ความสำคัญของครูต้นแบบ บ้าน-วัด-โรงเรียน ต้นแบบฟื้นฟูศีลธรรมโลก หน้า 24
หน้าที่ 24 / 140

สรุปเนื้อหา

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของครูต้นแบบในการพัฒนาคุณธรรมและความรู้ความสามารถ หลายคนมีครูต้นแบบจากพ่อแม่และผู้ใหญ่ แต่คุณสมบัติที่ครบถ้วนไม่เคยมีครูแบบครบถ้วน ผู้เลียนแบบอาจไม่สามารถทำตามได้ทั้งหมด ทำให้มีปัญหาสังคม หากครูต้นแบบมีคุณสมบัติต่ำกว่า มาตรฐานจะทำให้ผู้เลียนแบบเกิดปัญหาเพิ่มเติม นี่คือเหตุผลที่ครูต้นแบบมีความสำคัญในกระบวนการพัฒนาสังคม

หัวข้อประเด็น

-ความสำคัญของครูต้นแบบ
-การพัฒนาคุณธรรม
-ผลกระทบของครูต้นแบบต่อสังคม
-ความสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้เรียน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

๒๔ นั่นเอง แต่เพราะได้รับการอบรมสั่งสอน การปลูกฝัง คุณธรรม และความรู้ความสามารถต่างๆ จากพ่อแม่บ้าง จากคุณครูบ้าง จากพระสงฆ์ ตลอดจนญาติผู้ใหญ่บ้าง คนเราจึงสามารถพัฒนาตนให้ยืนหยัดเลี้ยงชีวิตอยู่ใน สังคมได้ ดังนั้นทุกคนจึงมีครูต้นแบบของตนเองแล้ว ไยจะต้องแสวงหาครูต้นแบบกันอีกเล่า จริงอยู่ถึงแม้แต่ละคนล้วนมีต้นแบบอยู่แล้วก็ตาม แต่ครูต้นแบบเหล่านั้น ก็อาจจะมีคุณสมบัติของครู ต้นแบบ ๓ ประการ ดังกล่าวไม่ครบถ้วนสมบูรณ์แบบ เพราะแต่ละท่านก็ยังเป็นปุถุชน ผู้หนาด้วยกิเลส นี่คือ ความจริงประการหนึ่ง ความจริงอีกประการหนึ่งก็คือ การที่ผู้เลียนแบบ จะกระทำให้ถูกต้องดีงามเหมือนต้นแบบทุกประการ ไม่ใช่เรื่องง่าย ยิ่งถ้าครูต้นแบบมีคุณสมบัติต่ำกว่า มาตรฐาน ผู้เลียนแบบย่อมอยู่ในสภาพห่างไกลจาก มาตรฐานออกไปอีก นั่นคือ แทนที่ผู้เลียนแบบจะเป็น คนคิดดี ก็อาจจะคิดร้าย เมื่อคิดร้าย ย่อมพูดร้าย และ กระทำร้าย ๆ ต่อไปอีก ซึ่งจะเป็นเหตุให้สังคมมีปัญหา สับสนวุ่นวายไม่รู้จบ เพราะเหตุนี้ครูต้นแบบจึงมีความ สำคัญอย่างยิ่ง และในฐานะที่พวกเราเป็นพุทธสาวก จึง www.kalyanamitra.org
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More