การเขียนสี่อักษรสมสาระรูปร่าง แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ เล่ม 2 หน้า 40
หน้าที่ 40 / 86

สรุปเนื้อหา

บทความนี้นำเสนอการเขียนและการวิเคราะห์อักษรสมสาระ การเปรียบเทียบคำศัพท์ในองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยมีคำถามในการตรวจสอบการใช้คำศัพท์และการใช้ภาษาที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งจำแนกคำศัพท์ในหมวดต่าง ๆ เพื่อการศึกษาอย่างเป็นระบบ. อ่านเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

-การเขียนอักษรสมสาระ
-การเปรียบเทียบคำศัพท์
-องค์ความรู้ทางพระพุทธศาสนา
-การวิเคราะห์และจำแนกคำศัพท์
-การใช้ภาษาในสังคมพระพุทธศาสนา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แนบเขียนสี่อักษรสมสาระรูปร่างแบบ นามศัพท์ที่ 1 ก. สาวกีวิตวาโล เสฐูอ อดุลส ภาย คุภบริหาร อาหาร ข. สาวกีวิตวาโล เสฐูอ อดุลส ภาย คุภบริหาร อาหาร ค. สาวกีวิตวาโล เสฐูอ อดุลส ภาย คุภบริหาร อาหาร ง. สาวกีวิตวาโล เสฐูอ อดุลส ภาย คุภบริหาร อาหาร ที่โลก สาวก ภาควุฒ (อภิวาทนฤก) อ. พระสาวก ท. โลกา ย่อมอภิวาท ซึ่งพระผู้มีพระภาคเจ้า นามบทเหล่านี้ประกอบวิตตา คำแปล จะสั้นรูปมากใช่ไหม? (ยกเว้นบทที่หลีงไว้) ก. โลกสุมา สาวก ภาควุฒ อภิวาทนฤก ข. โลกฑู สาวก ภาควุฒ อภิวาทนฤก ค. โลกา สาวก ภาควุฒ อภิวาทนฤก ง. ที่กล่าวมา นี้ ถูกหมดทุกข้อ ตอนที่ 4. จงตอบคำถามต่อไปนี้ a. คำเปรียบเทียบคำศัพท์นี้อะไร มีทั้งหมดเท่าไร อะไรบ้าง จงแยก ราช คำศัพท์ประกอบวัตถุนี้ด้วย? b. มโนคณะ คำศัพท์นี้ได้แก่คำอะไรบ้าง แตกต่างจากคำศัพท์ทั่วไปอย่างไร เมื่อเป็นคำศัพท์สมองหรือ ทักษิณ นิยมหาอะไร จงแยก มนุษย์ มูลฉีด ด้วยวิธีตั้ง 7 หมวด? c. ภาษ คำศัพท์ เมื่อเป็นคำศัพท์สมารวมวิธีแจกผลสมาวิธีตัวอย่างไรบ้าง จงแยก มหาฤาช ด้วยวิธีตั้ง 7 หมวด? d. ท้าววจะ ในพระบาลีกำหนดให้ใช้เฉพาะคำใด ในสังคมรวมอะไรวบ้างที่อนุญาตให้ใช้วิววจะ จบรวมรายให้ถูกต้องพระพุทธจน?
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More