พระมโหสถ วารสารกัลยาณมิตร ปี 2540 ฉบับที่ 2 หน้า 134
หน้าที่ 134 / 152

สรุปเนื้อหา

พระมโหสถ เรื่อง : สํานวนเก่า ภาพ : อือพงศ์ ลีลพนัง ควาเดิม- สมเด็จวิเททราชาได้ฟังคำตอบปริศนาจากเส้นกอาจารย์เป็นท่านแรก ค่า ตอบของเสนกอาจารย์คือ คาถาที่ท่องจำมาจากมโหสถโดยมิได้เนื้อความที่แท้จริง พระราชาเข้าใจว่า ปุโรหิตของตนทราบเรื่องราว ตามความเป็นจริง ทรงขื่นขมสติปัญญาของเสนกอาจารย์อยู่ในพระทัย ตรัสถาม มงกุฎ กามิน และเทริน ต่อมาเป็นลำดับ ปุโรหิตทั้งสามก็ตอบตามคาถาที่ได้เล่าเรียนมาจากมโหสถดุจเดียวกัน พระราชาตรัสถาม มโหสถ ซึ่งคำตอบของมโหสถแจ่มแจ้งชัดเจนทุกประการ พระราชาทรงเติโสมนัสในสลีปัญญาชันเฉลียว ฉลาดของเหล่าปุโรหิตของพระองค์โปรดพระราชทานบ้านสวยกับทั้งรถม้า จำนวนเท่า ๆ กันแก่บุคคลทั้ง ๕ กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘ wwww ไม่รู้คดี &มเด็จพันปี ทั้งสี่ทากล โฉมงามทรามวัย ดีดแล้วทันใจ ขึ้นเผ่ามิน มินา

หัวข้อประเด็น

- พระมโหสถ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

พระมโหสถ เรื่อง : สํานวนเก่า ภาพ : อือพงศ์ ลีลพนัง ควาเดิม- สมเด็จวิเททราชาได้ฟังคำตอบปริศนาจากเส้นกอาจารย์เป็นท่านแรก ค่า ตอบของเสนกอาจารย์คือ คาถาที่ท่องจำมาจากมโหสถโดยมิได้เนื้อความที่แท้จริง พระราชาเข้าใจว่า ปุโรหิตของตนทราบเรื่องราว ตามความเป็นจริง ทรงขื่นขมสติปัญญาของเสนกอาจารย์อยู่ในพระทัย ตรัสถาม มงกุฎ กามิน และเทริน ต่อมาเป็นลำดับ ปุโรหิตทั้งสามก็ตอบตามคาถาที่ได้เล่าเรียนมาจากมโหสถดุจเดียวกัน พระราชาตรัสถาม มโหสถ ซึ่งคำตอบของมโหสถแจ่มแจ้งชัดเจนทุกประการ พระราชาทรงเติโสมนัสในสลีปัญญาชันเฉลียว ฉลาดของเหล่าปุโรหิตของพระองค์โปรดพระราชทานบ้านสวยกับทั้งรถม้า จำนวนเท่า ๆ กันแก่บุคคลทั้ง ๕ กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘ wwww ไม่รู้คดี &มเด็จพันปี ทั้งสี่ทากล โฉมงามทรามวัย ดีดแล้วทันใจ ขึ้นเผ่ามิน มินาน พระทัยชื่นบาน ประทานทุกคน ยังปราสาทศรี เทวีกราบกราน ไม่รู้เหตุผล วาคนมลา ทูลแก่ภูบาล ผ่านห้าภพไตร เมื่อนั้นบังอร โปรดเกล้าเกดี โฉมนางอุทุมพร ว่าวอนจินดา ปริศนาครั้งนี้ พันปีถามไถ่ ว่ากบาล บ ! ประทานพฤฆา ขาแดงระบาท นักปราชญ์คนใด ควรถ้าผ่านห้า ท้าวมาสำคัญ ช่างมาแล้ไล้ ให้ทราบมาทา ให้ซึ่งคามา เมื่อนั้นภูเบศ อีกทั้งรถา ให้จ้ามโทลถ เสมอเท่ากัน มงมาเทากน โอรสทรงธรรม 2 d ทงสอาจารย กัลยาณมิตร ๑๒๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๐ ทระองค์ทรงเดช วเทหราขา ตรัสบอกบังอร อทูมพรชายา แล้ซึ่งปริศนา พฤดาทั้งสี่
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More