การศึกษาและคุณลักษณะของบัตรกิจกรรมในโรงเรียน : หน้า 248/336

บัตร โรงเรียนบ้าน เขต/อำเภอ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ถ่าน โครงสร้างของบัตร - การเตรียมพร้อม - หน้าที่ครูผู้สอน - หน้าที่นักเรียน - หน้าที่ผู้ปกครอง จับบัตรกิจกรรมตามรายการ พ.ร.บ. ๒๕๕๙ - หน้าที่ผู้อำนวยการ จับบัตรกิจกรรมตามรายการ โดย พนักงาน - หน้าที่ผู้อำนวยการ จับบัตรกิจกรรมตามรายการโดย กฤษฎา - หน้าที่ผู้ปกครอง จับบัตรกิจกรรมตามรายการ โดย คณิตปัญญา - หน้าที่องค์การบริหาร ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ลูกเป็ดขี้เหร่ในกิจกรรม - การสร้าง-ปลอบโยนแก้ไข-สอน ตี๋ก กระต่ายไหว้ยืนคอ - เหลืองอร่ำคำิน (Over-head) - บันทึก - โครงงาน วิธีการประเมินผล - ตอบตามความเข้าใจ - สมาคมพฤติกรรมตามวิธีวิเคราะห์ในกิจกรรม - สมาคมความสามารถด้านพฤติกรรมตามวิธีผู้สอนรู้รื่น - สรุปใจความ