ประโยชน์ของการเรียนพระอภิธรรม วารสารกัลยาณมิตร ปี 2542 ฉบับที่ 12 หน้า 45
หน้าที่ 45 / 132

สรุปเนื้อหา

พระมหาบุญเลิศ ชานนคโค ปธ.๓ มหาอภิธรรมบัณฑิต วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษดิ์ (อาจารย์ผู้สอน) พระอภิธรรมเป็นธรรมที่พระสัมมาสัมพุทธ พระมหาบุญเลิศ เจ้าแสดงสภาวธรรมล้วนๆ แสดงการเกิดดับๆ ในร่างกายของคนเรา แสดงโดยไม่มีบุคลาธิษฐาน (บุคลาธิษฐาน เป็นการแสดงธรรมโดยสมมติ เรื่องราวหรือบุคคลขึ้น ให้คนฟังคิดตามได้ง่าย) และไม่มี การอุปมาอุปไมยเปรียบเทียบ การเรียนพระอภิธรรมนี้คือ เรียนความจริงของชีวิต เพราะเรียนเกี่ยวกับร่างกายและจิตใจของตัวเราเอง หรือ เรียกว่าเรียนเรื่องรูปกับนาม เกี่ยวกับสภาวธรรมที่เกิดใน ร่างกายของตัวเรา ส่วนไหนที่เป็นนามส่วนไหนที่เป็นรูป พูดกันอีกทีก็คือเรียนเรื่องขันธ์ ๕ ขันธ์ ๕ ประกอบด้วย รูป เวทนา สัญญา สังขารและวิญญาณ) ว่าร่างกายของเราจัด เป็นขันธ์อะไรได้บ้าง ขันธ์ ๕ ชนิดไหนเป็นนามธรรม อัน

หัวข้อประเด็น

- ประโยชน์ของการเรียนพระอภิธรรม

ข้อความต้นฉบับในหน้า

พระมหาบุญเลิศ ชานนคโค ปธ.๓ มหาอภิธรรมบัณฑิต วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษดิ์ (อาจารย์ผู้สอน) พระอภิธรรมเป็นธรรมที่พระสัมมาสัมพุทธ พระมหาบุญเลิศ เจ้าแสดงสภาวธรรมล้วนๆ แสดงการเกิดดับๆ ในร่างกายของคนเรา แสดงโดยไม่มีบุคลาธิษฐาน (บุคลาธิษฐาน เป็นการแสดงธรรมโดยสมมติ เรื่องราวหรือบุคคลขึ้น ให้คนฟังคิดตามได้ง่าย) และไม่มี การอุปมาอุปไมยเปรียบเทียบ การเรียนพระอภิธรรมนี้คือ เรียนความจริงของชีวิต เพราะเรียนเกี่ยวกับร่างกายและจิตใจของตัวเราเอง หรือ เรียกว่าเรียนเรื่องรูปกับนาม เกี่ยวกับสภาวธรรมที่เกิดใน ร่างกายของตัวเรา ส่วนไหนที่เป็นนามส่วนไหนที่เป็นรูป พูดกันอีกทีก็คือเรียนเรื่องขันธ์ ๕ ขันธ์ ๕ ประกอบด้วย รูป เวทนา สัญญา สังขารและวิญญาณ) ว่าร่างกายของเราจัด เป็นขันธ์อะไรได้บ้าง ขันธ์ ๕ ชนิดไหนเป็นนามธรรม อัน ไหนเป็นรูปธรรม แล้วก็เรียนสภาวธรรมที่เกิดขึ้น เรียน การเกิดดับของจิต ประโยชน์ที่จะได้รับจากการเรียนพระอภิธรรม คือผู้ เรียนจะทราบความจริงของชีวิต รู้การเกิดความเป็นมาเป็น ไปของชีวิต ทำให้เข้าใจธรรมะลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น และทำให้ หายสงสัยในเรื่องของตัวเอง ทำให้มีความเห็นที่ถูกต้องมาก ยิ่งขึ้น ขออนุโมทนากับทางวัดพระธรรมกายที่เปิดโรงเรียน อภิธรรม เพราะสิ่งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อพระศาสนา และถ้า มีสิ่งใดที่อาตมาพอจะให้การสนับสนุนได้ อาตมาก็ยินดี พระมหาสมเกียรติ วรยโส (ป.ธ. ๙) วัดพระธรรมกาย “ตอนแรกก็ยังไม่ทราบเหมือนกันว่ามีประโยชน์อย่างไร เพราะสมัยเมื่อเรียนแปลอภิธัมมัตถสังคหฎีกา ก็รู้สึกว่ายาก หรือที่พวกเรารู้จักกันว่าหลวงพ่อวัดปากน้ำ ภาษีเจริญผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย ท่านกล่าวไว้ พอสรุปว่า “ให้ทั้ง พระภิกษุสามเณร อุบาสก และอุบาสิกา ตั้งใจเรียนพระอภิธรรมให้แตกฉาน เพราะพระอภิธรรมเป็นเนื้อธรรมจริงๆ เป็น ธรรมะล้วนๆ เป็นเนื้อหนังของพระพุทธศาสนา จริงๆ เป็นแก่นไม่ใช่เป็นเปลือกผิวกระพี้ เมื่อ ตั้งใจเรียนแล้ว จะได้ไม่เสียทีที่เกิดมาเป็นมนุษย์พบ พุทธศาสนา” ปัจจุบันสถานที่เรียนอภิธรรมในประเทศไทยมีอยู่ หลายแห่ง ซึ่งเป็นสาขาของสำนักใหญ่ดั้งเดิม ๒ สำนัก คือ วัดระฆังโฆสิตาราม และวัดมหาธาตุฯ ซึ่งมีหลักสูตรที่พระ พม่าคือ พระสัทธัมมโชติกะเป็นผู้กำหนด บางแห่งมีสถานที่ เรียนพร้อมแต่หาครูสอนได้ยากบ้าง บางทีมีครูแต่หา นักเรียนไม่ได้บ้าง หรือบางแห่งมีครูมีนักเรียนมากมาย แต่ สถานที่เรียนไม่เพียงพอบ้าง การทำการอะไรก็ตามก็ต้องมีสถานที่ทำการ งานจึง จะดำเนินไปได้สะดวก การตั้งโรงเรียนพระอภิธรรมก็เช่น กันย่อมมีประโยชน์ อย่างน้อยสุดพุทธศาสนิกชนก็จะได้มี สถานที่ไว้สำหรับศึกษาปรมัตถธรรมเพิ่มขึ้นอีกหนึ่งแห่ง โดยเฉพาะสมาชิกของวัดและสาธุชนที่เข้าวัดมีจำนวนมาก อยู่แล้ว ก็สามารถมาเรียนได้สะดวกขึ้น ส่วนที่จะเป็น ประโยชน์ต่อการเผยแผ่พุทธศาสนาและวิชชาธรรมกายนั้น คิดว่าคงมีประโยชน์แน่นอน เพราะศึกษาพระอภิธรรม เป็นการศึกษาเกี่ยวกับสภาวธรรมที่ละเอียด ไม่ค่อยมี บุคลาธิษฐาน เข้าใจยาก แต่ของเรามีการปฏิบัติธรรม ทำใจให้ละเอียดกันอยู่แล้ว คิดว่าคงทำให้เข้าใจธรรมะได้ ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทำให้เกิดความเชื่อมั่นและศรัทธาในพระ อภิธรรมยิ่งขึ้นไป และสามารถช่วยให้เราตอบคำถามอย่าง มีหลักการ เมื่อมีผู้มาวิพากษ์วิจารณ์คำสอนในพระพุทธ ศาสนาและวิชชาธรรมกาย ก็สามารถตอบโต้ชี้แจงกำจัด ทั้งการแปลและความเข้าใจในความหมาย แต่เมื่อผู้ใหญ่ ปรัปวาทะคือคำที่มาจาบจ้วงโจมตีพระพุทธศาสนาและ มอบหมายให้มาดูแลด้านนี้ก็เลยต้องเรียนไปด้วย และเพื่อ วิชชาธรรมกายได้ เพิ่มกำลังใจและให้รู้เป้าหมายของการเรียน จึงไปค้นดูว่า แล้วครูบาอาจารย์ของเราเคยกล่าวไว้ที่ใดบ้าง ก็ปรากฏว่า ไปพบพระธรรมเทศนาของพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี คิดว่าเมื่อมีสถานที่เรียนที่แน่นอนแล้ว นอกจากจะ จัดให้มีการเรียนการสอนตามหลักสูตรของสำนักใหญ่แล้ว คิดว่าจะหาผู้ชานาญการมาทำหลักสูตรประยุกต์ที่ใช้เวลา กัลยาณมิตร กับ คม ๒๕๔๒ ๔๓
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More