การเปลี่ยนเป็นไทยและไทยเป็นพม่าในวัฒนธรรม วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 2 หน้า 309
หน้าที่ 309 / 336

สรุปเนื้อหา

เอกสารนี้นำเสนอแนวทางในการสนทนาและเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมระหว่างไทยและพม่า โดยแบ่งปันวิธีการประเมินผลการเรียนรู้และวิธีการที่นักเรียนสามารถใช้ในการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ จุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้วิธีการดังกล่าวในการเรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรมซึ่งกันและกันอย่างลึกซึ้ง โดยมีความสำคัญในการพัฒนาและส่งเสริมความเข้าใจระหว่างประเทศ

หัวข้อประเด็น

-การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรม
-การเรียนรู้ร่วมกัน
-การศึกษาไทยและพม่า

ข้อความต้นฉบับในหน้า

กระทรวงศึกษาธิการ із้ ๑๒ ธันวาคม ๒๕๕๖ แนวทางสนทนากับการเรียนรู้ร่วมกัน ฉบับที่ ๑๓ เรื่อง "การเปลื่ยนเป็นไทยและไทยเป็นพม่า ในวัฒนธรรมที่เกี่ยวกันมาก" มีวิธีคัดกันเป็นลำดับในระหว่าง มีวิธีคัดกันเป็นลำดับในระหว่าง มีวิธีคัดกันเป็นลำดับในระหว่าง มีวิธีคัดกันเป็นลำดับในระหว่าง สาระสำคัญ ในการวัดผลประเมินผลการเรียนรู้ได้ตามฐานด้านต่าง ในการวัดผลเป็นเป็นวิธีการประเมินในระดับเดียวกันในกระบวนการ วิธีการและแนวการเปลี่ยนเป็นไทยเป็นพม่า วิธีการและแนวการเปลี่ยนเป็นไทยเป็นพม่า จุดประสงค์ 1. นักเรียนสามารถใช้วิธีการเปลี่ยนเป็นไทยเป็นพม่าในวัฒนธรรม 2. นักเรียนสามารถใช้วิธีการเปลี่ยนเป็นไทยเป็นพม่าในวัฒนธรรม 3. นักเรียนสามารถใช้วิธีการเปลี่ยนเป็นไทยเป็นพม่าในวัฒนธรรม เนื้อหา 1. แนวเปลี่ยนเป็นไทยจากพม่า 2. แนวเปลี่ยนเป็นพม่าเป็นไทย
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More