บทบาทของสถาบันในการพัฒนาเยาวชน วารสารกัลยาณมิตร ปี 2542 ฉบับที่ 2 หน้า 25
หน้าที่ 25 / 132

สรุปเนื้อหา

สถาบันหลักในการหล่อหลอมเยาวชนของชาติให้ ระดับของสังคมไทยให้เปี่ยมด้วยคุณงามความดี “ชัยชนะ” มีคุณภาพนั้นจากอดีตถึงปัจจุบันคงมองข้ามไม่ได้สำหรับ ของทุกๆ ชีวิต แม้ไม่ได้รับรางวัลอันสูงค่าเป็นการ “บ-ว-ร” บวรหนทางประเสริฐในการนำพาชีวิตบุตรหลาน ตอบแทนอย่างเป็นรูปธรรมทั้งหมด แต่การตัดสินใจ สู่ความสำเร็จ แท้จริงมาจากสถาบันครอบครัว (บ้าน) ศึกษาหลักธรรมแล้วลงมือปฏิบัติให้เกิดมงคลแก่ชีวิต วัดและโรงเรียน เป็นสถาบันหลักของสังคมที่เกื้อกูลใน แล้วนั้น นั่นคือรางวัลที่สูงค่าที่ทุกคนควรแสวงหาและ การส่งและรับกันอย่างเป็นระบบเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต นำมาเป็นแบบอย่างของการก้าวสู่.... ชัยชนะในการ ของเยาวชน นำพาสู่จุดหมายให้ผลผลิตของชาติไปใน ดำเนินชีวิตของทุกคน ทิศทางที่ควรจะเป็นอย่างสมบูรณ์ แต่สําหรับบุคคลที่มีความ

หัวข้อประเด็น

- บทบาทของสถาบันในการพัฒนาเยาวชน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

สถาบันหลักในการหล่อหลอมเยาวชนของชาติให้ ระดับของสังคมไทยให้เปี่ยมด้วยคุณงามความดี “ชัยชนะ” มีคุณภาพนั้นจากอดีตถึงปัจจุบันคงมองข้ามไม่ได้สำหรับ ของทุกๆ ชีวิต แม้ไม่ได้รับรางวัลอันสูงค่าเป็นการ “บ-ว-ร” บวรหนทางประเสริฐในการนำพาชีวิตบุตรหลาน ตอบแทนอย่างเป็นรูปธรรมทั้งหมด แต่การตัดสินใจ สู่ความสำเร็จ แท้จริงมาจากสถาบันครอบครัว (บ้าน) ศึกษาหลักธรรมแล้วลงมือปฏิบัติให้เกิดมงคลแก่ชีวิต วัดและโรงเรียน เป็นสถาบันหลักของสังคมที่เกื้อกูลใน แล้วนั้น นั่นคือรางวัลที่สูงค่าที่ทุกคนควรแสวงหาและ การส่งและรับกันอย่างเป็นระบบเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต นำมาเป็นแบบอย่างของการก้าวสู่.... ชัยชนะในการ ของเยาวชน นำพาสู่จุดหมายให้ผลผลิตของชาติไปใน ดำเนินชีวิตของทุกคน ทิศทางที่ควรจะเป็นอย่างสมบูรณ์ แต่สําหรับบุคคลที่มีความมุ่งมั่น และมีความ ทางก้าวหน้า หนทางชีวิตที่ประคับประคอง พร้อมกว่าบุคคลอื่น รางวัลประวัติศาสตร์ชีวิตที่มีไว้ ดีของตนและบุคคลรอบข้าง ชมรมพุทธศาสตร์สากลใน หล่อหลอมให้เยาวชนตระหนักถึงกรรมดี กรรมชั่ว รู้จัก กำกับความตั้งใจจริงและเพื่อคอยย้ำเตือนคุณงามความ ศึกษาหาหลักธรรมอันเป็นมงคลแก่ตัวและบุคคลรอบ ข้างเป็นการพัฒนาระดับจิตใจจากพ่อแม่สู่ลูกจากครูสู่ศิษย์ อุปถัมภ์ของสมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ ได้รับพระ และผลที่น่าชื่นใจก็คือวัฏจักรแห่งความบริสุทธิ์ในระดับ มหากรุณาธิคุณ จากพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ของความกตัญญูรู้คุณได้สะท้อนย้อนกลับจากเด็กสู่ครู ผู้ ปกครอง สังคม และประเทศชาติได้อย่างงดงาม ทางก้าวหน้า อีกหนึ่งทางเลือกที่ผู้เข้าร่วมโครงการ ค้นพบจุดแห่งชัยชนะให้แก่ชีวิตจากก้าวน้อยๆ ณ จุด สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ สมเด็จพระบรม โอรสาธิราชฯ สยามมกุฎราชกุมาร สมเด็จพระเทพรัตน ราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และสมเด็จพระเจ้า ลูกเธอเจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี พระ แต่การตัดสินใจศึกษาหลักธรรมแล้วลงมือปฏิบัติให้เกิดมงคลแก่ชีวิตแล้วนั้น นั่นคือรางวัลที่สูงค่าที่ทุก คนควรแสวงหาและนำมาเป็นแบบอย่างของการก้าวสู่... ชัยชนะในการดำเนินชีวิตของทุกคน เริ่มต้นของกลุ่มชมรมพุทธศาสตร์จากสถาบันการศึกษา ราชทานโล่รางวัลรวม ๑๘ รางวัล ให้กับนักเรียน นิสิต ต่างๆ เพียง 5 สถาบันได้ร่วมกันจัด การตอบปัญหา นักศึกษาที่ชนะเลิศประเภททีมและบุคคล ตั้งแต่ระดับ ธรรมะในเนื้อหาของมงคลชีวิตในราวปี พ.ศ.๒๕๒๕ มีผู้ ประถมศึกษาจนถึงระดับอุดมศึกษา และประเภท สนใจเข้าร่วมโครงการ ๓๘๒ คน ล่วงเข้าปี ๒ ที่ ๑๗ แห่งชัยชนะ มีชมรมพุทธศาสตร์จาก สถาบันการศึกษาต่างๆ เกือบ ๑๐๐ สถาบัน ทั่วประเทศได้ร่วมกันสานปณิธานปลูกฝัง คุณธรรมให้กับเยาวชนได้ถึง ๑,๓๕๕,๑๕๔ คนภายใต้ชื่อ “ชมรมพุทธศาสตร์สากล ใน อุปถัมภ์ สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ นับเป็นการก้าวกระโดดของการร่วมแรง ร่วมใจของทุกฝ่าย เพื่อการพัฒนาและยก กัลยาณมิตร ๒๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๒
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More