การสอนศีลธรรมในปัจจุบัน : หน้า 32/113

66 การสอนศีลธรรม ที่ได้ชื่อว่าเป็นผลสาเร็จมั่น เมื่อสอนแล้ว ข้ามกับบ้านเมือง มีแต่คนชอบที่จะ ก่อน อะไรหลัง ไม่รู้จักว่าอะไรเป็น หันหน้าเข้าวัดตั้งแต่ยังหนุ่มยังสาว คิด คุณธรรมพื้นฐานที่ควรจะสอนก่อนเช่น แต่จะสร้างวัดให้คนมาปฏิบัติธรรมกัน เริ่มต้นชั้นเด็กเล็กด้วยการสอนให้เด็ก มาก ๆ แม้ที่สุดตอนเราแก่เฒ่าก็ให้ รู้จักเมตตาสัตว์ โดยหารู้ไม่ว่า ถ้า มั่นใจได้ว่า จะมีลูกหลานมาตามดูแล ไม่ได้สอนเรื่องวินัยไว้ก่อนแล้ว แม้ จนตายจากกันไป คุณธรรมความเมตตาซึ่งเด็กรับได้ง่าย ข้อบกพร่องในการสอนศีลธรรม ก็จะเลื่อนลืมในไม่นาน แม้ที่สุด ในปัจจุบัน ที่อาตมาพอจะประมวล มาได้มีดังนี้ ๑.ความไม่รู้ขั้นตอนในการปลูก ฝังคุณธรรม เท่าที่ทราบมา การสอน ศีลธรรมในชั้นเรียนต่าง ๆ ผู้สอนมัก สอนคุณธรรมเป็นหมวดเป็นข้อ สุด แต่ว่า อยากจะให้นักเรียนรู้อะไร แต่ คุณธรรมเรื่องวินัย ตลอดจนศีลก็เช่น กัน ถ้าไม่ปลูกฝังคุณธรรมเรื่องความ เคารพให้ไว้ก่อน ก็จะปลูกฝังคุณธรรม เรื่องความมีวินัยให้ไม่สำเร็จ เพราะ คนเราถ้าขาดความเคารพเสียแล้วก็ป่วย การสอนเรื่องอื่นทุกเรื่อง ไม่ว่าจะเป็น เรื่องคุณธรรมหรือเรื่องวิชาการ เพราะ ไม่รู้ขั้นตอนว่าควรจะสอนเรื่องอะไร เขาจะไม่ยอมฟัง ไม่ยอมเชื่อคนที่เขา ต้องให้ค่าสอน มลิก กิจระดับจิตใจคือ ผู้เรียนมีจิตสานึก รักบุญกลัวบาป เป็นชีวิตจิตใจ เห็นอะไร เข็นความชั่วความบาป แม้มีผลประโยชน์ล่อใจมาก และไม่มีใครรู้ใครเห็น ก็จะไม่ยอมคํา ๓๐ กัลยาณมิตร พฤษภาคม ๒๕๓๖ EY N