การศึกษาและศีลธรรมในยุคปัจจุบัน : หน้า 47/140

๔๗ นำหน้า วิชาการต้องตามหลัง นั่นคืออบรมศีลธรรม นำหน้าไปก่อน ถ้านิสัยยังไม่ดี ศีลธรรมในจิตใจยังไม่ มั่นคง ก็จะไม่ยอมสอนวิชาการด้านไหน ๆ ให้เลย ต่อเมื่อเห็นว่านิสัยดีแล้ว รากฐานทางศีลธรรมมั่นอยู่ใน ใจแล้ว ลูกศิษย์ต้องการวิชาการด้านไหน ครูก็พร้อมที่จะ สอนให้ด้วยความเต็มใจ ในยุคต่อมาครูบาอาจารย์มักจะคิดเข้าข้างตนเอง ว่าไม่ใช่หน้าที่ของตนจึงละเลยและไม่ให้ความสำคัญกับ การปลูกฝังศีลธรรม เพราะคิดว่า ยุคสมัยนี้ต้องโดดเด่น ด้านวิชาการ การปลูกฝังศีลธรรมเป็นการเสียเวลา ดังนั้น จึงเกิดแนวคิดในลักษณะความรู้คู่กับคุณธรรมบ้าง ความ รู้คู่กับศีลธรรมบ้าง คือให้น้ำหนักเท่ากันทั้งสองด้าน นับว่าเป็นการดูเบาคุณค่าของศีลธรรม เพราะดูเบานี่เอง ต่อมาจึงกลายเป็นว่า ให้ลูกศิษย์ไปหาศีลธรรมเอาเอง ส่วนครูเมื่อถ่ายทอดวิชาการจบเรื่องก็ถือว่าหมดหน้าที่ แล้ว ทำให้ทุกวันนี้ปรัชญาการศึกษาในปัจจุบันจึงกลาย เป็นวิชาการนำหน้าศีลธรรมตามหลัง โดยให้ลูกศิษย์ไป หากันเอาเอง ถ้าลูกศิษย์ไม่รู้จักแสวงหาก็เป็นเรื่องของ ศิษย์เอง ครูไม่เกี่ยว นี้คือความผิดพลาดที่กำลังเกิดขึ้น ในยุคนี้ www.kalyanamitra.org