ข้อความต้นฉบับในหน้า
(ลกทัทมีช!วพุทธ
ไคย บัณฑิต อภิบัสะ
แม่บผชี้วัดคุณธรรม
a
นบ จากนี้ไปอีกเพียง ๒ เดือน ก็จะถึงฤดูกาลอบรมธรรม
ทายาทภาคฤดูร้อน ซึ่งจัดขึ้นสำหรับนักเรียน นิสิต นักศึกษา
เป็นประจำทุกปี ผู้เขียนเคยนึกสงสัยว่า การอบรมธรรมทายาท
จะช่วยปลูกฝังคุณธรรมได้จริงหรือไม่ แล้วจะมีวิธีการวัด
หรือการประเมินผลที่เป็นรูปธรรมได้อย่างไร ความจริงแล้ว
ผู้เขียนก็ไม่ได้เป็นนักการศึกษาอะไรหรอกเรียนจบมาแล้วก็ท่า
งานด้านการรักษาคนป่วยมาหลายปี
แต่จากประสบการณ์
ที่พบเห็นมา ทั้งในประเทศนอกประเทศ ในที่สุดก็พบว่า
การศีกษาเท่านั้น ที่จะช่วยแก้ปัญหาทั้งปัญหาโรคภัยไข้เจ็บ
ความยากจน เศรษฐกิจ การเมือง ฯลฯ เรื่อยไปจนกระทั่ง
ถึงปัญหาวิกฤติทางด้านคุณธรรมด้วย
เพราะฉะนั้นจึงหันมาสนใจเรื่องราวทางการศึกษา
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การศึกษาที่จะช่วยพัฒนาคุณธรรมใน
ตัวเอง ให้สมกับที่ได้เกิดมาเป็นมนุษย์ ซึ่งได้ชื่อว่า เป็นผู้มี
ใจสูง แต่มนุษย์ไม่ได้มีใจสูงด้วยตนเอง ว่าต้องอาศัยครูบาฯ
ยาจารย์ดีๆ คอยชี้แนะ อบรม สั่งสอน แม้แต่พระสัมมา
สัมพุทธเจ้า เมื่อครั้งเป็นพระโพธิสัตว์ ก็ยังต้องการผู้ชี้แนะ
คือ กัลยาณมิตร เช่นกัน ถ้าจะว่าไปแล้ว การศึกษา อาจ
มองได้ว่า เป็นขบวนการหนึ่งของความเป็นกัลยาณมิตร
กุมภาพันธ์ ๒๕๔๐
ในการอบรม ชี้แนะ สั่งสอน ให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ
และเจตคติ ตามวัตถุประสงค์ที่เราต้องการ และกล่าวได้
ว่า การศึกษาเป็นเครื่องมือสร้างและพัฒนาทั้งคุณภาพ
และคุณธรรมของมนุษย์ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าก็ทรงเป็น
นักการศึกษา โดยเฉพาะหลักสูตรของพระองค์ ไม่ได้เป็น
เพียงแค่หลักสูตรสอนความรู้ธรรมดาๆ แต่เป็นหลักสูตรที่
สามารถปีกคนธรรมดา ให้สามารถปราบกิเลสได้หมดสิ้น
เป็นพระอรหันต์ได้ นี่คือความยิ่งใหญ่ของพระองค์ ใน
ฐานะนักการศึกษาเอกของโลก
ถ้าใครได้อ่านพระไตรปิฎกมาบ้าง จะพบว่า อย่า
ว่าแต่พระภิกษุที่เข้ามาบวชแล้ว ขนาดมหาโจรที่ฆ่าคนมา
มากมาย หรือบางคนเป็นโสเภณี พระพุทธองค์ยังสามารถ
ปีกให้เป็นพระอรหันต์ได้ ถ้าผู้นั้นมีกำลังสติปัญญาที่สั่งสม
มาในอดีตอยู่บ้าง เพราะฉะนั้นการอบรมธรรมทายาท ซึ่ง
เป็นการอบรมคุณธรรม โดยอาศัยหลักธรรมแม่บทจากพระ
ไตรปิฎก ถ้าหากว่ามาถูกทางก็น่าที่จะวัดผสลัมฤทธิ์ทาง
ด้านคุณธรรมให้เห็นได้ แต่เนื่องจากไม่ได้เป็นนักการศึกษา
ก็เลยเอาเรื่องนี้ไปหารือกับ ผศ.ดร.สมสุดา ผู้พัฒน์ ซึ่งสอน
วิชาสถิติและการพัฒนาหลักสูตร อยู่ที่คณะศึกษาศาสตร์
กัลยาณมิตร