ทัศนะต่อการพัฒนาบุคลิกภาพและจริยธรรม : หน้า 69/124

ทัศนะต่อการพัฒนาบุคลิกภาพและจริย ธรรมนักศึกษา ในโอกาสการเปิดพิธี ปฐมนิเทศครั้งนี้ “ตัวผมเองเพิ่งย้ายมารับราชการที่ วิทยาลัยครูเทพสตรีได้ ๕ เดือนเท่านั้นเอง ได้ทราบจากคณาจารย์ในวิทยาลัยว่า แต่ ก่อนมาแต่ละวิทยาลัยจะแยกจัดปฐมนิเทศ กันเอง จนกระทั่งวิทยาลัยครูทั้ง ๕ แห่งได้ รวมกันเป็นสหวิทยาลัยศรีอยุธยา และได้นำ นักศึกษามาปฐมนิเทศร่วมกันเมื่อปีกลายนี้ ที่วัดพระธรรมกาย หลังจากอบรมแล้ว ก็ รู้สึกว่าได้ผลดี ดีกับตัวนักศึกษาเอง และ ดีกับวิทยาลัยด้วย ในปีนี้จึงมาขอจัด ปฐมนิเทศที่นี่อีก" หลวงพ่อช่วยแบ่งเบาภาระครู จริยธรรม “พระธรรมเทศนาของหลวงพ่อในพิธี เปิดปฐมนิเทศนั้น เป็นสิ่งที่ดีเลิศเลยครับ เนื้อหาจากพระธรรมเทศนาก็ตรงกับที่ผมคิดไว้ ซึ่งวิทยาลัยได้พยายามปลูกฝังให้นักศึกษา ประพฤติตนให้เป็นคนดี ช่วยตัวเองได้ เพื่อ ลดปัญหาในสังคม นอกจากนี้คุณธรรมต่าง ๆ ที่นักศึกษา อบรมกล่อมเกลาจิตใจให้นักศึกษา สามารถ นำไปประพฤติปฏิบัติเป็นความดีของตน และ ถ้าสามารถเป็นแบบอย่างให้นักศึกษาอื่นที่ วิทยาลัยอีกได้ ก็จะเป็นการแบ่งเบาภาระให้ กับครูอาจารย์ในเรื่องการอบรมจริยธรรมไป ได้มากทีเดียว” แผนดำาเนินโครงการต่อเนื่อง ไม่ว่าจะเป็นการอบรมสัมมนาที่ไหน วัยใด ระดับใด ในช่วงที่อยู่ระหว่างการอบรม ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่ จะมีความกระตือ รือร้น ในอันที่จะนำสิ่งใหม่ ๆ ที่ได้รับการอบรม ไปปฏิบัติเพื่อให้เกิดผลจริงจัง แต่ครั้นนานไป “ไฟ” ก็จะค่อย ๆ ราไปและมอดดับไปในที่สุด เพื่อกระตุ้นให้ “ไฟ” ของนักศึกษาคุกรุ่น อยู่เสมอ จึงจำเป็นจะต้องมีโครงการต่อเนื่อง จากการอบรมต่อไปอีกด้วย ในเรื่องนี้ท่าน อธิการมีความเห็นว่า ลักษณะ “เราอาจดำเนินการต่อเนื่องได้หลาย ลักษณะแรกก็คือ ทุกครั้งที่ครูเข้าสอน ควรปลูกฝังอบรมจริยธรรมประมาณ ๕ หรือ ๑๐ นาที จะมีผลดีอย่างยิ่ง ผมมีความมั่นใจ ครูอาจารย์ของวิทยาลัยครู ซึ่งส่วนใหญ่มาจาก สถาบันที่ผลิตครูมาตลอด ไม่ได้มาจาก จะได้รับในช่วงเวลาที่อยู่ที่วัดนี้ คงจะช่วย มหาวิทยาลัยทั่ว ๆ ไป ย่อมถูกฝึกเรื่องระเบียบ วินัยมาอย่างเพียงพอ และรู้ดีว่าตนควรจะฝึก อบรมศิษย์อย่างไร ลักษณะที่สองก็คือ การจัดในรูปของ สำนักงานกิจการนักศึกษา ซึ่งจัดกิจกรรมที่ เกี่ยวข้องกับขนบธรรมเนียมประเพณีของ นักศึกษาทั้งวิทยาลัย โดยส่วนรวมอย่างหนึ่ง กับจัดกิจกรรมในรูปของชมรมต่าง ๆ อีก อย่างหนึ่ง การสังกัดชมรมต่าง ๆ ก็เปิด โอกาสให้นักศึกษาเลือกตามความสนใจโดย เสรี ถ้ามีชมรมพุทธศาสตร์ นักศึกษาก็จะได้มี โอกาสพัฒนาในด้านการศึกษาและปฏิบัติธรรม มากขึ้น ลักษณะที่สามก็คือ ในคณะมนุษย ศาสตร์และสังคมศาสตร์มีภาควิชาปรัชญา และศาสนาอยู่ด้วย นิสิต นักศึกษาที่เลือก วิชานี้เป็นวิชาเอก ก็จะได้มีโอกาสศึกษาและ ปฏิบัติธรรมได้ลึกซึ้งต่อไปอีก นอกจากนี้วิทยาลัยยังมีหน้าที่สำคัญ ที่ต้องทำอีกอย่างหนึ่งคือทะนุบำรุงวัฒนธรรม ไทย คืออย่างนี้ครับ วิทยาลัยเราทั้งหมด มีหน้าที่ ๕ หน้าที่คือ หนึ่ง การสอน สอง การจัดอบรม สาม การวิจัย สี่ การบริการ วิชาการกับชุมชน และห้า การทะนุบำรุง วัฒนธรรมไทย จากหน้าที่สุดท้ายนี้วิทยา ลัยอาจจะมีส่วนเกี่ยวกับการศึกษา ค้นคว้า ทางศาสนาที่ลึกซึ้งต่อไปได้” กรกฎาคม ๒๕๓๑ Kalyanamitra.org ๖๗