การเอาชนะอุปสรรคและการสนับสนุนจากกัลยาณมิตร : หน้า 32/112

สามารถเอาชนะอุปสรรค ทำในสิ่งที่ ผู้อื่นทำได้ยาก ดังเช่น อาจารย์ชูศรี ได้กรุณาเล่าถึงวิธีการเอาชนะอุปสรรค ต่าง ๆ ว่า "พี่ก็เหมือนกับคนอื่น ๆ นั่น แหละ บางทีก็ท้อถอย บางครั้งอยาก จะเลิก แต่ว่าพี่ได้กัลยาณมิตร กัลยา ณมิตรนี้สำคัญที่สุด เวลาเราหมด กำลังใจจากโรงเรียน คนต่อต้านเราแล้ว เราอยากจะเลิก พอเจอกัลยาณมิตร เขายิ่งให้กำลังใจเรา ยิ่งไปวัดเรายิ่งมี กำลังใจมากขึ้น เราเจอแต่คนที่แนะนำ ให้ธรรมะเรา ไม่พูดให้กำลังใจเราตก ยิ่งได้ไปเจอหลวงพ่อ หลวงพี่ ทำให้เรา มีกำลังใจยิ่งขึ้น และอีกอย่างหนึ่งพี่ได้ รับการสนับสนุนจากผู้บังคับบัญชา จากผู้อำนวยการ ทั้งคนเก่าและคนใหม่ ท่านสนับสนุนพี่และทางสายวิชา เขาก็ไม่ว่าพี่ สนับสนุนเหมือนกัน แต่ที่สำคัญที่สุดคือ ผู้อำนวยการ ตอนนี้ก็เลยหมดปัญหาไป แต่ก็ต้อง อดทนมากทำงานนี้ และต้องนึกถึงบุญอยู่ตลอดเวลา ถ้าเราไม่ทำเราก็ไม่ได้ และมีความรู้สึกว่ายิ่งบอกเผย แพร่ออกไปเท่าใด เราก็จะได้บุญมากเท่านั้น” สมาธิให้กำลังใจและสิ่งที่ดีงาม “นอกจากมีกัลยาณมิตรคอยให้กำลังใจแล้ว เราต้องฝึกสมาธิด้วย เราไม่ใช่แต่สอนเขา เราต้อง ฝึกสมาธิด้วย ทำให้มีกำลังใจแล้วเราจะมีประสบการณ์ ไปสอนเขาได้ การนั่งสมาธิเป็นการให้กำลังใจตัวเอง พอนั่งสมาธิแล้วเราช่วยตัวเองได้ สำคัญต้องนั่งสมาธิ ถ้าเราหยุดนั่งสมาธิเมื่อไรงานเราไม่ดีนะ เท่าที่พี่ สังเกต พอเรานั่งสมาธิจะมีเด็ก ๆ คนดี ๆ ดูดเข้ามา หาเรานะ ถ้าช่วงไหนเราขี้เกียจนั่งสมาธิ หรือนั่ง น้อยเด็กที่ดี ๆ ก็จะห่างออกไป หรือคนที่มาปฏิบัติ ธรรมกับเราก็จะห่างออกไป แต่ถ้าช่วงไหนเราปฏิบัติ ธรรมดี ๆ ตั้งอก ตั้งใจ คนเขาก็เข้ามาเยอะ มันดูด เข้ามา เพราะฉะนั้นเราต้องขยันนั่งสมาธิ” การอธิษฐานคือการตั้งเป้าหมายชีวิต "การอธิษฐานควบคู่ไปกับการฝึกสมาธิ เมื่อ ก่อนพี่ไม่ได้สอนพุทธศาสนานะคะ พี่สอนสังคม เมื่อ ครูสอนพุทธศาสนาเขาว่าง เขาก็มองมาทางพี่อยาก ให้สอน ตอนนั้นพี่ยังไม่ได้เข้าวัดปฏิบัติธรรมไม่มีภูมิ ไม่มีความรู้ไปสอน เราไม่เอา ตอนนี้อยากจะสอนแต่ ไม่ได้สอน แต่ก็อธิษฐานเอา ในที่สุดก็ได้สอน แล้วมันเต็มที่จริง ๆ พอเราได้สอน เราสามารถเอาเด็ก มานั่งสมาธิได้อย่างเต็มที่ ครูคนอื่นเขาไม่ว่าเรา เวลานั่งสมาธิคน ๒ คนเขาไม่กล้า อายเพื่อน แต่ ถ้าเต็มห้องมีความรู้สึกว่าดีใจ เดี๋ยวนี้มีเด็กมาปฏิบัติ ธรรมวันละประมาณ ๗๐-๙๐ คน ในช่วงเช้า ๔๐- ๕๐ คนในช่วงเย็น พี่จะกำหนดด้วยว่าวันนี้ห้องนี้มา อีกวันให้อีกห้องมา การนั่งสมาธิถ้าเราเชิญชวนอย่าง เดียวไม่ได้ เด็กจะไม่อยากมา บางคนอยากมาแต่ว่า เพื่อนกระเซ้าเย้าแหย่อย่างนั้นอย่างนี้ เขาจะไม่มา ตอนนี้เราให้คะแนนบอกเหตุผลบอกประโยชน์เขาก่อน ต้องชี้ประโยชน์ให้เห็นโดยเฉพาะประโยชน์ต่อการ ๓๐ กั ล ย า ณ ม ต ร