การสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า วารสารอยู่ในบุญ ปี 2554 ฉบับที่ 104 เดือนมิถุนายน หน้า 8
หน้าที่ 8 / 96

สรุปเนื้อหา

ทรงสั่งสอนให้ภิกษุสาวกเป็นผู้ไม่ประมาทในการ ประพฤติพรหมจรรย์ โดยดูพระองค์เป็นแบบอย่าง ไม่ว่าจะพรั่งพร้อมไปด้วยเบญจกามคุณ แต่ก็ไม่ยินดี หรือหลงใหลเพลิดเพลินในสิ่งไร้สาระเหล่านั้น กลับ มุ่งแสวงหาสิ่งที่เป็นสาระแก่นสาร เพื่อให้บรรลุเป้า da หมายของชีวิต จะเห็นได้ว่า บุคคลผู้มีความฉลาด เพียงแค่เห็น หยาดนํ้าค้างบนปลายยอดหญ้าเท่านั้น ก็มีดวง ปัญญาสอนตนเองให้รีบแสวงหาทางพ้นทุกข์ เมื่อ ทรงเห็นว่าการประพฤติพรหมจรรย์เป็นทางรอด ก็ ทรงสละราชสมบัติออกบวชทันที ท่านสาธุชนทั้งหลาย โปรดอย่าคิดว่า เรายังมี เวลาอีกเหลือเฟือ หรือยังหนุ่มยังสาว แล้วประมาท มัวเมาในวัย จริง ๆ แล้วเรามีเวลาอยู่ในโลกนี้เพียง จ่ากัดเท่านั้น ควรจะทำเวลาที่เหลืออยู่นี้ ให้เกิด ประโยชน์สูงสุด เป็นชายก็ต้องบวชให้ได้อย่างน้อย ๑ พรรษา หลายพ

หัวข้อประเด็น

- การสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ทรงสั่งสอนให้ภิกษุสาวกเป็นผู้ไม่ประมาทในการ ประพฤติพรหมจรรย์ โดยดูพระองค์เป็นแบบอย่าง ไม่ว่าจะพรั่งพร้อมไปด้วยเบญจกามคุณ แต่ก็ไม่ยินดี หรือหลงใหลเพลิดเพลินในสิ่งไร้สาระเหล่านั้น กลับ มุ่งแสวงหาสิ่งที่เป็นสาระแก่นสาร เพื่อให้บรรลุเป้า da หมายของชีวิต จะเห็นได้ว่า บุคคลผู้มีความฉลาด เพียงแค่เห็น หยาดนํ้าค้างบนปลายยอดหญ้าเท่านั้น ก็มีดวง ปัญญาสอนตนเองให้รีบแสวงหาทางพ้นทุกข์ เมื่อ ทรงเห็นว่าการประพฤติพรหมจรรย์เป็นทางรอด ก็ ทรงสละราชสมบัติออกบวชทันที ท่านสาธุชนทั้งหลาย โปรดอย่าคิดว่า เรายังมี เวลาอีกเหลือเฟือ หรือยังหนุ่มยังสาว แล้วประมาท มัวเมาในวัย จริง ๆ แล้วเรามีเวลาอยู่ในโลกนี้เพียง จ่ากัดเท่านั้น ควรจะทำเวลาที่เหลืออยู่นี้ ให้เกิด ประโยชน์สูงสุด เป็นชายก็ต้องบวชให้ได้อย่างน้อย ๑ พรรษา หลายพรรษายิ่งดี บารมียิ่งเพิ่ม และ 27 บุคคลผู้มีความฉลาด เพียงแค่เห็นหยาดนํ้าค้าง บนปลายยอดหญ้าเท่านั้น ก็มีดวงปัญญาสอนตนเอง ให้รีบแสวงหาทางพ้นทุกข์ ถ้ายังบวชตลอดชีวิตไม่ได้ ก็หาโอกาสบวชบ่อย ๆ เนกขัมมบารมีจะได้เพิ่มพูน เพราะนี่คือการย่อย่น หนทางไปพระนิพพานได้ดีที่สุดและรวดเร็วที่สุด เป็น บุญพิเศษที่จะตามติดตัวเราไปทุกภพทุกชาติ คือ ทำให้ได้เกิดเป็นมนุษย์ ได้พบพระพุทธศาสนา ได้ ฟังคำสอนของพระบรมศาสดา ได้บรรพชาอุปสมบท และบรรลุมรรคผลนิพพานอย่างง่ายดายเป็น อัศจรรย์... ๖
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More