แนวทางการส่งเสริมการเรียนการสอนที่วัดพระธรรมกาย : หน้า 63/132

พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก ป.ธ.๙ ในฐานะอาจารย์ใหญ่ โรงเรียน พระปริยัติธรรม วัดพระธรรมกาย ท่านได้กล่าวถึงแนวทางการส่งเสริม การเรียนการสอนของที่วัดว่า “จากมโนปณิธานของพระเดช พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก ป.ธ.๙ ปีที่สอบไล่ได ป.ธ.๙ พ.ค. ๒๕๓๕ เปรียญธรรม ๙ ประโยครูปแรกของ วัดพระธรรมกาย อาจารย์ใหญ่ โรงเรียนพระปริยัติธรรม ผู้อำนวยการสถาบันพัฒนาบุคลากร ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัดพระธรรมกาย ๔๕ ปี พรรษา ๑๕ อาย ชาติกาล วันที่ ๓ มิถุนายน ๒๔๙๖ ชาติภูมิ ต.บัวใหญ่ อ.บัวใหญ่ จ.นครราชสีมา อุปสมบท วันที่ ๒๖ พฤษภาคม ๒๕๒๖ ณ อุโบสถ วัดพระธรรมกาย พระอุปัชฌาย์ พระราชปริยัติกวี (ปัจจุบันเป็นที่ พระเทพสุธี) วัดปากน้ำ ภาษีเจริญ การศึกษา วทบ.(วนศาสตร์) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สามเณรจึงควรเป็นไปตามแบบแผน ที่โบราณกบัณฑิต ได้วางไว้ คือ ศึกษาตามแนวไตรสิกขา ศีล สมาธิ ปัญญา จากนโยบายดังกล่าวทาง โรงเรียนพระปริยัติธรรมจึงได้จัดให้ มีการศึกษาภาคปริยัติ หรือภาษา พระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์ที่ว่า บาลี ควบคู่ไปกับการปฏิบัติธรรม ชีวิตของพระภิกษุ-สามเณรเป็น ซึ่งการศึกษาภาคปริยัตินั้นเป็นจุด ชีวิตที่สามารถสร้างบุญบารมีได้ เริ่มต้นที่จะน่า ไปสู่วิธีปฏิบัติอย่าง อย่างเต็มที่ และสามารถเป็นแสง ถูกต้อง เหมือนการเดินทางที่ต้องมี สว่างให้กับตนเองและขาวโลกได้ แผนที่ก่อน จึงจะเดินได้ถูกทาง แต่ การศึกษาเล่าเรียนของพระภิกษุ การเรียนเพียงอย่างเดียว ไม่สามารถ 3 ถ นาย น ๒๕๔® ๖ด วารสารกัลยาณมดว