การเรียนรู้ผ่านนิทาน : หน้า 71/152

3 วันลาป 2 วันเสาร์ คุยนั่งถกกันอยู่นั่นแหละ ถ้าถูกไม่ได้ เล่ากลับไม่ได้ ครูก็ไม่ ยอม ก็ทนจำนิทานเหล่านั้น ตอนนี้พ่อจะพึงกี่เรื่อง เดี๋ยว จะเล่าให้ฟัง แล้วนี่พระโอรสบอกว่ายังไม่ได้เรียนอะไรเลย แล้วทำไมพราหมณ์เฒ่าบอกว่าเรียนจบหลักสูตรแล้ว พราหมณ์เฒ่าก็ตอบเลยว่า นิทานทั้งหลายนั่นแหละ คือการเรียน ก็ตกลงกันแล้วไม่ใช่หรือว่า จะต้องสอนพระ โอรสโดยไม่ให้รู้ตัว เพื่อเป็นการยืนยันว่าเรียนจบหลักสูตร แล้ว เอาอย่างนี้ก็แล้วกัน พระองค์ให้มหาดเล็กไปตาม พระโอรสมา แล้วทรงอยากจะทราบเรื่องอะไร ทรงสงสัย เรื่องอะไร ถามพระโอรสลูก็แล้วกัน พราหมณ์ก็ฉลาดสม พระราชาก็ให้ เป็นอาจารย์คนให้ถามกันตรงๆ ต่อหน้า มหาดเล็กไปตามพระโอรสมา ไม่ว่าพระบิดาจะถามอะไร พระโอรสเล่าเป็นนิทาน ตอบกลับไปได้ทุกเรื่อง พอถามปุ๊บ พระโอรสก็ตอบปั๊บ เรื่องนี้เคยมีมาแล้วเมื่อครั้งอดีต... มีพระราชาองค์หนึ่งไป พบกับพระดาบส พระดาบสก็ว่า....หรือมีนกตัวหนึ่งไปเจอ กับนกเหยี่ยวตัวหนึ่งไปเจอกับยู่ แล้วคุยกับว่าอย่างนั้นว่า อย่างนี้ ก็เป็นเรื่องตอบคำถามที่พระบิดาถามมา พระโอรส ก็ตอบได้ทุกเรื่อง กษัตริย์จึงได้ยอมรับว่า ลูกชายตัวเองเรียนจบหลัก สูตรแต้วจริง"! นิทานชุดนี้คือนิทานปัญจต้นตระ สืบสาว ราวเรื่องไปสืบสาวราวเรื่องมา ที่แท้ก็คือชาดก แต่ถูกดัด เอาไปครึ่งเดียว คือแทนที่จะบอกว่าพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระสัมมาสัมมาพุทธเจ้าจึงตรัสว่า บัณฑิตทั้งหลาย เมื่อรู้ว่าสิ่งใดเป็นบุญ สิ่งใดเป็นบาป ก็เร่งที่จะละบาป บำเพ็ญบุญให้เต็มที่ เพราะเมื่อท่า บุญเต็มที่ ใจก็จะได้คุ้นอยู่กับบุญ ก็จะไม่มีโอกาส ไปทำบาป แต่ว่าถ้าเฉยๆ ไม่คุ้นกับบุญ อีกหน่อยจะคุ้นกับบาปแทน ระลึกชาติหนหลังไปแล้วทรงเล่าให้ฟัง เนื่องจากเขาไม่ได้ นับถือศาสนาพุทธ ส่วนที่เป็นเรื่องของพระสัมมาสัมพุทธ เจ้าเขาจึงดัดทิ้งไป มีแต่ตัวนิทานเข้ามาแทน เพราะฉะนั้น อย่าตกใจไปนะ มีของดีอยู่แล้วอยู่ในนิทานชาดกนั่น เพราะ ฉะนั้นไปอ่านเถอะ ลายแทงอยู่ตรงนั้น ไม่ต้องไปกังวล หลวงพ่อเองไม่ได้เอามาจากที่ไหน ก็ได้มาจากตรง นั้น แต่ว่ามาบวกกับความรู้ที่เกิดจาก 0. การเรียนทางด้านวิทยาศาสตร์ ๒. ความรู้ที่เกิดจากการฝึกสมาธิ สองอย่างนี้บวกกันเข้า ก็เลยสามารถที่จะนำมา ขยายความให้แก่ญาติโยมทั้งหลายจึงได้อย่างคล่องแคล่ว อย่างเจ้านกแก้วไปกินมะม่วง ซึ่งหวานเหมือนน้ำผึ้งที่เกาะ กัลยาณมิตร กุมภาพันธ์ ๒๕๔๐