การปฏิบัติธรรมกับเด็กๆ : หน้า 59/132

จะค่อยๆ เล่าทยอยผลัดเปลี่ยนกัน แล้วหละ...พระอาจารย์นำเด็กๆ กันไปก่อน จากนั้นก็เริ่มแยกกัน ไป...แต่ละรูปแต่ละวันไม่ซ้ำกัน นั่งสมาธิดูองค์พระ เพราะถ้าซ้ำเมื่อไหร่ เจ้าเด็กน้อย ดวงแก้วไปเรื่อยๆ สติปัญญาดี ความจำเป็นเลิศก็จะ ท่ามกลางบรรยา แย้งทันทีว่า “หลวงพี่เคยเล่าแล้ว กาศสุดแสนสบาย เป็นกลุ่มๆ ตาม ความสนใจและผล ท่านจะค่อยๆ เล่า การปฏิบัติธรรม ทยอยผลัดเปลี่ยนกับไป โดยมีพระอาจารย์ ...หนูเคยฟังแล้ว” ที่นี้ก็ต้องรีบ สบาย สบายมาก ...แต่ละรูปแต่ละวันไปซ้ำกัน มาน่านั่งให้ทุกกลุ่ม เปลี่ยนหัวข้อธรรมใหม่กันไม่ทัน ส่วนมากจะนั่งตาม เซียวแหละ หรือถ้ายังยืนยันจะเล่า เพราะถ้าซ่าเมื่อไหร่ สุมทุมพุ่มไม้ ที่ร่ม เจ้าเด็กน้อยสติปัญญาดี รื่นเย็นสบาย มี ความจ๋าาเป็นเลิศก็จะแย้ง ทันทีว่า “หลวงพี่เคยเล่า จนบางคนก็หลับ ไปเลย ต่อไปก็ต้องเล่าให้ถูกต้องเหมือนเดิม ...อาจจะเป็น อย่าได้ผิดเพี้ยนเซียว เพราะประ เพราะเหนื่อยเกิน เดี๋ยวคุณเธอก็จะแย้งได้อีกว่าเล่าผิด ไปก็ได้ นั่งแป๊ป “เอ้อ...! จะจำอะไรกันได้เก่ง เดียวก็คอพับคอ ปานนั้น...ไอ้ที่สอนว่าอย่าดื้ออย่าซน เอียงเลี้ยงตัวไม่อยู่ ไม่เห็นหนูๆ จะจำใส่ใจกันซักเท่าไร เลยนะหนูๆ น้า” ฟังเรื่องสนุกๆ ได้สักพักใหญ่ แล้ว เลยก็มี บางทีก็ล้ม กลิ้งล้มหงายกันให้วุ่นวาย.... ช่วง ๔-๕ วัน แรกของการ ก็ได้เวลาหลับตาเจริญสมาธิภาวนา อบรมเด็กๆ จะนั่งธรรมะรวมๆ ประมาณ ๔-๔ กลุ่ม กลุ่มละประมาณ ๑๐-๑๕ คน พร้อม พี่เลี้ยงอีกชัก ๒ คนเพื่อช่วยแบ่งเบา ภาระของพระอาจารย์ในการสู้รบ ปรบมือกับความซนและความเซ็ง แซของเจ้าตัวน้อย พฤษภาคม ๒๕๙® ๕๗ วาวสารกัลยาณมิตร