ความน่ารักและความเคารพของครู : หน้า 45/113

สามารถให้ความปลอดภัยแก่เขาได้ ยิ่งกว่านั้น ครูจะต้อง เป็นคนไม่มีอคติลำเอียง ไม่ว่าจะเป็นลำเอียงเพราะรัก เพราะเกลียด เพราะหลง หรือเพราะกลัวภัย ทำอะไรไม่ มีเล่ห์เหลี่ยมเสมอต้นเสมอปลาย หนักแน่น ไม่หวั่นไหว ด้วย ลาภ ยศ สรรเสริญ สุข ทุกข์ใดๆ ทั้งเรื่องส่วนตัว และหน้าที่ความรับผิดชอบ นี่คือลักษณะของความน่ารักที่ครูมี อันจะก่อให้ เกิดเป็นความศรัทธา ความประทับใจแก่ศิษย์ตราบนาน เท่านาน ๓. ภาวนีโย น่าเทิดทูน นี้คือความรู้สึกที่เกิดขึ้นในใจ ของศิษย์ว่า ครูเป็นผู้ทรงความรู้ มีภูมิปัญญาอันเลิศ จน เป็นที่ยอมรับของทุกวงการ นอกจากคุณธรรมที่ท่านมี อย่างเต็มเปี่ยมแล้ว ในเรื่องของความสามารถ ท่านก็เป็น หนึ่งไม่มีสอง ดุจดวงอาทิตย์ยามเที่ยงวัน ที่โชติช่วงชัชวาล เป็นใหญ่ในท้องฟ้า เพราะท่านเพียบพร้อมทั้งทางโลก และทางธรรม พูดดี และทำดี ตั้งใจใฝ่หาความรู้อยู่เสมอ ฝึกฝนอบรมตนให้ดีขึ้น ทั้งความรู้ ความสามารถและ คุณธรรม คุณสมบัตินี้ย่อมทำให้ศิษย์เกิดความประทับใจ และเทิดทูนท่าน จนอยากจะประกาศให้ชาวโลกรู้ว่า นี่คือ ครูของเรา ๔. วัตตา ฉลาดในการตักเตือนพร่ำสอน คือสามารถ พูดโน้มน้าวให้ทำตามในสิ่งที่ดี รู้จักพูดชี้แจงให้เข้าใจ ทั้ง นี้ครูจะต้องมีความอดทน พร่ำสอน ขนาบแล้วขนาบอีก ไม่ยอมหยุด แม้ศิษย์นั้นจะเหลิง ซุกซน เกเรประการใด ก็อดทนได้ เพื่อความบริสุทธิ์บริบูรณ์ของศิษย์ ๔. วจนักขโม อดทนต่อถ้อยคำของศิษย์ มีใจหนัก พฤษภาคม ๒๕.ma กัลยาณมิต ๔๒)