สัมภาษณ์อาจารย์ถาวร ชัยจักร วารสารกัลยาณมิตร ปี 2542 ฉบับที่ 1 หน้า 93
หน้าที่ 93 / 172

สรุปเนื้อหา

บทสัมภาษณ์ อาจารย์ถาวร ชัยจักร วารสาร : อยากขอความเห็นของ ภาษาฝรั่งเขาเรียกว่าเป็นแก๊ง คือการรวมกลุ่มนั้นเอง ทีนี้โรงเรียนมัธยมศึกษาเนี่ย การจัดการนี้เราจะต้องมีวิธีการที่ จะอบรมเขา และจริงๆ แล้วในหลักสูตรการเรียนการสอน ไม่มีบอกใน เรื่องการอบรมศีลธรรมให้แก่นักเรียน ที่น่าแปลกนะครับ วิชาที่เรียนก็ อาจารย์เกี่ยวกับการปลูกฝังจริยธรรมแก่ เป็นวิชาทั่วๆไป ที่ต้องการเรียนเอาเกรด สอบได้ก็เป็นพื้นฐานในการ เยาวชน อ. ถาวร : เรื่องคุณธรรมจริยธรรมของ เยาวชน เราถือว่าเป็นเรื่องที่มีความ สำคัญมากเนื่องจากเป็นวัยหัวเลี้ยวหัวต่อ ผมเป็นผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา มี เด็กวัยรุ่นตั้งแต่ ๑๓-๑๘ ปี เป็นวัยที่ เรียกว่าวัยพายุ แคม คือเขารุนแรง ถ้า เผื่อเราสามารถที่จะทำอะไรให้เขาทำสิ่ง ที่ดีได้ ก็จะสามารถทำได้สำเร็จไ

หัวข้อประเด็น

- สัมภาษณ์อาจารย์ถาวร ชัยจักร

ข้อความต้นฉบับในหน้า

บทสัมภาษณ์ อาจารย์ถาวร ชัยจักร วารสาร : อยากขอความเห็นของ ภาษาฝรั่งเขาเรียกว่าเป็นแก๊ง คือการรวมกลุ่มนั้นเอง ทีนี้โรงเรียนมัธยมศึกษาเนี่ย การจัดการนี้เราจะต้องมีวิธีการที่ จะอบรมเขา และจริงๆ แล้วในหลักสูตรการเรียนการสอน ไม่มีบอกใน เรื่องการอบรมศีลธรรมให้แก่นักเรียน ที่น่าแปลกนะครับ วิชาที่เรียนก็ อาจารย์เกี่ยวกับการปลูกฝังจริยธรรมแก่ เป็นวิชาทั่วๆไป ที่ต้องการเรียนเอาเกรด สอบได้ก็เป็นพื้นฐานในการ เยาวชน อ. ถาวร : เรื่องคุณธรรมจริยธรรมของ เยาวชน เราถือว่าเป็นเรื่องที่มีความ สำคัญมากเนื่องจากเป็นวัยหัวเลี้ยวหัวต่อ ผมเป็นผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา มี เด็กวัยรุ่นตั้งแต่ ๑๓-๑๘ ปี เป็นวัยที่ เรียกว่าวัยพายุ แคม คือเขารุนแรง ถ้า เผื่อเราสามารถที่จะทำอะไรให้เขาทำสิ่ง ที่ดีได้ ก็จะสามารถทำได้สำเร็จได้ดี แต่ ในขณะเดียวกันถ้าเขาขาดทิศทางขาด ผู้จัดการให้เขา เขาก็จะไปในทิศทางของ เขาเองไปรวมกลุ่มเอาเอง ถ้าเป็นอย่างนี้ แล้ว ก็จะเป็นเรื่องที่เสียหาย ถ้าเกิดว่า ผู้ใหญ่ไม่จัดการให้ โดยให้เขาไปรวมกลุ่ม เอาเอง นี่จะเสียหายมาก เพราะวัยรุ่นนี้ เรียนชั้นสูงต่อไป แต่วิชาที่เราคิดว่าจะอบรมศีลธรรมจริยธรรมให้เขาเนี่ย กลับไม่ชัดเจน ไปฝากไว้ใน 66 กิจกรรมต่างๆ อย่างเช่น ครู...เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ และความประพฤติ กิจกรรมลูกเสือบ้าง ลูกเสือ เอง ถ้าเผื่อได้ทำตาม หลักการจริงๆ มันก็พอใช้ได้ แต่กิจกรรมลูกเสือเอง ก็ ค่อนข้างเจือจางไปมากโดย ครูบาอาจารย์หรือผู้ บังคับบัญชาลูกเสือเอง เขา เป็นเยาวชนเลยทีเดียว ก็ไม่ได้มีศีลธรรมเพียงพอที่ จะไปจัดการกับนักเรียน เอาวิชาลูกเสือไปใส่เต็มๆ ก็ ไม่เต็มที่นัก ทีนี้ ตั้งแต่ ให้แก่ศิษย์ ซึ่งถ้าจะให้ได้ผล ก็จำเป็นต้องปูพื้นฐาน ปลูกฝังกันมาตั้งแต่ โบราณมาของเรานะครับ เรามีโรงเรียนอยู่ในวัด เราก็อาศัยศีลธรรม เป็นวัยที่รวมกลุ่ม ต้องการเพื่อน ที่ จากที่พระสอนเนี่ย แล้วก็ดีมาตลอด พอช่วงหลังมานี้ รัฐบาลมาจัดการ ประวัติและผลงาน ของ อาจารย์ถาวร ชัยจักร ชีวประวัติส่วนตัวและครอบครัว เกิดที่ อำเภอแวงน้อย จังหวัดขอนแก่น อายุ ประมาณ ๙ ขวบครอบครัวย้ายหนีภัยแล้งไป ประกอบอาชีพที่ อำเภอแก้งคร้อ จังหวัดชัยภูมิ ตั้งแต่ พ.ศ. ๒๕๐๑ และจบชั้นประถมศึกษาที่ อำเภอแก้ง คร้อ เมื่อ พ.ศ. ๒๕๐๖ ไปศึกษาต่อระดับ มัธยมศึกษาที่กรุงเทพมหานครจนจบปริญญาตรี จากมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร เมื่อปี ๒๕๑๗ สาขาการมัธยมศึกษา วิชาเอก ฟิสิกส์ วิชาโท คณิตศาสตร์ และจบการศึกษา ระดับปริญญาโท สาขาการบริหารการศึกษา จากมหาวิทยาลัย ขอนแก่นเมื่อ ปี ๒๕๓๕ สมรสกับนางวรรณี ชัยจักร (คุปตจิต) มีบุตร ๒ คน คือ นายชัยภูมิ ชัยจักร กำลังศึกษาใน คณะรัฐศาสตร์มหาวิทยาลัยรามคำแหง และ นางสาวเฉลยวิทย์ ชัยจักร สำเร็จการศึกษา วท.บ.วิทยาการคอมพิวเตอร์ จากสถาบันราชภัฏ หมู่บ้านจอมบึง กัลยาณมิตร ๑ มกราคม ๒๕๕๒
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More