การปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมในเยาวชน DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร หน้า 14
หน้าที่ 14 / 128

สรุปเนื้อหา

บทความนี้กล่าวถึงปัญหาสังคมที่เกี่ยวข้องกับคุณธรรมและจริยธรรมของเยาวชนในประเทศไทย โดยเน้นถึงความสำคัญของการปลูกฝังคุณธรรมในชุมชนและสถาบันการศึกษา ทั้งการจัดโครงการอบรม การพัฒนาศักยภาพ การสร้างเครือข่ายคนดี และการหล่อหลอมให้เยาวชนเห็นคุณค่าของตัวเองและวัฒนธรรม เพื่อให้สังคมมีความสงบสุขและร่วมมือกันสนับสนุนคุณงามความดี โดยมีบทบาทสำคัญจากองค์กรต่างๆ ทั้งในภาครัฐและเอกชน เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางคุณธรรมให้กับคนในสังคมให้ห่างไกลจากปัญหาสังคม เช่น ยาเสพติด

หัวข้อประเด็น

-การปลูกฝังคุณธรรม
-บทบาทขององค์กร
-การอบรมเยาวชน
-การพัฒนาศักยภาพผู้นำ
-สร้างความรับผิดชอบในสังคม
-การเห็นคุณค่าของวัฒนธรรม

ข้อความต้นฉบับในหน้า

เป็นใหญ่แทนคุณงามความดี มีอารมณ์ก้าวร้าวรุนแรง เรียนรู้เรื่องเพศเร็วกว่าที่ควรจะเป็น ไม่เห็นคุณค่า ของวัฒนธรรม ศาสนาและเอกลักษณ์ความเป็นผู้รักสงบ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการประคับประคองให้คน ในสังคมอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขมาช้านาน 3. สังคมละเลยไม่ได้ให้ความสำคัญในการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมให้กับเยาวชน มีผลให้ เยาวชนไม่สามารถแยกแยะ ถูก ผิด ดี ชั่ว ได้ มองตัวเองเป็นศูนย์กลางมากกว่าส่วนรวม รู้จักแต่การรับ ไม่มีการให้ ทำทุกอย่างเพื่อให้ตนมีความสุข ความสำเร็จ ไม่สนใจเรื่องคุณธรรมหรือความถูกผิด จากปัญหาดังกล่าว ล้วนเป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อทุกๆ คนในสังคม ดังนั้น จึงเป็นสิ่งที่เกิด ความตระหนักว่า ทั้งเจ้าหน้าที่ราชการ สมาคม องค์กรต่างๆ ตลอดจนพระสงฆ์ในฐานะที่เป็นสมาชิกในสังคม จะมีบทบาทในการช่วยเหลือ ทั้งการป้องกันและแก้ไขปัญหาดังกล่าวนี้อย่างไร อย่างไรก็ตาม มีความพยายามจากองค์กรต่างๆ เพื่อดำเนินกิจกรรมต่างๆ อันเป็นการป้องกัน และสร้างภูมิคุ้มกันทางคุณธรรมในจิตใจให้กับคนในสังคม ตลอดจนเยาวชนให้ห่างไกลจากยาเสพติด และ การก่อให้เกิดปัญหาสังคมอื่นๆ เช่น 1. การจัดโครงการอบรมสำหรับเยาวชนในวัยเรียน โดยเน้นเรื่องการครองตนและการมีทัศนคติ ที่ดีต่อการดำเนินชีวิต จนสามารถเป็นแบบอย่างของคนอื่นได้ 2. การพัฒนาศักยภาพในการเป็นผู้นำในทางที่ดีของเยาวชนในแต่ละสถาบัน เพื่อการเป็นแบบ อย่างที่ดีแก่เพื่อนๆ ในสถาบัน 3. การสร้างต้นแบบคนดีเพื่อนำไปสู่การสร้างเครือข่ายคนดีในแต่ละสถาบันการศึกษา โดยมี เยาวชนที่ผ่านการอบรมเป็นผู้นำในการทำกิจกรรม ที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 4. สร้างกิจกรรมที่สนับสนุนให้สถาบันการศึกษา ครอบครัว ครูอาจารย์ เพื่อน และตัวเยาวชนเอง เข้ามามีบทบาทและส่วนร่วมในการหล่อหลอมคุณธรรม ชี้แนะและฝึกฝนให้เยาวชนเห็นคุณค่าของตนเอง และครอบครัว 5. หล่อหลอมให้เยาวชนตลอดจนคนในสังคมมีความภาคภูมิใจและเห็นคุณค่าของศาสนาและ วัฒนธรรมของสังคมแต่อดีต รู้จักที่จะเลือกรับ รู้จักการถ่ายทอด รู้จักการรักษาวัฒนธรรมที่ดีงามให้คงอยู่ คู่กับคนในสังคมสืบไป 6. ฝึกฝนให้ประชาชนมีความพร้อมในด้านความคิด การพัฒนาตนเองและสังคม ด้วยการทำงาน ร่วมกับหมู่คณะ เพื่อให้รู้จักการให้ การประสานงาน การประสานสัมพันธ์ ลดปัญหาความหวาดระแวงและ ความเห็นแก่ตัว อันเป็นจุดเริ่มต้นของความรัก ความสามัคคีของคนในชาติ ดังนั้น จะเห็นว่า สถาบันหลักที่จะมีส่วนในการทำให้สังคมมีความเป็นอยู่อย่างสงบ ร่มเย็น ประกอบด้วย บ ท ที่ 1 อ ง ค์ กร กัลยาณมิตร DOU 5
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More