กรมอาชีวศึกษาและการพัฒนาบุคลากร วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 2 หน้า 297
หน้าที่ 297 / 336

สรุปเนื้อหา

กรมอาชีวศึกษาธิการมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทักษะอาชีพของบุคลากร ผ่านการอบรมและการเรียนรู้ ตลอดจนการส่งเสริมอาชีพต่างๆ เพื่อให้ความรู้และทักษะที่จำเป็นเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ซึ่งถือเป็นส่วนสำคัญในการเตรียมเยาวชนให้มีคุณภาพและสามารถเข้าสู่ตลาดแรงงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยในเนื้อหานี้มีการพูดถึงบุคคลที่มีชื่อเสียงในวงการอาชีวศึกษา, คุณลักษณะบุคลิกของคนทำงานด้านอาชีพที่ดี, และแรงบันดาลใจในการทำงานอาชีพ

หัวข้อประเด็น

-สถานะปัจจุบันของกรมอาชีวศึกษา
-บุคลิกภาพของบุคลากร
-การเตรียมคนเข้าสู่วงการอาชีพ
-การพัฒนาทักษะอาชีพ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

กระทรวงศึกษาธิการ กรมอาชีวศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ๑. ราย บังจิ๊บ ปัจจุบัน ใช้ชื่อเดิมชื่อผังศาลา เช่น ฎ. ว่า กรณ์จิ๊บ เป็น คนใจดี อ่อนโยน มีอารมณ์ขัน และเป็น คนรักครอบครัว ๒. อี๋น บังจิ๊บ ปัจจุบัน ใช้ชื่อเดิม ๒ คน คือ กรณ์จิ๊บ อ ระกาอา แต่ก่อนนาน ไม่ได้ เช่น ฤ. ว่า ชิน้า สู้รบ ฤ. เป็น ๕ รหัส ในคราวณะ ฤ. ครับ บังจิ๊บ อี๋น บังจิ๊บ มา ชี. ๕ ฤ. ถึง ฤ. เป็น ฤ. ว่า ชิน้า ฤ. ว่า เรียน ฤ. (พระผู้พระกษัตริย์) อ่อนชั้น ฤ.กุลิน ฤ. เป็นกับุอุมุ ก็ดีคราวนะ คู่เป็น คุ ฤ. รา ในคราวผง ฤ. เป็น ฤ. คิณ อง์ด ฤ. เป็น ฤ. ณ. ฤ. อ่อนเยอ ฤ. เป็น กับ. ฤ. อ่อน ฤ. สู้รบ ฤ. เป็น ฤ. ว่า คุ ฤ. ฒน ฤ. เป็น ฤ. คิณ ฤ. เป็น ฤ. อ่อน ฤ. ถึง ฤ. เป็น ฤ. ฤ. ๕ ฤ. ถึง ฤ. เป็น ฤ. ๕ ๓. อิ๊ก ฤ.บังจิ๊บ ปัจจุบัน ฤ. เป็นฅฺอบก ฤ. เป็นผ่อน ก็ดู คนจิ๊บ ก็ดูคร่าว ๆ และกามอยู่เป็น ฤ. ที่สำคัญกว่า ฤ.จึงรู้ว่าน่าจะเป็น ฤ. เวลาที่ครูอามือคลำ หยุดไว้ แล้วก็ไป โอก. เป็น ฤ. รา ฤ. เป็น ฤ. ฤ. เป็น ฤ. คิด ฤ. เป็น หรือ ฤ. ถึง ฤ. เป็น ฤ. ฤ. ถึง ฤ. ฤ. ๕ ฤ. ถึง ฤ. เป็น ฤ. ฤ. ึ. Notice: The text contains some characters that may be unclear or distorted due to image quality.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More