การเข้าถึงครูภายใน วารสารกัลยาณมิตร ปี 2536 ฉบับที่ 5 หน้า 60
หน้าที่ 60 / 113

สรุปเนื้อหา

ยอดเยี่ยมหาผู้ใดเสมอเหมือนมิได้ และสิ่งที่แน่นอนที่สุดคือ การที่ท่านบรรลุมรรคผลนิพพาน หรือเข้าถึงครูภายใน เข้าถึงธรรมกาย อันเป็นสิ่งที่มีอยู่แล้วภายใน สุดแต่ว่าใคร จะสามารถเข้าถึงได้ ครูทุกบทบาทควรปฏิบัติให้เข้าถึง ครูภายในซึ่งเป็นแหล่งแห่งปัญญา แหล่งแห่งภูมิธรรม ความรู้ที่มีอยู่ภายใน นำมาซึ่งการทำหน้าที่ครูได้อย่าง เต็มภาคภูมิ ครูบาอาจารย์ที่ท่านประทานความรู้มาให้ ๕๘ กัลยาณมิตร พฤษภาคม ๒๕๓๖ อบรมจิตใจให้รู้ผิดชอบชั่วดี ก่อนจะนอนสวดมนต์อ้อนวอนทุกที ขอกุศลบุญบารมีส่งเสริมครูนี้ให้ร่มเย็น ครูมีบุญคุณจึงขอเทิดทูนเอาไว้เหนือเกล้า ท่านสั่งสอนเราอบรมให้เราไม่เว้น ท่านอุทิศไม่คิดถึงความยากเย็น สอนจนรู้จัดเจนเฝ้าเน้นเฝ้าแนะมิได้อำพราง พระคุณที่สามงดงามแจ่มใส แต่ว่าใครหนอใครเปรียบเปรยครูไว้ว่าเป็นเรือ

หัวข้อประเด็น

- การเข้าถึงครูภายใน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ยอดเยี่ยมหาผู้ใดเสมอเหมือนมิได้ และสิ่งที่แน่นอนที่สุดคือ การที่ท่านบรรลุมรรคผลนิพพาน หรือเข้าถึงครูภายใน เข้าถึงธรรมกาย อันเป็นสิ่งที่มีอยู่แล้วภายใน สุดแต่ว่าใคร จะสามารถเข้าถึงได้ ครูทุกบทบาทควรปฏิบัติให้เข้าถึง ครูภายในซึ่งเป็นแหล่งแห่งปัญญา แหล่งแห่งภูมิธรรม ความรู้ที่มีอยู่ภายใน นำมาซึ่งการทำหน้าที่ครูได้อย่าง เต็มภาคภูมิ ครูบาอาจารย์ที่ท่านประทานความรู้มาให้ ๕๘ กัลยาณมิตร พฤษภาคม ๒๕๓๖ อบรมจิตใจให้รู้ผิดชอบชั่วดี ก่อนจะนอนสวดมนต์อ้อนวอนทุกที ขอกุศลบุญบารมีส่งเสริมครูนี้ให้ร่มเย็น ครูมีบุญคุณจึงขอเทิดทูนเอาไว้เหนือเกล้า ท่านสั่งสอนเราอบรมให้เราไม่เว้น ท่านอุทิศไม่คิดถึงความยากเย็น สอนจนรู้จัดเจนเฝ้าเน้นเฝ้าแนะมิได้อำพราง พระคุณที่สามงดงามแจ่มใส แต่ว่าใครหนอใครเปรียบเปรยครูไว้ว่าเป็นเรือจ้าง พลาดจากความจริงยิ่งคิดยิ่งเห็นว่าผิดทาง มีใครไหนบ้างแนะนำแนวทางอย่างครู - บุญเคยทำมาแต่ปางใดใดเรายกให้ท่าน ตั้งใจกราบกรานรำลึกคุณท่านกตัญญู โรคและภัยอย่ามาแผ้วพานคุณครู ขอกุศลผลบุญค้ำชูให้ครูเป็นสุขชั่วนิรันดร ให้ครูเป็นสุข...ชั่วนิรันดร
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More