การนั่งสมาธิในกลุ่มย่อย : หน้า 60/132

การปฏิบัติธรรมกลุ่มย่อย เป็นช่วงที่มีบรรยากาศสบายๆ ช่วยให้เด็กนั่งสมาธิได้ดีขึ้นมาก! เป็นกันเองแบบพี่ๆ เพราะเด็กคุยกันน้อยลง และพระ น้องๆ พระอาจารย์ อาจารย์สามารถดูแลได้อย่างทั่วถึง จะซักถามประสบ ...แต่การนั่งก็ใช่ว่าจะยาวนานสูง การณ์ภายในหลัง สุดชัก ชั่วโมงได้ ยิ่งเจ้าตัวเล็ก จากที่นั่งกันมาพอ ประสบการณ์ภายในกลับมาสนใจ ผมนั่งธรรมะ ๕ นาที ก็เดินองค์พระดวงแก้ว แล้ว...ผมไปเขาใจจริงๆ ประสบการณ์ภาย นอก ของ พระ อาจารย์อย่างไม่ วางดาพร้อมยิง ภายในของเด็กไม่ เด็กบางคนบอก ว่า... ๑ ๒๐ นาทีก็เก่งแล้ว แต่ด้วยความ เกก006006 เวลาเพียงน้อยนิดหา สมควร ส่วนใหญ่ ใช่อุปสรรคในการเข้าถึงธรรมะ ซักถามเรื่องธรรมะ “ผมนั่งธรรมะ ๕ นาที ก็เห็น องค์พระดวงแก้วแล้ว...ผมไม่เข้า คำถามแบบหลุดๆ วา เด็กๆ จะสนใจที่จะ ผู้ใหญ่ตัวโตนั่งตั้ง ๒-๓ “หลวงพี่ ชั่วโมง ทำไมยังไม,เต็ม หรือเรื่องต่างๆ ที่ องค์พระซักกึ น่าสนใจด้วยความ อยากรู้อยากเห็นใจ คะ...ดอนเด็ก ๆ หลวงพี่ชอบแกะ สิวหรือคะ” ก็จังงัง ทั้งผู้ถูกถามและผู้ จดใจจ่อ...แต่ก็มี ใจจริงๆ ผู้ใหญ่ตัวโตนั่งตั้ง ๒-๓ เด็กบางคนบาง ที่ฟังคำถาม พลิก พระไตรปิฏกดอบ ชั่วโมง ทำไมยังไม่เห็นองค์พระชัก ที ไม่เข้าใจจริงๆ ?” พวกที่มักจะชอบถาม ชอบแถก กันไม่ทัน ออกนอกเรื่อง อย่างเช่นหนูน้อย “เอ้อ...เป็นคำถามที่ตอบยาก ในช่วงปฏิบัติธรรมกลุ่มย่อย ช่างสังเกตผู้หนึ่งแทนที่จะซักถาม จัง....ทำไมหนูคิดอย่างนั้นละ" หลวง วาวสารกัลยาณมิตร ๕๘ พฤษภาคม ๒๕ ๔®)