การศึกษาวิชามนตร์และการบำเพ็ญธรรม Case Study กฎแห่งกรรม เล่มที่ 7 หน้า 29
หน้าที่ 29 / 136

สรุปเนื้อหา

เนื้อหานี้พูดถึงความเชื่อมโยงระหว่างการศึกษาวิชามนตร์คาถากับการปฏิบัติธรรม โดยใช้ประสบการณ์จากการใช้ชีวิตหลังการตายของเตีย ที่ได้ไปอยู่ในโลกของวิทยาธร พร้อมกับหลวงพ่อผู้มีฤทธิ์ ท่านมีตำแหน่งเป็นหัวหน้ากลุ่มรักษาวิชาที่มีทั้งฤาษีและนักพรตหลายท่านที่มารวมตัวกันเพื่อเรียนรู้และปฏิบัติ ซึ่งการเปลี่ยนผ่านจากวิชาลักษณะดั้งเดิมไปสู่ทางพุทธย่อมจำเป็นต้องมีการทำสมาธิ เพื่อขยับไปยังระดับที่สูงกว่า

หัวข้อประเด็น

-การศึกษาวิชามนตร์
-การปฏิบัติธรรม
-ความเชื่อและศาสตร์ต่างๆ
-ประสบการณ์หลังชีวิต
-กลุ่มวิทยาธร

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ดูด้วย เห็นงิ้วโรงใหญ่ที่ท่านบอกว่าไปเอามาจาก เยาวราช นี่เป็นการยกโรงงิ้วด้วยใจ คติของพระมีฤทธิ์ อานุภาพของการตักบาตร หลวงตา และอานุภาพของหลวงพ่อองค์แรก รวมกัน ทำให้เสี่ยถูกหวย ด้วยความผูกพันกับหลวงพ่อผู้มีฤทธิ์ เมื่อเตียตายแล้ว ได้ไปอยู่ใกล้ๆ กับท่าน ในกลุ่มเดียว กันเป็นสายวิทยาธรในชั้นจาตุมหาราชิกา หลวงพ่อองค์นี้ เป็นหัวหน้ากลุ่มรักษาวิชามนตร์ คาถาอาคมและมีฌานอ่อนๆ ประเภทนี้ วิมานของท่าน มีสีทองออกแดงๆ วิมานของเตี้ยเป็นเงิน ที่วิมานได้อยู่ ใกล้ๆ กับท่านเพราะเดี๋ยรักและเคารพท่านมาก วิชานี้ เป็นวิชาสายวิทย์ ซึ่งมีหลากหลายวิชา มีฤาษีชีไพรต่างๆ หรือดาบส นักพรต สิทธา ผู้สำเร็จสายวิทยาธรมากมาย กำลังเรียนศึกษาวิชาเพิ่มเติมกันอย่างเพลิดเพลิน มีความ สุขสนุกสนาน และแต่งตัวกันแปลกๆ เช่น แต่งคล้าย พระฤาษี ดาบส นักพรต สิทธา ตาผ้าขาว ฯลฯ ลูกหลานต้องการให้เตียอยู่ตรงนี้ หรือจะเอา อย่างไรดี ถ้าต้องการให้ท่านไปที่สูงกว่านี้ จะต้องให้ท่าน นั่งสมาธิ และปล่อยวางวิชาคาถาอาคมที่กำลังเรียนอยู่ วางความเชื่อดั้งเดิม แล้วหันมาปฏิบัติธรรม เพื่อทำจิต CASE STUDY บ 28
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More