การปรับปรุงการศึกษาของพระสงฆ์ : หน้า 108/124

นุ่มนวลขึ้นว่า ให้ดีขึ้นบ้างไหมคะ ?" "ความจริงดิฉันก็ตั้งใจจะพูดอย่างที่ท่านว่า "วิธีน่ะมีแน่ ๆ” อาตมาตอบ แต่เนื่องจากมีความรู้ในเรื่องพระรัตนตรัยน้อยจึง "แต่อาจจะปฏิบัติได้ยาก ประการแรกจะ พูดไม่ถูก ดิฉันได้ความรู้เพิ่มขึ้นอีกมาก ต่อไปดิฉัน ต้องปฏิวัติการศึกษาของพระสงฆ์เสียใหม่ การเรียน จะปฏิบัติตามที่ท่านแนะนำ การสอนควรจะมุ่งให้เข้าใจซาบซึ้งแตกฉานใน "ทำไมนะพระสงฆ์จึงไม่ปฏิบัติดี ปฏิบัติ พระธรรม แทนที่จะมุ่งให้จำได้แบบนกแก้ว นก- ชอบเหมือนกันหมด?” ดวงแก้วพูดขึ้นบ้างเป็นเชิง ขุนทอง ดังที่เป็นอยู่ในด้านการปฏิบัติตามพระ ถามกลาย ๆ "ก็เพราะพระไม่ได้บวชด้วยความเลื่อมใส วินัย เจ้าอาวาส เจ้าคณะตำบล เจ้าคณะอำเภอ เจ้าคณะจังหวัด เจ้าคณะภาค ตลอดถึงมหาเถร- ศรัทธาทุกองค์ เมื่อบวชแล้วก็ไม่ได้ตั้งใจศึกษาเล่า สมาคม กรมการศาสนา และประชาชนทั่วไป เรียนให้เข้าใจอย่างลึกซึ้งในคำสอนของพระพุทธเจ้า จะต้องเอาใจใส่สอดส่องดูแลความประพฤติของพระ ถ้าเรียนก็เพียงแต่เรียนจำให้ได้ตามตำราพอให้สอบ อย่างใกล้ชิดไม่เฉยเมย ถือว่า "ชั่วช่างซี ที่ช่างพระ ได้เท่านั้นเอง แม้จะสอบได้เปรียญชั้นสูง ๆ ก็ ดังที่เป็นอยู่ในด้านปฏิบัติธรรม ทุกวัดจะต้องมี เพียงแต่จำได้มาก แต่ไม่เข้าใจซาบซึ้งแตกฉานใน ระเบียบบังคับให้พระภิกษุสามเณรทุกรูป ต้อง พระธรรม พระธรรมจึงไม่แทรกซึมเข้าไปขัดเกลา ปฏิบัติสมถกัมมัฏฐาน และวิปัสสนากัมมัฏฐาน อุปนิสัยสันดานให้สะอาด สว่าง สงบขึ้น จิตใจยัง อย่างเป็นกิจลักษณะทุกวัน ถ้าทำได้ดังนี้พระจะมี เต็มแน่นด้วยกิเลส และประพฤติตามอำนาจกิเลส ความรู้แตกฉานในธรรม และมีความประพฤติ ฝ่าฝืนพระธรรมวินัยเป็นครั้งคราว อีกอย่างหนึ่ง น่าเคารพเลื่อมใส เพียงเท่านี้ก็เกือบจะพอแล้ว แต่ เมื่อเรียนรู้มาก ๆ แล้ว ไม่ปฏิบัติในไตรสิกขา คือ ถ้าจะให้ดีควรมีความสามารถในการเผยแผ่ด้วย ศีล สมาธิ ปัญญา จึงไม่มีผลในทางจิตใจแต่ ควรจะบรรจุหลักการเผยแผ่เข้าไปในหลักสูตร อย่างใด" "ดิฉันเข้าใจว่า ในพระพุทธศาสนา พระสงฆ์สำคัญที่สุด” ดวงแก้วแสดงทัศนะต่อไป "เพราะพระพุทธเจ้าปรินิพพานไปแล้ว พระธรรมก็เป็นสิ่งนามธรรมอันลึกซึ้ง มีพระสงฆ์ เท่านั้นที่ยังอยู่เป็นตัวตนให้เห็น พระสงฆ์จึงทำ หน้าที่คล้ายกับตัวแทนของพระพุทธเจ้าและพระ ธรรม ถ้าพระสงฆ์ปฏิบัติน่าเลื่อมใส คนก็จะพลอย เลื่อมใสในพระพุทธและพระธรรมด้วย ถ้าพระสงฆ์ ปฏิบัติไม่ดีคนก็หมดความเลื่อมใสในพระพุทธ และ พระธรรมด้วย ดิฉันเห็นว่า พระสงฆ์เป็นตัวกลาง ที่จะดึงคนเข้าสู่พระศาสนา หรือจะขับไล่คนออก จากพระศาสนา ท่านมีวิธีที่จะปรับปรุงพระสงฆ์ ๑๐๖ กัลยา ณ มิตร การศึกษา มีการเรียนทฤษฎีและฝึกในทางปฏิบัติ กันอย่างจริงจัง อาตมาเห็นว่า ถ้าพระสงฆ์มีดี เพียง ดีเป็นใช้ได้ คือปฏิบัติดีเป็นอันดับ ความรู้ดีเป็นอันดับ 6 เผยแผ่ดีเป็นอันดับ ๓ ๓ ° อ่านต่อฉบับหน้า Kalyanamitra.org