ประโยชน์ของการสอบทางก้าวหน้า วารสารกัลยาณมิตร ปี 2541 ฉบับที่ 10 หน้า 97
หน้าที่ 97 / 138

สรุปเนื้อหา

กันมากกว่า ๑๐ ปี เราสนใจว่าอาจารย์ คิดอย่างไร “การสอบทางก้าวหน้าทำให้เด็กได้ รับประโยชน์อย่างมาก เป็นการหล่อหลอม ให้เด็กได้ซึมซับเอาหลักธรรมไว้ในจิตใจ เกิดฉันทะ เกิดความพอใจที่จะศึกษา ธรรมะด้วยตนเอง ถ้าวันใดเขาจะทำอะไร ไม่ดีสักอย่าง ก็จะคิดได้ว่าสิ่งนั้นเป็นมงคล กับตัวเองหรือไม่ ก็เป็นการระงับยับยั้งใจ ก้าวหน้า" รางวัลสำหรับผู้ชนะเป็นกำลัง ส่วนหนึ่ง แต่ส่วนใหญ่ที่ตั้งใจมาสอบ เพราะตระหนักดีว่าการสอบเป็นการ เพิ่มพูนความรู้ให้กับตนเอง ทั้งความรู้ นั้นยังน่า ไปปฏิบัติเพื่อความเจริญรุ่งเรือง ตลอดเวลาที่เราคุยกับเด็กๆ ในชีวิตตนเองอีกด้วย อาจารย์สุทัศน์เสามองดูลูกศิษย์ตัวเล็กๆ ของอาจารย์ด้วยสายตาที่เปี่ยมไปด้วย ตนเองในขั้นต้น” อาจารย์สุทัศน์ตอบ ความเมตตา เด็กๆ ที่เปรียบเสมือนผ้า ในวันนั้นมีเด็กๆ หล

หัวข้อประเด็น

- ประโยชน์ของการสอบทางก้าวหน้า

ข้อความต้นฉบับในหน้า

กันมากกว่า ๑๐ ปี เราสนใจว่าอาจารย์ คิดอย่างไร “การสอบทางก้าวหน้าทำให้เด็กได้ รับประโยชน์อย่างมาก เป็นการหล่อหลอม ให้เด็กได้ซึมซับเอาหลักธรรมไว้ในจิตใจ เกิดฉันทะ เกิดความพอใจที่จะศึกษา ธรรมะด้วยตนเอง ถ้าวันใดเขาจะทำอะไร ไม่ดีสักอย่าง ก็จะคิดได้ว่าสิ่งนั้นเป็นมงคล กับตัวเองหรือไม่ ก็เป็นการระงับยับยั้งใจ ก้าวหน้า" รางวัลสำหรับผู้ชนะเป็นกำลัง ส่วนหนึ่ง แต่ส่วนใหญ่ที่ตั้งใจมาสอบ เพราะตระหนักดีว่าการสอบเป็นการ เพิ่มพูนความรู้ให้กับตนเอง ทั้งความรู้ นั้นยังน่า ไปปฏิบัติเพื่อความเจริญรุ่งเรือง ตลอดเวลาที่เราคุยกับเด็กๆ ในชีวิตตนเองอีกด้วย อาจารย์สุทัศน์เสามองดูลูกศิษย์ตัวเล็กๆ ของอาจารย์ด้วยสายตาที่เปี่ยมไปด้วย ตนเองในขั้นต้น” อาจารย์สุทัศน์ตอบ ความเมตตา เด็กๆ ที่เปรียบเสมือนผ้า ในวันนั้นมีเด็กๆ หลายคนมาคุย กับเรา พวกเขาเล่าให้ฟังถึงวันที่ไปสอบ ขาวที่อาจารย์บรรจงแต่งแต้มสีสรรความ ดีงามลงบนจิตใจ ตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ว่า การได้เดินทางมาเยี่ยมโรงเรียน รุ่นน้องมากมายที่มาร่วมสอบในวันนั้น และยังตื่นเต้นที่จะได้ทำในสิ่งที่ท้าทาย ความสามารถของตนเอง คือข้อสอบ รู้สึกตื่นเต้น ตื่นเต้นที่ได้พบนักเรียนรุ่นพี่ แห่งนี้ ทำให้เราได้รับข้อมูลที่ขัดแย้งกับ “เตรียมตัวก่อนสอบอย่างดีครับ มี เวลาดูหนังสือก่อนสอบ ๒ - ๓ สัปดาห์ อาจารย์สุทัศน์จะนัดติวให้ทุกวันหลัง อาหารกลางวันครับ” ด.ช.สุวิเดช ชลนภา กุล ลูกศิษย์ของอาจารย์สุทัศน์วัย ๑๒ ปี เล่าให้เราฟังถึงการเตรียมตัวก่อนสอบ เราหันไปถามด.ญ. รณพร ตันติเวชวุฒิกุล ปีผู้วาดหวังว่าในอนาคตจะเป็น วัย ๑๑ คุณหมอคนเก่ง เราถามเธอว่าอ่านมงคล ชีวิต ๓๘ ประการแล้วชอบมงคลไหน มากที่สุด “ชอบมงคลที่ ๑๔ ค่ะ การทำงาน ไม่คั่งค้าง เพราะจะทำให้เราเป็นคนตรง ต่อเวลา ไม่มีความกังวลใจ ทำให้เรา ทำงานสำเร็จตามที่เราตั้งใจไว้” รณพรเล่า ต่อว่าเธอและเพื่อนรู้สึกกระตือรือร้นมาก ที่จะได้สอบตอบปัญหาธรรมะ “ทาง ประสบการณ์เดิมๆ ว่าการเรียนวิชาพุทธ ศาสนาในห้องเรียนนั้น เป็นเรื่องที่น่าเบื่อ เราได้สังเกตเห็นว่านักเรียนในขั้นเรียน ของอาจารย์สุทัศน์ที่เรียนวิชาพุทธ ศาสนานั้น เด็กๆ มีความสนุกสนาน และกระตือรือร้น ในการเรียนวิชานี้มาก “เด็กๆ ดิดวิชานี้มาก” อาจารย์สุทัศน์บอกและแถม เทคนิคการสอนที่สามารถดึงความสนใจ 12 เด็กในวัยนี้ เป็นเด็กที่กําลังมี ความคิด อยากเห็น ต้นแบบที่ดี เขาจะทําตามสั่งนั้น เมื่อเด็กได้อ่าน ได้ทอง ได้พูด ได้ทำ อะไรเป็นประจำ โดยเฉพาะการอ่าน หนังสือมงคลชีวิต ๓๔ ประการ ทำให้เด็กได้ ซึมซับหลักการการ ค่าเนินชีวิตที่ถูกต้อง ภาห/หมู่นักเรียน โรงเรียนอนุบาลระยอง และอาจารย์สุทัศน์ อินทร์ชัย (อ.ผู้ประสานงาน) กัลยาณมิตร ๘๙ ตุลาคม ๒๕*©
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More