แบบเรียนภาษาไทยสำหรับผู้สูงอายุ : หน้า 79/87

อายายด แบบเรียนภาษาไทยสำหรับผู้สูงอายุ ๒๕๙ ๔. ถาดในถาดใด มีลักษณะต้องทำภาวะธาตุแหล่น ถ้าไม่ทำออผิดหลักใว้กานี้? ก. ถาดทุกตัวล่ง ส ข ลัง ปัจัย ข. ถาดทีล่อง อ ปัจัย ค. ถาดจำพวก ชุโทยาก เช่น ทา ทา ทุ ง. ถาดที่หม่วดโปรดบา ๕. ทาง ถาด เมือ่ทำภาวะ จะมีปออย่างไร? ก. กากม ข. กากม ค. กากม ง. เกกม ง. ๖. อันวณคือ อ อ า ทืนเป็นสารอภาส เมื่อธ ล้ กำลัง ต้องแปลเปนสสารในน้อใด? ก. อ ข. อ ค. อี ง. อี ๗. สะอั้พคำสอง มาน ฯ ถา ต้องแปลเป็นสารในข้อใด? ก. อี ข. อา ค. ออ ง. อา ๘. สะอั้พกาลสอง มาน ธาตุ ต้องแปลเป็นสารในข้อใด? ก. อี ข. อี ค. ออ ง. อา ๙. สะอั้พกาลทั้งหลาย นอกจากกฎการแปลสะอั้พกาลทั้ง ๕ ข้อแล้ว ต้องมีลักษณะเป็นอย่างไร? ก. ถ้าเป็นทะยะ ต้องทำเป็นรัสสะ ข. ถ้าเป็นรัสสะ ต้องทำเป็นทะยะ ค. ถ้าเป็นสังโยค ต้องทำเป็นสังโยค ง. ทำนาวภาวะเสมอ ๑๐. สุโขติ สำเร็จจากการแปลพยัญชนะสะอั้พกาลในข้อใด? ก. แปลพยัญชนะอัพาสรร ก เป็น วรรจ ข. แปล ง อัพาสเป็น ช ค. แปลอัพาสสอง กิด เป็น ก ง. แปล มาน เป็น ม ๑๑. มาน ฯ ฯ ลง ส ฯตั้ง ต้องแปล มาน ฯ ฯ เป็นอย่างไร? ก. แปล มาน ฯ ฯ เป็น ม ข. แปล มาน ฯ ฯ เป็น วี ค. แปล มาน ฯ ฯ เป็น ทา ง. แปล มาน ฯ ฯ เป็น มัส ๑๒. ติดกิฏิ สำเร็จจากธาตุ วิภาคต์ ปัจจัยในข้อใด? ก. ติด+ข+ติ ข. ติด+ข+ติ ค. ติด+ข+ติ ง. ติด+ข+ติ ๑๓. คูป+อ+ติ ทำภาวะธาตุ จะมีรูปเท่ากันเช่นใด? ก. คูป+อ+ติ ข. คูป+อ+ติ ค. คูป+อ+ติ ง. คูป+อ+ติ