การศึกษาของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ : หน้า 38/140

ทรงสักการะพระพุทธรูปปาง ไสยาสน์ดับขันธปรินิพพาน ณ เมืองกุสินารา ในวโรกาส เสด็จฯ เยือนประเทศอินเดีย แล้วในที่สุดประชาชนก็ทราบข่าวที่น่าชื่น ชมยินดีว่า ทรงตัดสินพระทัยสอบคัดเลือก เข้าศึกษาต่อที่คณะอักษรศาสตร์ จุฬา ลงกรณ์มหาวิทยาลัย นับเป็นประวัติ ศาสตร์ที่สำคัญอันไม่เคยปรากฏมาก่อนที่ “สมเด็จเจ้าฟ้า” เสด็จมาทรงสอบเข้า ทรงฉายพระรูป หลังจากทรงได้รับพระราชทานปริญญา เสด็จแปรพระราชฐานไปประทับแรมที่ใด อักษรศาสร์บัณฑิต (เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง และเหรียญ พระองค์ท่านไม่เคยลืมครูเลย จะทรงส่ง ทอง จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คุณหญิงอังกาบ บุณยัษฐิติ ผลไม้หรือฝากของที่มีอยู่ประจำภาคนั้น ๆ มาพระราชทานแก่ครูเสมอ พระกรุณา ธิคุณที่ทรงมีต่อคณะครูและนักเรียน จิตรลดานั้น หาที่เปรียบมิได้ ทำให้จิตใจ ครูและนักเรียนทั้งหลายอิ่มเอิบด้วยความ จงรักภักดีอย่างมีมีวันเสื่อมคลาย และขอ รับใช้เบื้องพระยุคลบาทจนกว่าชีวิตจะหา ไม่……...” สมเด็จพระเทพรัตน ศึกษาในสถาบันที่ใคร ๆ ก็มีสิทธิเลือก สอบเข้าได้เท่าเทียมกัน และเป็น “สมเด็จ เจ้าฟ้า” พระองค์แรกที่ทรงศึกษาใน มหาวิทยาลัยในประเทศไทย นับแต่ทรงเข้าเป็น “น้องใหม่” ของ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สมเด็จพระ เทพรัตนราชสุดาฯ ทรงเข้าร่วมพิธีและ กิจกรรมต่าง ๆ เช่นเดียวกับนิสิตอื่น ใน วันรับน้องใหม่ทรงปฏิบัติตาม “ประเพณี” ของชาวจุฬาฯ เหมือนน้องใหม่คนอื่น ๆ ทรงทำตามคำกราบทูลของรุ่นพี่ ทรง ร้องเพลงบูมจุฬาฯ แสดงลิเก ทรงลอดซุ้ม มหาวิบากถึงกับต้อง “ทรงคลาน” ทรง ทำด้วยความสนุกสนานเต็มพระทัย ทรงสร้างบรรยากาศผูกสัมพันธ์ฉันน้องพี่ ของชาวจามจุรีสีชมพู ด้วยเหตุที่มี พระจริยาวัตรและน้ำพระทัยงดงามเป็นที่ ราชสุดาฯ ศรีสง่าแห่ง ประจักษ์แก่ตาแก่ใจ จึงเป็น “ทูลกระ จุฬาลงกรณ์ กล่าวถวายพระพรด้วยความตื้นตันถึง มหาวิทยาลัย พระกรุณาธิคุณของสมเด็จพระเทพรัตน ราชสุดาฯ ที่มีต่อปวงชนชาวไทย “พระ องค์ท่านทรงตั้งอยู่ในความกตัญญู ทรง พระเมตตาสูง ไม่ว่าครูผู้ใดจะมีทุกข์หรือ เจ็บไข้ได้ป่วย จะทรงไต่ถามถึง พระราช ทานช่อดอกไม้ไปเยี่ยม หรือบางครั้งก็ เสด็จทรงเยี่ยมด้วยพระองค์เอง ไม่ว่าจะ เมื่อปีการศึกษา ๒๕๑๕ สมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ ทรงสำเร็จการ ศึกษาจากโรงเรียนจิตรลดาแล้ว พสกนิกร ต่างเฝ้ารอคอยฟังข่าวว่า จะเสด็จไปทรง ศึกษาต่อ ณ ประเทศใด หรือจะทรง ศึกษาต่อ ณ สถาบันใดในประเทศไทย หม่อม” ด้วยความรักและเทิดทูนอย่าง แท้จริงของชาวจุฬาฯ ตั้งแต่นั้นมา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ ทรง เลือกเรียนวิชาประวัติศาสตร์เป็นวิชาเอก | เพราะมีพระราชประสงค์จะทรงทราบ เกี่ยวกับประเทศเพื่อนบ้านให้มากที่สุด เพื่อว่าจะทรงสามารถปฏิบัติพระราช กรณียกิจให้เป็นประโยชน์แก่ประเทศชาติ ได้ดีที่สุด และวิชาภาษาไทย วิชาภาษา บาลี-สันสกฤต เป็นวิชาโท เพราะทรง ma Kalyanamitra.org