การส่งเสริมวินัยและศีลในลูกศิษย์ วารสารกัลยาณมิตร ปี 2540 ฉบับที่ 3 หน้า 112
หน้าที่ 112 / 146

สรุปเนื้อหา

รอดสักอย่าง มองภาพเสียให้ชัด อะไรที่ส่งเสริมวินัยและ ศีล ส่งเสริมเช้าไปเพื่อความบริสุทธิ์ของลูกศิษย์ของเรา ไม่ มีแผลไม่มีตำหนิ ลูกศิษย์สำนักนี้ อะไรส่งเสริมความเคารพ ให้ส่งเสริมเข้าไป เป็นความสง่างามเพราะส่งให้เกิดปัญญา ซึ่งเป็นสุดยอดปรารถนาของการศึกษาอยู่แล้ว เสร็จเรียบร้อยแล้ว ขันติและการทำงานเป็นทีม ที่ จะต้องฝึก ซึ่งจะก่อให้เกิดความเมตตากรุณากันในภายภาค หน้า ฟักก่อน พอเรามองภาพนี้ออกมันก็จบ ฟิกมันเข้าไป พอเรามองภาพนี้ออก เรารู้ว่าเราทำอย่างนี้เราจะได้อานิ สงส์คือ ฟิกวินัยฟิกศีลมันเช้าไปอีกหน่อยจะได้ ความบริสุทธิ์ ฟิกความเคารพเช้าไป แล้วความเคารพไม่ใช่ท่ากราบ ท่าไหว้เสียแล้ว แต่เป็นเรื่องของการค้นคุณงามความดีกัน ให้เจอ บั้นปลายจะได้ ปัญญา ฟิกให้มีความทรหดอดทนสารพัด ให้ค้นกันเป็นทีม ทำกันเ

หัวข้อประเด็น

- การส่งเสริมวินัยและศีลในลูกศิษย์

ข้อความต้นฉบับในหน้า

รอดสักอย่าง มองภาพเสียให้ชัด อะไรที่ส่งเสริมวินัยและ ศีล ส่งเสริมเช้าไปเพื่อความบริสุทธิ์ของลูกศิษย์ของเรา ไม่ มีแผลไม่มีตำหนิ ลูกศิษย์สำนักนี้ อะไรส่งเสริมความเคารพ ให้ส่งเสริมเข้าไป เป็นความสง่างามเพราะส่งให้เกิดปัญญา ซึ่งเป็นสุดยอดปรารถนาของการศึกษาอยู่แล้ว เสร็จเรียบร้อยแล้ว ขันติและการทำงานเป็นทีม ที่ จะต้องฝึก ซึ่งจะก่อให้เกิดความเมตตากรุณากันในภายภาค หน้า ฟักก่อน พอเรามองภาพนี้ออกมันก็จบ ฟิกมันเข้าไป พอเรามองภาพนี้ออก เรารู้ว่าเราทำอย่างนี้เราจะได้อานิ สงส์คือ ฟิกวินัยฟิกศีลมันเช้าไปอีกหน่อยจะได้ ความบริสุทธิ์ ฟิกความเคารพเช้าไป แล้วความเคารพไม่ใช่ท่ากราบ ท่าไหว้เสียแล้ว แต่เป็นเรื่องของการค้นคุณงามความดีกัน ให้เจอ บั้นปลายจะได้ ปัญญา ฟิกให้มีความทรหดอดทนสารพัด ให้ค้นกันเป็นทีม ทำกันเป็นทีม ต่อไปข้างหน้าความเมตตากรุณามันเกิด มัน เห็นใจกัน ลำบากมาด้วยกัน เห็นใจกัน ลองเราได้ลูกดีษย์ที่มีครบ ๓ อย่างนี้เหลือเฟือเลย เราอยากจะได้ลูกดี ลูกศิษย์ดี ก็คงจะหนีไม่แคล้ว ถึงที่สุดแล้วอยากจะได้ลูกดีษย์อย่างนี้ แต่ในระหว่างนั้น นะมันจะต้องมีอีกนะ ถูกไหม เราต้องให้การมีวินัย มีศีล แล้วมีอะไรอีก หนีไม่พ้น “สัจจะ” ที่แกจะต้องมี “ความ ซื่อสัตย์” ที่แกจะต้องมี อยู่แถวๆ นี้ใช่ไหมใช่ ก็เอามาแตก ลูกแตกดอกใส่ไปอีก เพราะคน ถ้าไม่มีสัจจะ มันถือศีลถือ วินัยไม่ได้หรอก นั้นก็เป็นเรื่องในระหว่างการเล่านิทาน มันต้องมี สัจจะ มันต้องรู้จักทำความสะอาดเป็น ต้องรู้จักปัดกวาด เช็ดถูเป็น รู้จักชัดท้องน้ำท้องท่าเป็น อยู่แถวๆ นี้ ต้องคัด ลายมือ อยู่นี่แหละ แล้วจะต้องตรงต่อเวลา ต่อไปข้างหน้า จะกลายเป็นบริสุทธิ์ ไอ้เรื่องนี้เราจะต้องมาสอนอีก เรื่องของความเคารพก็เช่นกัน ความเคารพของเด็กๆ อยู่ตรงนี้ ตื่นเช้าขึ้นมา ออกจากบ้านมาก็สวัสดีคุณพ่อคุณ แม่ มาถึงโรงเรียนสวัสดีคุณครู เข้าท้องก็ไปกราบพระ ไป ท่า ความเคารพธงชาติกัน อะไรก็ว่ากันเป็นขั้นเป็นตอนกัน ไป แต่ทั้งหมดน่ะเป็นเรื่องฟักให้จับถูกให้เป็น ไม่จับผิดแล้ว ก็เลยได้ปัญญา มาจบกันตรงนี้ การแตกกิจกรรมนั้นเป็นเรื่องที่พวกเราต้องมาช่วย กันคิด เรื่องขันติ เรื่องการทำงานเป็นทีมก็เช่นกัน เด็กจะ เป็นทีมได้ขนาดไหน ผู้ใหญ่ขนาดไหน แตกกิจกรรมเอา เป็นเรื่องของการแตกกิจกรรมนั้น เราขลุกกับเด็กเรารู้ ทั้งหมดนี้เมื่อทำขึ้นมา เดี๋ยวก็ได้ แต่นั้นแหละไอ้ เรื่องขั้นตอนอย่ามองข้าม เพราะฉะนั้นเด็กๆ ยังไงต้องปล่อยให้ชนนะ ให้ชน เข้าไป ให้วิ่งเข้าไป แต่ต้อง อไม่ทําลายของ ๒.ไม่รังแกเพื่อน แต่ถ้ามาถึงโรงเรียนเมื่อไหร่มาถึงปับ ก็ต้องเรียบ ร้อย ผลสุดท้ายกล้ามลืบหมดเลยทั้งโรงเรียน แล้วจะไปท่า อะไรกัน เด็กไม่ชน มันก็ผิดเด็กไปเลย ซนแต่ว่าอยู่ในวินัย นะ ถ้าตราบใดอยู่ในวินัยแล้วชนเช้าไปเถอะ ล้ามองเราดิ่งเหล่านี้กันออกก็ไม่ยาก นิทานก็มีแล้ว ถึงที่สุดจะให้แกเป็นอย่างไรเราก็รู้แล้ว ตอนนี้อยู่ตรงไหน เราก็รู้แล้ว แตกกิจกรรมให้ได้อีกหน่อยเดียว สบาย หลวงพ่อขออนุโมทนาทุกๆ คนนะ ให้สุขทั้งกายสุข ทั้งใจ ให้ได้ไปเป็นปูชนียบุคคล เป็นครูสอนทั้งมนุษย์และ เทวดา ให้ตั้งอยู่ในธรรม ให้ตั้งอยู่ในวิชชาธรรมกายตลอด ไปทุกภพทุกชาติ ตราบวันเช้าพระนิพพาน เทอญ กัลยาณมิตร / 'T?\. มนาคม ๒๕๕๐
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More