การพัฒนาการศึกษาพระพุทธศาสนา : หน้า 47/124

จะช่วยพระศาสนาได้มาก จึงเห็นว่ามีความ จ่าเป็น สําหรับผลโดยอ้อมเราต้องการสร้าง พระธรรมทูต ที่รู้ธรรมะอย่างลึกซึ้ง และ สามารถจะสอนศาสนาหรือเผยแผ่ให้ทั้งกับคน ไทยและชาวต่างประเทศ อีกประการคือ ชาว ต่างประเทศที่ต้องการรู้ศาสนาพุทธในระดับ วิชาการให้รู้ถึงจุด จะได้ให้ทัศนะได้ถูกต้อง ประเทศไทยเป็นเมืองพุทธ เรายัง ไม่มีระบบระเบียบการศึกษาให้สูงจริง ๆ ศาสนาถึงระดับปริญญาเอก บางทีเราก็ไม่ เป็นระดับนานาชาติที่เป็นที่ยอมรับยังไม่มี เป็นหลักเป็นฐาน การศึกษาพระพุทธ จึงจำเป็นต้องพัฒนาระดับนี้ขึ้นมา” ต้องไปเรียนถึงต่างประเทศเลย ควรให้มา เรียนกันในเมืองไทยของเรา เราก็ฝันกันนะว่า เมืองไทยนี่แหละ ที่มีองค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก ตั้งอยู่ตั้งหลายปีมาแล้ว ใครเขาก็รู้กัน อยู่ แต่ในด้านวิชาการศาสนา รายงานการ ศึกษาวิจัยยังไม่มี สถาบันทางวิชาการที่ แม้การจัดการศึกษาของคณะผู้บริหาร มหาวิทยาลัยจะเป็นการพัฒนาความพร้อมไป พร้อม ๆ กันนี้ อาจารย์ ดร.พระมหาประยูร พูดถึงงานที่ท้าทายนี้ และนิสิตบัณฑิต วิทยาลัยรุ่นสำคัญนี้ว่า “นิสิตที่เรียนนั้นรู้สึกว่าท่านทั้งหลาย เหล่านั้นภูมิใจที่เรียนในระดับนี้ ทั้งตั้งใจเรียน กันเต็มที่เพราะว่าอาจจะเป็นรุ่นแรกก็ได้ ที่ต้อง การจะพิสูจน์ว่าการกระทำอย่างนี้เป็นประ โยชน์ มีข้อสังเกตว่า นิสิตที่รับเข้ามาศึกษานั้น เป็นผู้ที่เป็นกำลังของพระศาสนา บางรูป เป็นเจ้าคุณรับผิดชอบงานระดับจังหวัด ท่าน ต้องการความรู้และคุณวุฒิจะไปใช้ทำงาน บางรูปเป็นเจ้าอาวาส ท่านมีความเชื่อมั่น ว่า จะได้ใช้ในการเผยแผ่ การปกครอง การ บริหารงาน ฉะนั้นความเชื่อมั่นที่ท่านมีต่อการ ศึกษาจึงมีพอสมควร ปัญหาจึงอยู่ที่เราว่า ทำอย่างไรที่จะสามารถดำเนินงานขึ้นไปให้ ท่านสมหวังได้ ก็คงจะต้องสร้างความเข้มข้น ในการถ่ายทอด และตั้งมาตรฐานของเรา ซึ่งก็ พยายามทำให้ดีที่สุด โดยที่เรื่องทุนปัจจัยยังมี ปัญหา แต่ก็คงจะไม่มีผลต่อประสิทธิภาพที่ เราต้องการแน่นอน" แฟ้มประวัติชีวิต อาจารย์ ดร.พระมหาประยูร ธมฺมจิตฺโต ตุลาคม ๒๕๖๑ พระมหาจรัญ วรพุทธ ป.ธ. ๔, พธ.บ, อ.ม. (ศาสนาเปรียบเทียบ) ม.มหิดล เลขานุการบัณฑิตวิทยาลัย มหา จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย “ความเป็นคณบดีของท่านอาจารย์ ดร.พระ มหาประยูร ธมฺมจิตฺโต นั้น ให้ผลดี เกิดประโยชน์แก่ มหาวิทยาลัย เพราะท่านอาจารย์ ดร.พระมหาประยูร ทำงานอย่างต่อเนื่อง เป็นระบบชัดเจนมาก เพราะท่าน มีความคิดเป็นระบบ แล้วก็บริหารองค์กรเป็นไปได้ ด้วยดี ท่านเป็นผู้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีปฏิภาณ ไหวพริบ มีประสบการณ์ในการเรียนรู้หลาย ๆ ด้าน ด้านพระปริยัติธรรม ท่านก็สามารถจบเปรียญ ธรรม ๙ ประโยค ด้านสามัญศึกษา ท่านก็สามารถ จบปรัชญาศาสนา (ปรัชญาตะวันออกและตะวัน ตก) จากมหาวิทยาลัยเดลฮีถึงปริญญาเอก จุดสำคัญคือ ทำให้การบริหารการคณะ สงฆ์ดำเนินไปด้วยการบริหารองค์กรที่มีระบบ บุคลากรในสถาบันมีความรู้ ความสามารถ มีประ สิทธิภาพและดำรงตนให้เป็นประโยชน์แก่พระ ศาสนาและสังคม นอกจากนั้น ท่านยังทำหน้าที่ไปบรรยายหรือ ปาฐกถาในสถาบันการศึกษาต่าง ๆ เป็นที่ยอมรับกัน โดยทั่วไป ท่านจึงสามารถนำหลักพุทธธรรมไป เผยแผ่ทำให้สามารถจับใจความ ขบคิดปัญหาอะไร ๆ ได้ออกมาอย่างชัดเจน คนหนุ่มคนสาวสามารถที่จะ ยอมรับได้ แล้วก็เป็นความรู้ที่ทันสมัย แสดงให้เห็นถึง ว่าท่านใช้ภาษาศาสนาและภาษาร่วมสมัยได้ชัดเจน เกิดความรู้ความเข้าใจแก่ผู้ฟังเป็นอย่างดี” กัลยาณมิตร ๔๔. Kalyanamitra.org