือว่าทำหน้าที่เบื้องต้นของพระภิกษุ ไม่สมบูรณ์ จดหมายจากพระลูกชาย Man Man (๑๙)
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More