การตรวจคนเข้าเมืองในสวิตเซอร์แลนด์ : หน้า 44/122

4 โ ล ก ก 3 1 0 หลังจากที่เขาได้หยิบพาสปอร์ตของอาตมา ได้หยิบเอาบัตรเชิญของยูเนสโกให้นายด่าน ติดต่อกับนักเรียนไทยที่อยู่เมืองฟราย เปิดพลิกไปพลิกมาอยู่หลายหน้า แล้วเงย ทั้งคู่ได้อ่าน และอธิบายว่าตนเป็นผู้ บวร์กไม่ได้ จึงผิดนัดตามที่นัดแนะกันไว้ หน้าขึ้นมาพูดเกือบเป็นเสียงตะคอกว่า บรรยายพิเศษที่ทางองค์กรยูเนสโกได้เชิญ ในเบื้องต้น เพราะจะให้เขามารับที่สถานี ไม่มีวีซ่า อาตมาจึงตอบเป็นภาษาอังกฤษ เข้ามาประชุมในครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมาย รถไฟ หลังจากที่เดินไปเดินมาหลาย ไปว่า ไม่ได้ทำ คำตอบของอาตมานั้นดู ปลายทางที่จะเดินทางกลับเข้าสู่ประเทศ เที่ยวในสถานีรถไฟเมืองบัสเซลนี้ อาตมา จะทำให้เจ้าหน้าที่นั้นเดือดดานขึ้นอย่าง เยอรมนี มองหาโทรศัพท์ที่จะโทรกลับไปยังเมือง มากมาย เขาลุกออกมาจากตู้ และตรง หลังจากที่อธิบายเสร็จเรียบร้อยแล้ว ฟรายบวร์ก ซึ่งก็เป็นเวลาที่ดึกมากแล้ว เข้ามาคว้ากระเป๋าเดินทางใบเดียวของ นายด่านทั้งคู่ก็ปรึกษากันอีกพักใหญ่ เดชะบุญที่มีชาวสวิตเซอร์แลนด์ที่เห็นอก อาตมาไปทันที พร้อมกับเรียกอาตมา จนในที่สุดเขาก็ตัดสินใจที่จะประทับตรา เห็นใจ เข้ามาเป็นภาระในการติดต่อ เข้าไปในห้องพิเศษในด่านตรวจนั้นทันที ออกวีซ่าเข้าประเทศสวิตเซอร์แลนด์ให้ โทรศัพท์ให้จนดำเนินเรื่องต่าง ๆ ได้เสร็จ ในเบื้องแรกอาตมาคิดว่าเขาคงจะเดิน แก่อาตมาเป็นกรณีพิเศษ สำหรับระยะ สมบูรณ์ และได้ถวายปัจจัยจำนวนหนึ่ง เข้ามาสวมกุญแจมือให้เสียแล้ว เดชะ เวลาการอยู่ในประเทศได้ ๓ วัน ซึ่งก็ เพื่ออาตมามีเรื่องฉุกเฉิน ที่จะต้องใช้ บุญที่เขาเพียงแต่เรียกตัวเข้าไปยังห้อง นับว่าเป็นความกรุณาปราณีอย่างมากที่สุด โทรศัพท์อีก เป็นเวลาเกือบถึง ๓ นาฬิกา กักกันพิเศษห้องหนึ่ง อันเป็นส่วนหนึ่ง แล้ว ของวันรุ่งขึ้นที่อาตมาเดินทางกลับมาถึง ของที่ทำการกองตรวจคนเข้าเมือง เจ้า ในระยะเวลาที่รอคอยอันน่าระทึก เมืองฟรายบวร์ก หน้าที่นายด่านนั้นค่อยข้างจะเอะอะ ใจครั้งนี้ อาตมาระลึกอยู่ตลอดเวลาว่า ๆ มีแบบ จนทำให้ ในวันรุ่งขึ้นก็เป็นการเรียนแบบ โวยวาย เขาตะโกนเรียกเจ้าหน้าที่อีกคน เรื่องนี้อาจจะต้องเดือดร้อนถึงกงศุลใน เข้มข้นอีกเช่นเคย ในการศึกษาภาษา หนึ่ง ซึ่งอาวุโสมากกว่าให้เข้ามารับรู้ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ก็เป็นได้ เพราะ เยอรมันที่สถาบันเกอเต้น ครูผู้สอนเน้น เรื่องราวของอาตมา และโดยพลการเขา เมื่อลงเอยได้รวดเร็วเช่นนี้ ทำให้อาตมา ถึงการใช้ศัพท์ในการพูดให้ถูกต้อง ใน ก็หยิบย่ามของอาตมาไปรื้อค้นข้าวของ โล่งอกไปอย่างมากทีเดียว ถึงกระนั้นก็ ชีวิตประจำวันเป็นอันดับแรก ต่าง ๆ แล้วเรียกเจ้าหน้าที่อาวุโสให้มา ตามประสบการณ์ครั้งนี้ทำให้อาตมาไม่ ฝึกหัดเพื่อให้ทำอย่าง สอบสวนอาตมาดู เหตุผลปรากฏว่าการ ทันรถไฟที่จะเข้าสู่เมืองฟรายบวร์กจนได้ เกิดทักษะในการใช้ภาษาขึ้น นักศึกษา สื่อสารระหว่างอาตมากับเจ้าหน้าที่กอง และต้องคอยอีกกว่า ๔ ชั่วโมง ที่รถไฟ แต่ละคนถูกฝึกให้พูดโต้ตอบกันเอง ตรวจคนเข้าเมืองนั้นล้มเหลวอย่างไม่เป็นท่า อีกขบวนหนึ่งจะเดินทางมาจากประเทศ แล้วซ้ำเล่าทักทายกันด้วยภาษาเยอรมัน เนื่องจากเขาพูดภาษาอังกฤษไม่ได้เลย ฮอลแลนด์แล้วจะแวะเข้าสู่เมืองฟรายบวร์ก ถามเป็นภาษาเยอรมัน เป็นเรื่องการใช้ และภาษาเยอรมันของอาตมานั้นยังดีไม่ ในค่ำคืนวันนั้น ภาษาเยอรมันในการซื้อข้าวของต่าง พอที่จะอธิบายความซับซ้อนของเรื่องราว อาตมาไม่ได้เตรียมตัวสำหรับเหตุ ความสัมพันธ์ระหว่างศิษย์กับอาจารย์นั้น ที่เกิดขึ้นได้ อาตมาจึงพูดกับนายด่าน การณ์ที่ไม่คาดฝันเช่นนี้ ทำให้อาตมา สองคนนั้นด้วยภาษาฝรั่งเศส ซึ่ง ก็เป็นการใช้ในภาวะฉุกเฉินครั้งแรก เป็นหัวใจของการสอนภาษาในสถาบัน แห่งนี้ทีเดียว มิสเตอร์ ฮอฟแมน ๆ ด้วยความหวังซึ่งมีอยู่เล็กน้อยว่า นายด่านสองคนนั้นจะเข้าใจภาษา ฝรั่งเศสบ้าง เพราะในประเทศ เยอรมนีประชากรส่วนใหญ่กว่า ๗๐% พูดภาษาเยอรมันเป็นพื้นเมือง ยกเว้นบริเวณใกล้ชายแดนฝรั่งเศส จะพูดภาษาฝรั่งเศสได้บ้าง โชคดี ที่นายด่านทั้งคู่นั้นเข้าใจ ๔๒ กัลยา ณ มิตร อาตมา Kalyanamitra.org ผู้จัดเวลาให้นักศึกษาที่เป็นพิเศษ หลายครั้งในการพาไปชมสถานที่ บางแห่งในเมืองฟรายบวร์ก เขา ได้จัดให้มีงานปาร์ตี้เล็ก 7 ชน ภายในชั้นเรียน โดยให้นักเรียน แต่ละคนหาข้าวของติดไม้ติดมือมา กันคนละอย่างสองอย่าง อาตมา คิดว่าโดยไวยากรณ์ภาษาเยอรมัน นั้นคล้ายคลึงกับภาษาอังกฤษอยู่