แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 4: วัฒนธรรม วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 2 หน้า 244
หน้าที่ 244 / 336

สรุปเนื้อหา

เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนในหน่วยที่ 4 ซึ่งเน้นความเข้าใจเกี่ยวกับชาวนาและการเก็บเกี่ยวผลผลิต มีคำถามหลากหลายเพื่อวัดความรู้และความเข้าใจในสิ่งที่เรียนรู้ เช่น เงิน คำชื่อของภูมิภาคต่างๆ และอุปกรณ์ที่ใช้ในการเก็บเกี่ยวผลผลิต นอกจากนี้ยังมีการสอบถามเกี่ยวกับภาพทางท้องถิ่นที่แสดงถึงวัฒนธรรมการเกษตรอีกด้วย เรียนรู้จากแบบประเมินนี้จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถตรวจสอบความเข้าใจในเรื่องวัฒนธรรมการเก็บเกี่ยวผลผลิตได้ดียิ่งขึ้น ข้อมูลเพิ่มเติมสามารถดูได้ที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

- แบบประเมินผลตนเอง
- วัฒนธรรมไทย
- ชาวนาเก็บเกี่ยวผล
- ความเข้าใจในเกษตรกรรม
- ภาคต่างๆ ในประเทศไทย

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แนบรูปภาพนี้มีข้อความตามนี้: แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 4 วัฒนธรรม เพื่อประเมินความเข้าใจในเรื่อง “ชาวนาเก็บ ฆ” และความเข้าใจ คำถาม ให้ตอบคำถามต่อไปนี้อย่างตรงไปตรงมาอย่างดีที่สุด 1. ถาม “ชาวนาเก็บ ฆ” หมายถึงอะไร ? ก. คิดถึงเก็บเกี่ยวผล และดูแลทุ่ง ข. คิดถึงเก็บเกี่ยว ข. ถาม “ชาวนาเก็บ ฆ” หมายถึงอะไร ? ก. คิดถึงเก็บเกี่ยวผลปั้น ข. คิดถึงเก็บเกี่ยวผลจากต้นพืช ค. ตามแนวออกเป็นคำว่า ? ก. 3 คำตอบ 4 คำตอบ 2. คำถาม “เก็บ ฆ” หมายถึงอะไร ? ก. คิดถึงเก็บเกี่ยวผลลักษณะ ข. คิดถึงเก็บเกี่ยวผลไม้ ค. ภาพทางท้องถิ่นไปส่งเป็นการพูด ภาพทาง 3. ภาพทางท้องถิ่น 4. ภาพทาง ก. 4 คำตอบ 5 คำตอบ 3. คำถาม “ภาค” หมายถึงอะไร ? ก. คำตอบเป็นชื่อของตำบลต่างๆ ข. คำตอบเป็นชื่อจังหวัดต่างๆ ค. คำตอบเป็นชื่ออำเภอต่างๆ 4. คำตอบเป็นชื่อเขตต่างๆ 4. ภาพทางท้องถิ่นอะไร ก. ภาพฝั่งเขา 1. ภาคเหนือ 2. ภาคใต้ 3. ภาคกลาง ข. สถานที่ แสดง 4. สถาน 5. สถาน 5. อุปกรณ์ภาพนี้เป็นอะไร ภาพเป็นอะไร ก. ภาชนะ 1. ภาชนะ 2. สารละลาย 3. ถัง ข. ลักษณะ 4. สร้าง 5. ภาชนะ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More