การใช้วิชาความรู้ : หน้า 95/116

เรียนให้รู้ว่าอะไรเป็นอะไรเป็นอะไรเท่านั้น ควรจะเรียนรู้ถึงคุณประโยชน์ของ วิชาความรู้นั้นด้วยว่าควรใช้อย่างไร ใช้แล้วจะมีผลดีผลเสียอย่างไร เป็นต้น ทั้งนี้เพื่อให้สามารถน่า ไปใช้ได้ถูกต้องและมีผลดีนั้นเอง แต่มีข้อแม้ที่สำคัญในการเรียนรู้วิชาการต่างๆ คือ วิชาความรู้ที่ตน เรียนมานั้นไม่ควรนำ ออกมาใช้ทุกอย่าง โดยเฉพาะวิชาความรู้ที่มีผลกระทบ เป็นความเดือดร้อนเป็นความเสียหายแก่ผู้อื่น เช่นผู้เรียนกฎหมายย่อมรู้ถึง ช่องโหว่ของกฎหมายดี แต่ไม่ควรใช้ความรู้นั้นมาหลบเลี่ยงกฎหมายเพื่อ กิจการหรือผลประโยชน์บางอย่างของตน หรือใช้กฎหมายไปกดขี่รังแกผู้อื่น เป็นต้น ท่านกำหนดไว้ว่าวิชาความรู้นั้นควรจะใช้เมื่อมีความต้องการเกิดขึ้น หากใช้พร่ำเพรื่อไปก็อาจเกิดทุกข์เกิดโทษได้ ก็เหมือนกับเงินทอง หากใช้ไป ในทางที่ถูกก็เป้นคุณเป็นประโยชน์แก่ผู้ใช้และคนอื่น หากน่า ไปใช้ในทางที่ผิด เช่นใช้ว่าจ้างให้ไปฆ่าคน หรือใช้ไปซื้อของมึนเมามาดื่ม หรือใช้เล่นการพนัน เป็นต้น ย่อมทำให้เกิดทุกข์เกิดโทษในภายหลังได้ วิชาความรู้ทุกอย่างไม่มีคุณไม่มีโทษในตัว คุณและโทษจากวิชา ความรู้อยู่ที่คนใช้เป็นสําคัญ หากผู้ใช้วิชาไปในทางที่ถูก ก็เป้นคุณ หากใช้ไป ในทางที่ผิด ก็เป็นโทษ จึงไม่ควรไปโทษวิชาความรู้บางอย่างว่าไม่ดี แต่ควรโทษ ผู้ที่ใช้วิชาความรู้นั้นไปในทางที่ผิดว่าเป็นคนไม่ดี จึงจะถูก ท้อขาย ม / กันยายน พ.ศ. ๒๕๔๔ ๙๓