แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๑ วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 2 หน้า 261
หน้าที่ 261 / 336

สรุปเนื้อหา

บทประเมินนี้ได้ออกแบบมาเพื่อให้ผู้เรียนได้ประเมินความรู้ของตนเองเกี่ยวกับวัฒนธรรมไทย โดยมีคำถามที่ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น การชมเชย การพบปะและการติดต่อสื่อสาร รวมถึงแนวความคิดเกี่ยวกับคำเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมไทย เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและการเรียนรู้ที่ดีขึ้น.

หัวข้อประเด็น

- การประเมินผลการเรียนรู้
- วัฒนธรรมไทย
- การสื่อสารในสังคม
- ความสำคัญของการชมเชย

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๑ วันที่ประเมิน เมื่อประเมินความรู้ของตนเองเกี่ยวกับเรื่อง-วัฒนธรรมไทย รวมถึงได้ให้คะแนนต่ำเกินกว่า แนวคำถามยังครอบด้วยคำอธิบายไว้ถูกต้องที่สุด 1. ปัญหาไม่ควรเป็นอย่างไรบ้างในการชมเชย? ก. คำพูด เกิดความพอใจ ข. คำพูด การบ่น ค. คำพูด คำติชม ง. คำพูด คำขอโทษ 2. ปัญหาใดคือไม่ควรเป็นปัญหาเมื่อพบกัน? ก. กุ้ง ข. คุย ค. คุย ง. คุย 3. ปัญหาใดเป็นไม่ควรเป็นปัญหาเมื่อต้องการผลสัมฤทธิ์? ก. กุ้ง ข. คุย ค. คุย ง. คุย 4. กรณี ปัญหาเมื่อได้รับความคิดเห็นจากผู้อื่นควรรับอะไร? ก. คำขอโทษ ข. คำชม ค. คำติชม ง. คำขอโทษ 5. กำว่า "ท่าทาง" มาจากคุณและเป็นอย่างไร? ก. ทางกุ้ง ข. ทางคุย ค. ทางขอ ง. ทางคุย 6. ถาม ว่า "บุญกุศล" มาจากคุณและเป็นอะไร? ก. ทานกุ้ง ข. ทานคุย ค. ทานขอ ง. ทานคุย 7. ถาม เมื่อมีจำนวนประกอบกับคำว่า "วิเศษ" ควรใช้คำว่าอะไร? ก. ๑ ข. ๒ ค. ๓ ง. ๔ 8. ปัญหา เมื่อจำนวนประกอบกับคำว่า "วิเศษ" ควรใช้คำว่าอะไร? ก. ๑ ข. ๒ ค. ๓ ง. ๔
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More