การศึกษาและการสนับสนุนจากชุมชน วารสารกัลยาณมิตร ปี 2544 ฉบับที่ 4 หน้า 64
หน้าที่ 64 / 108

สรุปเนื้อหา

เรียนพระปริยัติธรรมสามัญ Tiatiang 40-0311 แก่สามเณร บ้านละ ๑ เถา แล้วนัดแนะวันที่สะดวก เช่น บ้านนี้สะดวกวันจันทร์ ทุกวันจันทร์อาตมาก็จะส่งคนไปรับ ปิ่นโตที่มีอาหาร แล้วมอบปืนโตเปล่าไว้ให้ เพื่อสัปดาห์ต่อ ไปจะได้ไปรับอาหารอีกบ้านหนึ่งก็จะได้ถวายอาหารสัปดาห์ละ ๑ ครั้ง ซึ่งก็ไม่เป็นภาระกับโยมมากเกินไป ทุกวันจะมีโยม ถวายอาหารมาราวๆ ร้อยกว่าเถา บางวันถ้าอาหารไม่พอ อาตมาก็จะให้แม่ครัวทำอาหารเสริม ส่วนข้าวนั้นแม่ครัวจะ ต้องหุงเองทุกวัน อย่างน้อยวันละ ๓ ถัง" แต่การที่จะไปรับปิ่นโตอาหารจากบ้านญาติโยม กว่าร้อยหลังคาเรือนทุกวันก็ไม่ใช่เรื่องง่าย ได้สอบถาม จากแม่ครัวที่ดูแลจัดอาหารว่า บางทีต้องไปรับปืนโตจาก บ้านที่อยู่ไกลออกไปถึงกว่า ๖๐ กิโลเมตรก็มี ในการขนส่ง ปีนโตเปล่าและปีนโตอาหารถึงต้องใช้รถกระบะ ๒ ค

หัวข้อประเด็น

- การศึกษาและการสนับสนุนจากชุมชน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

เรียนพระปริยัติธรรมสามัญ Tiatiang 0 40-0311 แก่สามเณร บ้านละ ๑ เถา แล้วนัดแนะวันที่สะดวก เช่น บ้านนี้สะดวกวันจันทร์ ทุกวันจันทร์อาตมาก็จะส่งคนไปรับ ปิ่นโตที่มีอาหาร แล้วมอบปืนโตเปล่าไว้ให้ เพื่อสัปดาห์ต่อ ไปจะได้ไปรับอาหารอีกบ้านหนึ่งก็จะได้ถวายอาหารสัปดาห์ละ ๑ ครั้ง ซึ่งก็ไม่เป็นภาระกับโยมมากเกินไป ทุกวันจะมีโยม ถวายอาหารมาราวๆ ร้อยกว่าเถา บางวันถ้าอาหารไม่พอ อาตมาก็จะให้แม่ครัวทำอาหารเสริม ส่วนข้าวนั้นแม่ครัวจะ ต้องหุงเองทุกวัน อย่างน้อยวันละ ๓ ถัง" แต่การที่จะไปรับปิ่นโตอาหารจากบ้านญาติโยม กว่าร้อยหลังคาเรือนทุกวันก็ไม่ใช่เรื่องง่าย ได้สอบถาม จากแม่ครัวที่ดูแลจัดอาหารว่า บางทีต้องไปรับปืนโตจาก บ้านที่อยู่ไกลออกไปถึงกว่า ๖๐ กิโลเมตรก็มี ในการขนส่ง ปีนโตเปล่าและปีนโตอาหารถึงต้องใช้รถกระบะ ๒ คัน โรงเรียนปริยัติสามัญได้รับการสนับสนุนโดย กรมการศาสนา มอบเงินช่วยเหลือเป็นรายปี ปีละ 4,000 บาทต่อสามเณรหนึ่งรูป ทางโรงเรียนจะต้องแจ้งรายชื่อ นักเรียนปีละ ๒ ครั้ง คือ ภาคเรียนที่ ๑ และ ๒ เงินช่วยเหลือ ก็จะจัดส่งให้ตามรายชื่อนักเรียนปีละ ๒ ครั้งเช่นกัน ได้ เรียนถามท่านพระครูว่าเงินช่วยเหลือที่ได้รับพอเพียงกับ ค่าใช้จ่ายหรือไม่ “ลำพังเงินช่วยเหลือน่า มาเป็นเงินเดือนครูก็ไม่พอ แล้ว ยังไม่ต้องพูดถึงอุปกรณ์การเรียน การสอน จีวร เครื่องนุ่งห่ม ที่บริหารงานอยู่ใต้ก็ด้วยศรัทธาจากญาติโยม ทั้งนั้น นอกจากนี้ครูที่มาสอนที่นี่ มีความเสียสละมาก น่า ยกย่อง เงินเดือนที่ได้ตากว่าวุฒิการศึกษา ทั้งยังไม่มี สวัสดิการใดๆ ทั้งสิ้น อยู่ด้วยใจรัก มองเห็นประโยชน์เพื่อ เยาวชนกันทั้งนั้น” ในวันที่เดินทางไปถึงวัดสระเรียง เป็นเวลาเดียว ๖๒ | กันยาณมิตร เมษายน พ.ศ. I©***- กับที่สามเณรเดินทางจากวัดต่างๆ ด้วยรถบัสรับ-ส่ง มาถึง พอดี สามเณรลงจากรถ เดินเรียงแถวเดินขึ้นอาคารเรียน อย่างเป็นระเบียบ เมื่อสามเณรเดินผ่านหน้าท่านพระครู โฆสิตฯ สามเณรจะน้อมตัวไหว้ท่านด้วยอาการเคารพอย่างสูง ท่านพระครูทอดสายตามองดูเหล่าสามเณรของท่านด้วย สายตาของผู้ให้โดยแท้ พระครูโฆสิตปริยัตยาภรณ์ ผู้ที่ทำหน้าที่ทั้งพ่อ แม่ และครู ในเวลาเดียวกัน ท่านให้โอกาสกับเด็กที่เกือบจะ ขาดโอกาสด้านการศึกษากว่า ๔๐๐ ชีวิต เพราะท่านเคยได้ รับโอกาสนั้นมาก่อน และไม่คิดจะตักตวงประโยชน์เพียง เพื่อตนเองและครอบครัวเท่านั้น มาถึงวันนี้จึงกล่าวได้ว่า ท่านพระครูได้มอบอนาคตที่ดีให้กับอนาคตของชาติ ภายใต้ ร่มเงาแห่งพระพุทธศาสนาและบุคคลเช่นนี้มีเห็นอยู่ มากมายในวงการคณะสงฆ์ทั่วประเทศไทย ก่อนเดินทางกลับ มีโอกาสแวะเยี่ยมเยือนโรงเรียน ปริยัติสามัญอีกแห่งหนึ่งที่ อ.หลังสวน จ.ชุมพร คือ โรงเรียนพุทธรังษีพิทยาลัย ซึ่งอยู่ในบริเวณเดียวกับ วัดราษฎร์บูรณาราม สถานที่ของวัดและโรงเรียนแห่งนี้ ร่มรื่น สวยงามมาก เพราะตั้งอยู่บนที่ราบระหว่างเขาสามลูก มีลำน้ำ ไหลผ่าน แต่เดิมวัดแห่งนี้มีชื่อว่า วัดเขาห่อ ได้ชื่อตาม ลักษณะภูมิประเทศ ขณะที่เดินทางไปถึง สามเณรนักเรียนอยู่ใน ห้องเรียนกันแล้ว วันนี้เป็นวันสอบวันสุดท้ายของปีการศึกษา พุทธศักราช ๒๕๔๓ ที่โรงเรียนพุทธรังษีพิทยาลัย มีจำนวนนักเรียน เพียง ๑๖๐ กว่ารูปเท่านั้น ตั้งแต่ชั้น ม.๑ ถึง ม.5 มีเพียงชั้น ละหนึ่งห้องเรียน ได้เข้าพบพระครูพีรปัญญาภิวัฒน์ ครูใหญ่ ท่านเล่าถึงประวัติการก่อตั้งโรงเรียนพระปริยัติสามัญแห่งนี้ว่า
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More