ขั้นตอนการทำหน้าที่กัลยาณมิตร : หน้า 77/127

5.2 ขั้นตอนการทำหน้าที่กัลยาณมิตร จากกรณีศึกษาที่ยกตัวอย่างมาข้างต้น ทำให้ได้เรียนรู้ว่า การทำหน้าที่กัลยาณมิตรนั้น เริ่มต้น จากความปรารถนาดี ต่อบุคคลที่เราจะไปทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อเขา แม้ว่าเราจะมีความรู้หรือมีการศึกษา ไม่มากเท่ากับบุคคลที่เราจะไปพบ ก็ขอให้ได้มีการเตรียมตัวที่ดี ดังนี้ ก. ควรศึกษาเนื้อหาธรรมะที่เหมาะสมกับบุคคลที่เราจะไปพบ และเราจะต้องให้เข้าใจในเรื่องราว นั้นเป็นอย่างดี ข. การตั้งเป้าหมายการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ค. ควรนึกถึงบุคคลที่เรารักปรารถนาดี ง. ควรเตรียมอุปกรณ์ สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อโสต จ. ควรนัดหมายบุคคลที่เราจะไปพบ 2. ควรพบปะพูดคุยสนทนา สิ่งที่เราปรารถนาดีต่อบุคคลที่เราไปพบ ช. ควรเชิญชวนให้เหมาะสมกับวันเวลา ซ. ควรมอบของฝากที่มีประโยชน์ ให้พอดี เช่น หนังสือหรือเทป อย่างใด อย่างหนึ่ง ณ. ควรลากลับด้วยความประทับใจ ญ. ควรติดตามว่าบุคคลที่เรารักปรารถนาดีว่าสุขสบายดีหรือไม่ ฎ. ควรให้ธรรมะและกำลังใจแก่บุคคลที่เราไปพบ 5.3 การใช้สื่ออุปกรณ์ประกอบการทำหน้าที่กัลยาณมิตร สื่ออุปกรณ์ เป็นสื่อที่ช่วยเราในการศึกษาค้นหาธรรมะ และเป็นเครื่องมืออุปกรณ์ของการทำหน้าที่ กัลยาณมิตร สำหรับแนะนำและมอบให้กับบุคคลที่เราปรารถนาดี เพื่อศึกษาธรรมะให้เข้าใจได้รวดเร็วขึ้น และ ใช้เวลาอันสั้น ถ้ารู้จักการใช้สื่อที่ถูกต้อง จะเกิดประโยชน์อย่างยิ่ง ดังเช่น กัลยาณมิตรท่านหนึ่งในจังหวัดจันทบุรี ท่านใช้เวลาว่างจากงานประจำที่ทำอยู่ในวิทยาลัย พยาบาลประจำจังหวัด เพื่อออกไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร เพราะเมื่อเริ่มเข้าวัดได้พบความสุข จึงอยากให้ทุกคน ได้มีโอกาสมาสู่เส้นทางนี้เหมือนตนเอง จึงไม่เคยเบื่อหน่ายในการทำหน้าที่ แม้เพียงวันเดียว ท่านได้ทำหน้าที่ 1 เรียบเรียงจากเรื่อง “ดาวธรรม สื่อแห่งความสุข” โดย ปราณี ชัยผดุง วารสารอยู่ในบุญ เดือนพฤษภาคม 2547 68 DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร