กิจกรรมสร้างสรรค์ในอบรม วารสารกัลยาณมิตร ปี 2541 ฉบับที่ 5 หน้า 61
หน้าที่ 61 / 132

สรุปเนื้อหา

กิจกรรมสร้าง- ตอบแบบ สรรค์ยามบ่ายก็ นี้ทั้งพี่ๆ และเพื่อนๆ ก็ได้ฮากัน เป็นอีกสีหนึ่งที่การ อบรมจะขาดไปเสีย พี่อาศัยความเก่าแก้เกมส์ไปก่อน คู่โลกต่อไป ซึ่งกิจกรรมทุกๆ กิจ วาดลวดลายขยายจินตนาการผสม เผื่อจะมีเวลาหาคำตอบที่ถูกใจให้ กรรมก็เป็นเสมือนลีสีหนึ่งที่มี ผสานความคิดแบบสุดๆ หลุดโลก น้องหนู แต่น้อยคนดีกลับมีคำ ความหมายและคุณค่าในตัวเอง ตอบที่ถูกใจให้หลวงพี่ก่อนง่ายๆ ว่า “ก็หน้าหลวงพี่มีรู” กลิ้งเท่านั้น... นั้นเปรียบเสมือนการ ไม่ยอมทานข้าว ไร้ขอบเขตกันทีเดียว เรียกว่าไม่ ต้องพูดถึงเรื่อง เวลากันเลย ทํา กัน การอบรมยุวกัลยาณมิตร ๓-๔ ชั่วโมงยังเฉย มิได้ เพราะเป็นของ ก่า งานศิลปะ ที่ศิลปิน ทานปลา แม้เวลา ความ เก006006 ของเด็กๆ โปรดของบรรดา จะล่วงเลยแต่ก็ไม่ บรรจงเติมแต่งสร้างสรร มีอยู่ทุกๆ ที่

หัวข้อประเด็น

- กิจกรรมสร้างสรรค์ในอบรม

ข้อความต้นฉบับในหน้า

กิจกรรมสร้าง- ตอบแบบ สรรค์ยามบ่ายก็ นี้ทั้งพี่ๆ และเพื่อนๆ ก็ได้ฮากัน เป็นอีกสีหนึ่งที่การ อบรมจะขาดไปเสีย พี่อาศัยความเก่าแก้เกมส์ไปก่อน คู่โลกต่อไป ซึ่งกิจกรรมทุกๆ กิจ วาดลวดลายขยายจินตนาการผสม เผื่อจะมีเวลาหาคำตอบที่ถูกใจให้ กรรมก็เป็นเสมือนลีสีหนึ่งที่มี ผสานความคิดแบบสุดๆ หลุดโลก น้องหนู แต่น้อยคนดีกลับมีคำ ความหมายและคุณค่าในตัวเอง ตอบที่ถูกใจให้หลวงพี่ก่อนง่ายๆ ว่า “ก็หน้าหลวงพี่มีรู” กลิ้งเท่านั้น... นั้นเปรียบเสมือนการ ไม่ยอมทานข้าว ไร้ขอบเขตกันทีเดียว เรียกว่าไม่ ต้องพูดถึงเรื่อง เวลากันเลย ทํา กัน การอบรมยุวกัลยาณมิตร ๓-๔ ชั่วโมงยังเฉย มิได้ เพราะเป็นของ ก่า งานศิลปะ ที่ศิลปิน ทานปลา แม้เวลา ความ เก006006 ของเด็กๆ โปรดของบรรดา จะล่วงเลยแต่ก็ไม่ บรรจงเติมแต่งสร้างสรร มีอยู่ทุกๆ ที่ทุกๆ เวลา ถ้าเรามอง ในทางที่ดี สิ่งเหล่านี้นับว่าเป็นสี สรรในการอบรมทีเดียว การ อบรมยุวกัลยาณมิตรนั้นเปรียบ ปั้นดินน้ำมัน ระ เจ้าหนูตัวน้อย ๆ ทั้งหลาย ไม่ว่าจะ เคยทจะบน แหม ละเลงสีป้ายพู่กันลงบนผืน ถ้านั่งสมาธิได้ทนๆ เป็นการวาดภาพ ผ้าใบสีขาว ด้วยหวังว่าจะ อย่างนี้ก็คงจะดี การฝึกให้เด็กได้ ฟากพลงานชิ้นเอกให้อยู่คู่ เสมือนการทำงานศิลปะ ที่ศิลปิน บายสี หุ่นจำลอง ทำ งานศิลปะนี้ ไม่ บรรจงเติมแต่งสร้างสรรละเลงสี เป็นต้น ซึ่งแต่ละ โลกต่อไป ได้เป็นเพียงการ ป้ายพู่กันลงบนผืนผ้าใบสีขาว ด้วย อย่างก็สร้างความ พัฒนาความคิด หวังว่าจะฝากผลงานชิ้นเอกให้อยู่ ฮือฮา ให้แก่เด็กๆ ไม่แพ้กัน ต่าง สร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังเป็นการ พฤษภาคม ๒๕๔® ๕๙ วารสารกัลยาณมัดร
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More