การพัฒนาตนเองผ่านวิชาค่านิยม วารสารกัลยาณมิตร ปี 2531 ฉบับที่ 11 หน้า 25
หน้าที่ 25 / 132

สรุปเนื้อหา

ข้าพเจ้าใจสงบ มองเห็นแต่สิ่งที่ดีงาม และ อยากจะทำความดีต่อ ๆ ไป ท่าที่ข้าพเจ้าได้เรียนวิชาค่านิยมมาแล้วร่วมเทอม ข้าพเจ้ารู้สึกว่าตัวเองมีความรับผิดชอบอยู่มากขึ้น ขึ้นมาได้ว่า ไม่ควรทำ แต่ถ้าเมื่อใดที่ข้าพเจ้าโกหก รู้จักช่วยเหลือตัวเอง รู้จักความรับผิดชอบ เอื้อเฟื้อ เผื่อแผ่ช่วยเหลือผู้อื่น ซึ่งแต่ก่อนนั้น ความรับผิด ชอบของข้าพเจ้านั้นน้อยมาก แต่เดี๋ยวนี้ ข้าพเจ้ามีความรู้สึก ว่า ความรับผิดชอบนั้นมันมากขึ้นกว่าเดิมหลายเท่า วิชา ค่านิยมนั้นเป็นวิชาที่สอนให้คนทำความดี รู้จักโอบอ้อม อารี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ทำจิตใจให้สงบ ทำจิตใจให้บริสุทธิ์ ซึ่งข้าพเจ้าก็ทดลองแล้วเช่น ฝึกจิต ข้าพเจ้าฝึกจิตวันละ ๑๕ นาที เมื่อข้าพเจ้าฝึกจิต ข้าพเจ้ารู้สึกสบายใจ จิตใจ สงบ มองเห็นแต่สิ่งที่ดีที่งาม ได้ความรู้จักบาป บ

หัวข้อประเด็น

- การพัฒนาตนเองผ่านวิชาค่านิยม

ข้อความต้นฉบับในหน้า

เก่า นิสัยต่าง ๆ หายหมด (นิสัยที่ไม่ดี) ถ้าปฏิบัติแล้วแถมได้ รางวัล ทำให้อยากทำแต่ถ้าไม่ปฏิบัติก็โดนลงโทษตัวเอง และนั่งฟังอาจารย์เล่าเรื่อง ต่าง ๆ ให้ฟัง น่าสนุก พิณทิพย์ ม.๑/๓ เลขที่ ๑๖ ข้าพเจ้าใจสงบ มองเห็นแต่สิ่งที่ดีงาม และ อยากจะทำความดีต่อ ๆ ไป ท่าที่ข้าพเจ้าได้เรียนวิชาค่านิยมมาแล้วร่วมเทอม ข้าพเจ้ารู้สึกว่าตัวเองมีความรับผิดชอบอยู่มากขึ้น ขึ้นมาได้ว่า ไม่ควรทำ แต่ถ้าเมื่อใดที่ข้าพเจ้าโกหก รู้จักช่วยเหลือตัวเอง รู้จักความรับผิดชอบ เอื้อเฟื้อ เผื่อแผ่ช่วยเหลือผู้อื่น ซึ่งแต่ก่อนนั้น ความรับผิด ชอบของข้าพเจ้านั้นน้อยมาก แต่เดี๋ยวนี้ ข้าพเจ้ามีความรู้สึก ว่า ความรับผิดชอบนั้นมันมากขึ้นกว่าเดิมหลายเท่า วิชา ค่านิยมนั้นเป็นวิชาที่สอนให้คนทำความดี รู้จักโอบอ้อม อารี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ทำจิตใจให้สงบ ทำจิตใจให้บริสุทธิ์ ซึ่งข้าพเจ้าก็ทดลองแล้วเช่น ฝึกจิต ข้าพเจ้าฝึกจิตวันละ ๑๕ นาที เมื่อข้าพเจ้าฝึกจิต ข้าพเจ้ารู้สึกสบายใจ จิตใจ สงบ มองเห็นแต่สิ่งที่ดีที่งาม ได้ความรู้จักบาป บุญ คุณ โทษ รู้จัก ผิด ชอบ ชั่ว ดี และอยากจะทำความดีต่อ ๆ ไป อาจารย์ที่สอนวิชาค่านิยมนี้คือ อาจารย์สิริกัญญา ท่านเป็น คนที่พูดเก่ง สอนเก่ง คุยสนุก และมีเหตุผล สามารถชักจูง จิตใจของผู้ฟังให้เห็นคล้อยไปตามกัน จึงทำให้ผู้ฟังนั้นขยันที่จะ ทำความดีและชอบที่จะเรียน คือท่านสอนดี คุยตลก พูดสนุก จึงทำให้พวกเรานั้นชอบ คือมันไม่เบื่อ มีความสนุกไปด้วยใน ตัว แต่เรื่องที่ท่านนำมาพูดนั้นมันไม่นอกเรื่อง มันอยู่ในเรื่อง ทั้งนั้น บางครั้งมันอาจจะนอกเรื่องไปบ้าง แต่ท่านก็พูดเพื่อที่ จะให้พวกเราเห็นถึงผลการกระทำนั้น วิชานี้จึงเป็นอีกวิชาหนึ่ง ที่ข้าพเจ้าชอบมาก หรือเล่าเรื่องเสริมแต่ง ข้าพเจ้าคิดถึงคำที่อาจารย์สอน ว่า เปรียบว่าเราเติมเกลือเข้าไปในแก้ว และถ้าเติม เกลือลงไปมาก ๆ ถ้าเราทำบุญจนเต็มแก้วแล้วน้ำที่ ล้นออกมาอาจจะส่งผลบาปหรือความเค็มของเกลือ สะท้อนกลับมายังเรา ทำให้ข้าพเจ้าไม่กล้าที่จะคิดโกหก เนื่องจากกลับกลัวบาปและกลับมาหาข้าพเจ้า การสอนของอาจารย์เป็นการสอนที่ประเสริฐที่สุด ในโรงเรียนนี้ ไม่ใช่ว่าอาจารย์อื่นจะสอนไม่ดี อาจารย์แต่ละ ท่านมีเทคนิคการสอนไม่เหมือนกัน อาจารย์ทั้งแนะนำ สั่งสอน ชี้ทางดับทุกข์ เพิ่มสุข ในการคิดหาเหตุผล ไตร่ตรอง อาจารย์ บอกบุญให้พวกหนูเพื่อจะได้สร้างสมบุญบารมีเพื่อให้พวกหนู ได้มีบุญจากชาตินี้ไปใช้ในชาติหน้า หนูขอให้หนูกับอาจารย์ ได้เกิดมาร่วมทุกข์สุขกันในภายภาคหน้า ปรัชญา อันแย้ม ม.๑/๓ เลขที่ ๔ สุกัญญา บุญรอด ม.๑/๓ เลขที่ ๒๐ การฟังธรรม ทำให้ข้าพเจ้าเลิกโกหก ก ารนั่งสมาธิ ช่วยให้ข้าพเจ้ามีจิตใจที่ผ่องใส สามารถอ่านหนังสือได้โดยที่ใจสงบ จึงทำให้ มีความแม่นยำในบทเรียน ตั้งแต่อาจารย์สอนข้าพเจ้า เกี่ยวกับเรื่องธรรมะ ข้าพเจ้ารู้สึกว่า ตัวเองทำผิดมาโดยตลอด ทั้งโกหกบ่อยครั้ง ที่สุด เรื่องนินทา ทำมาโดยตลอด แต่ในปัจจุบัน ทุกครั้งที่ ข้าพเจ้าจะโกหกหรือนินทาใคร ใจของข้าพเจ้าจะฉุกคิด พฤศจิกายน ๒๔๓๑ Kalyanamitra.org กัลยาณมิตร ๒๓
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More