ความสำเร็จของการศึกษา วารสารกัลยาณมิตร ปี 2531 ฉบับที่ 9 เดือนกันยายน หน้า 58
หน้าที่ 58 / 126

สรุปเนื้อหา

๕๘ กัลยาณมิตร ความใฝ่ฝันต่องานในอนาคต ที่เกี่ยวกับการศึกษาของชาติ “ผมมีความเชื่อมั่นอย่างจริงจังว่า ความสำเร็จ ของงานหรือกิจการใดก็ตาม ในกระบวนการทรัพยากร บริหาร ที่เขาเรียกว่า 3 M หรือ man money and manage ment ปัจจัยที่สำคัญที่สุดคือเรื่องคน เพราะฉะนั้น การศึกษาของชาติจะสำเร็จหรือล้มเหลวขึ้นอยู่กับครู พูดไปก็เหมือนกำปั้นทุบดิน แต่เป็นเรื่องที่ได้รับการพิสูจน์ ด้วยกระบวนการวิจัยมาแล้วทั่วโลก เรามีความเชื่อว่า โรงเรียนดีเป็นเรื่องของคนดี ไม่ว่าคนดีจะอยู่ที่ไหน ก็ สามารถทำให้โรงเรียนนั้นเป็นโรงเรียนดีได้ โรงเรียนดีหมายถึงโรงเรียนที่สอนเด็กให้มีความ คำว่า สำเร็จทางการเรียนสูง และมีความประพฤติดี โรงเรียนที่ไม่ใช่เรื่องของความพร้อม ของอาคารสถานที่ สื่ออุปกรณ์ เรียนในห้องแอร์ หรือเรียนที่โล่ง อาก

หัวข้อประเด็น

- ความสำเร็จของการศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

๕๘ กัลยาณมิตร ความใฝ่ฝันต่องานในอนาคต ที่เกี่ยวกับการศึกษาของชาติ “ผมมีความเชื่อมั่นอย่างจริงจังว่า ความสำเร็จ ของงานหรือกิจการใดก็ตาม ในกระบวนการทรัพยากร บริหาร ที่เขาเรียกว่า 3 M หรือ man money and manage ment ปัจจัยที่สำคัญที่สุดคือเรื่องคน เพราะฉะนั้น การศึกษาของชาติจะสำเร็จหรือล้มเหลวขึ้นอยู่กับครู พูดไปก็เหมือนกำปั้นทุบดิน แต่เป็นเรื่องที่ได้รับการพิสูจน์ ด้วยกระบวนการวิจัยมาแล้วทั่วโลก เรามีความเชื่อว่า โรงเรียนดีเป็นเรื่องของคนดี ไม่ว่าคนดีจะอยู่ที่ไหน ก็ สามารถทำให้โรงเรียนนั้นเป็นโรงเรียนดีได้ โรงเรียนดีหมายถึงโรงเรียนที่สอนเด็กให้มีความ คำว่า สำเร็จทางการเรียนสูง และมีความประพฤติดี โรงเรียนที่ไม่ใช่เรื่องของความพร้อม ของอาคารสถานที่ สื่ออุปกรณ์ เรียนในห้องแอร์ หรือเรียนที่โล่ง อากาศร้อน ก็ไม่สำคัญ หลังคามุงจากหรือตึกก็สามารถเป็นโรงเรียน ที่ดีได้ ถ้าหากว่ามีครูดี คือครูที่มีความรู้ ครูมีวินัย ครู มีคุณธรรม การศึกษาของชาติก็จะดีขึ้น ดังนั้นใน แนวการทำงานของผมจึงอยู่ที่การทำให้ครูรับผิดชอบ ต่อหน้าที่ เพราะคนที่มีวินัยก็คือ คนที่ลงมือทำหน้าที่ ของตน โดยไม่ต้องรอให้คนอื่นสั่งก่อน และทำหน้าที่ ของเขาเองอย่างครบถ้วน แล้วก็เกิดผลดี คนมีวินัยจะรับ ผิดชอบต่อตนเองและรับผิดชอบต่อผู้อื่น ผมว่าวินัยของครูบาอาจารย์นี่เอง จะทำให้ การศึกษาของชาติดีขึ้นอย่างผิดรูปผิดร่างโดยไม่ จำเป็นต้องไปเพิ่มครูอาจารย์ เพิ่มค่าใช้จ่าย เพิ่ม สื่ออุปกรณ์ สรุปคือผมมีความเชื่อว่าคนเราสามารถ จะเพิ่มพูนคุณภาพของการศึกษาได้หลายเท่าตัว โดยเสียค่าใช้จ่ายเท่าเดิม ทำงานอย่างไรจึงจะประสบ ความสําเร็จ ผมคิดว่า จะต้องมีคุณลักษณะเฉพาะอย่าง และมี วิธีการทำงานประกอบกัน ผมพยายามยึดถือและ 0 หยุด เสร็จแล้วไม่ได้คุณภาพก็ไม่หยุด ไม่ต้องคอย ดูว่าใครจะจ้องมองเราอยู่หรือไม่ เพราะฉะนั้นทำ อะไรก็ต้องตั้งใจทำอย่างจริงจัง ทำให้ครบถ้วนและ ให้มีคุณภาพดี นี่คือหลักสำคัญ เราต้องรับผิดชอบ ต่อหน้าที่ของเรา เราต้องรับผิดชอบต่อคนอื่น การทำงาน ทุกอย่างย่อมมีอุปสรรคและปัญหา แต่ถ้าคนมีความ จริงจังต่อการทำงานแล้ว เขาจะไม่โกรธ เขาจะไม่ถือ ผิดเขาก็ไม่คิดอะไรมาก ถ้าถูกก็ถือว่าดีไป ผมว่านี่คือ ความจริงใจต่อการทำงาน ความตรงไปตรงมาคือ ไม่ว่าจะพูดกับผู้บังคับ บัญชาหรือว่าในระดับต่ำกว่า มีความรู้สึกคิดเห็นอย่างไร ให้แสดงอย่างตรงไปตรงมา ดีใจ เสียใจ พอใจ ไม่พอใจ ขัดข้อง เพิ่มพูนอะไร มีอะไรก็บอกเล่าเก้าสิบกันได้ จะได้หายกันไป จะได้เข้าใจกันไป โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความรับผิดชอบต่อวิชาชีพ ความตรงไปตรงมาเป็นสิ่ง จำเป็น คือไม่ต้องหวั่นวิตกว่าความคิดเห็นนั้นไม่ตรง หรือสอดคล้องหรือขัดแย้งกับของใครบ้าง หรือห่วงว่า การขัดแข้งจะทำให้เกิดการแบ่งแยกกันได้ จริง ๆ แล้ว มันไม่แบ่งแยกหรอก แม้แต่คนที่มีความขัดแย้งกันก็ไม่ จำเป็นต้องขัดอกขัดใจหรือทะเลาะเบาะแว้งกัน สำคัญอยู่ ที่วิธีการพูด เราจะต้องถือเป็นหน้าที่ที่ต้องให้ข้อมูลแก่ ผู้บังคับบัญชาอย่างแท้จริง ยุทธศาสตร์ในการทำงานนั้นเป็นสิ่งจำเป็น ผมยึด หลักง่าย ๆ ประการแรกคือ เราต้องมี หลักการ งาน ทุกอย่างต้องมีหลักการ และแนวความคิดในหลักการ มีว่าอย่างไร แล้วเราจะทำอย่างไรจึงจะได้ผลตามแนว สร้างเสริมคุณลักษณะหรือคุณภาพให้เข้ารูปหลักอันนี้ ความคิดหรือหลักการที่มีอยู่ อย่างผมรับผิดชอบในหน้าที่ ผมมองเห็นว่า ความจริงจังจริงใจและความตรงไป เลขาธิการ ก.ค. เราได้สร้างเครื่องมือเพื่อทดลองปฏิบัติ ตรงมาเป็นหลักการทำให้ประสบความสำเร็จ อะ ไรที่เป็นหน้าที่ของตัวเอง ลงมือทำทันทีไม่รีรอ ไม่ งาน 5 เดือน ถ้าผู้บังคับบัญชาเห็นว่า มีความรู้ความ สามารถความประพฤติเหมาะสมก็ให้รับราชการต่อไปได้ Kalyanamitra.org กันยายน ๒๔๓๑
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More