การศึกษาในพระไตรปิฎกและการท่องนวโกวาท ปฏิรูปเทส ๔ สูตรสำเร็จการบริหารวัด หน้า 73
หน้าที่ 73 / 96

สรุปเนื้อหา

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาในพระไตรปิฎกและการท่องนวโกวาทเพื่อให้เข้าใจพระพุทธศาสนาได้มากขึ้น ในประวัติศาสตร์ พระเดชพระคุณหลวงพ่อวัดปากน้ำเคยมีการส่งเสริมการศึกษาด้วยการมอบรางวัลผ้าไตรจีวรให้กับผู้ที่ท่องได้สำเร็จ ซึ่งเป็นการกระตุ้นให้พระภิกษุสามเณรมีความรู้และเข้าใจในหลักธรรมที่แท้จริง.

หัวข้อประเด็น

-การศึกษาในพระพุทธศาสนา
-พระไตรปิฎก
-นวโกวาท
-การท่องจำ
-ความรู้ในพระธรรม

ข้อความต้นฉบับในหน้า

นอกจากนี้ บางท่านนอกจากศึกษาหลักธรรมแล้ว อยากจะ ไปรู้พระไตรปิฎกฉบับบาลี ใครสามารถเรียนบาลีได้ก็ยิ่งดีใหญ่ การที่เราอ่านพระไตรปิฎก ก็จะช่วยให้เราเกิดความเข้าใจ เกิดความซาบซึ้งในพระพุทธศาสนาขึ้น สมกับที่เราเป็นชาวพุทธ ถ้า เป็นพระภิกษุสามเณรก็สมกับที่เป็นส่วนหนึ่งของพระรัตนตรัย ถ้า ไม่อ่านก็พลาดกัน เพราะไม่รู้ว่าพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอนอะไร ดีและมีประโยชน์ต่อการบวชอย่างไรบ้าง แต่ว่าแม้ว่าเราจะอ่านพระไตรปิฎกแล้ว แต่ความรู้ที่เราได้มานั้น ยังจัดเป็นความรู้ดิบๆหรือข้อมูลดิบๆ ยังเอามาใช้งานไม่ได้ เปรียบเหมือน กับผ้าเนื้อดี แต่ยังไม่ได้ ยังไม่ได้ตัด-เย็บ- -ย้อมมาเป็นจีวรหรือสบง ยังเอามา นุ่งมาห่มไม่ได้ วิธีที่จะทำให้ข้อมูลดิบเป็นข้อมูลสุก คือท่องให้ขึ้นใจ เมื่อสมัยที่พระเดชพระคุณหลวงพ่อวัดปากน้ำมีชีวิตอยู่ ทุกปี พอเข้าพรรษา ท่านก็จะตั้งรางวัลให้ทั้งพระภิกษุสามเณรโดยเฉพาะชุด บวชใหม่(นวกะ) ว่าถ้าใครท่องนวโกวาทจบ ท่านจะถวายผ้าไตรจีวรให้ หนึ่งไตร ซึ่งสมัยนั้นเป็นช่วงสงครามโลกครั้งที่ ๒ ผ้ามีราคาแพงมาก โดยทุกเช้า พอฉันเสร็จปุ๊บ ท่านจะนำพระลูกวัดสวดมนต์ ทำวัตรเช้า พอสวดเสร็จท่านก็ให้โอวาทไม่นานประมาณ ๑๕ นาที เสร็จแล้วก็แยกย้ายกันไปทำหน้าที่ แต่ถ้าวันไหนมีสามเณรมาบอกว่า “หลวงพ่อครับ ผมท่องนวโกวาทได้แล้วครับ” ท่านก็ให้คนไปหยิบ หนังสือนวโกวาทมาสอบทาน แล้วให้สามเณรท่องให้ฟังจนกระทั่งจบ ถ้าท่องได้ไม่สะดุดเลย ท่านก็สาธุดังลั่นโบสถ์ แล้วก็ให้เจ้าหน้าที่ไป เอาผ้าไตรจีวรมาถวายสามเณร แล้วพอถึงคราวสอบบาลีก็เหมือนกัน หลักสูตรมีเท่าไร ใคร ท่องได้ ท่านก็ถวายผ้าไตรจีวรพับหนึ่ง พระเดชพระคุณหลวงพ่อ วัดปากน้ำท่านส่งเสริมการศึกษาอย่างนี้ การเข้าใจในพระธรรม ๗๑
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More