การนั่งสมาธิและผลกระทบต่อการเรียน : หน้า 48/204

วันละชั่วโมง สอนให้เขานั่งสมาธิไปด้วย ทำอยู่แบบนี้นาน เลย ก็สังเกตเห็นเขาเริ่มอ่อนโยนลง ฟังเรามากขึ้น บางที เราไม่ได้สอน เราไม่ได้พูดเอง เราใช้วิธีเปิดเทปธรรมะ ให้ค่อยๆ ซึมเข้าไปในใจเขาทีละนิด ผู้สัมภาษณ์ : ตอนนั้นป่าพูด ทำไมทิ้งถึงยอมท่า ตาม ทิ้ง ทิ้งจะเป็นคนค่อนข้างเกรงใจป่ามาก เพราะ ป่าไม่เคยทำไม่ดีให้มึงเห็น ป้าไม่กินเหล้า ไม่สูบบุหรี่ ป้า รักษาศีล ป้าจับแง่ดีในสิ่งที่อยู่รอบๆ ตัว คือเราเห็นแบบ นี้ตั้งแต่เล็กๆ ตรงนี้ทำให้มึงเกรงใจป่า ผู้สัมภาษณ์ : ตอนนั้น ป่ากับม้ามาวัดพระธรรมกายแล้ว ทิ้ง สกยังไง มิ้ง * ตอนแรกก็ไม่เข้าใจ ว่าทำไมชวนไปแต่วัด ไปเที่ยวที่อื่นไม่ได้หรือ ตอนนั้นคือเบื่อ แล้วก็ไม่อยากไปด้วย ผู้สัมภาษณ์ : แล้วคุณพ่อ คุณแม่คิดยังไงค่ะ ปาป้า : ครอบครัว เรา ภาคปฏิบัติเวลาจะไป ไหนจะไปด้วยกันตลอด ไม่ เคยทิ้งลูกให้อยู่บ้านเดียวดาย อย่าง ผมไปเล่นแบดฯ ก็จะ ต้องพาลูกไปเล่นด้วยพร้อม กัน ดังนั้นเมื่อเราไปวัดทำ บุญผมก็ต้องพาพวกเขาไป ด้วย ..ความพร้อมของพ่อแม่ ผู้สัมภาษณ์ : มามา น้องทิ้งเขายอมนั่งสมาธิไหมคะ * คนนี้ต้องแลกด้วยการบอกว่าจะให้ไป รูป๓๓ธ!- ที่นิวซีแลนซ์ ก็เลยยอมสวดมนต์นั่งสมาธิ มิ้ง แต่ตอนหลังทิ้งเองก็ไม่ได้ไป เพราะติดงาน ฉลองเจดีย์ ทิ้งอยากอยู่ฉลองเจดีย์ แล้วอีกอย่างไม่อยาก ให้มาคิดว่า ที่ทิ้งยอมทำ วัตร นั่งสมาธิ ไม่ใช่เพราะต้อง การแลกกับการไปนิวซีแลนซ์ ไม, อยากให้มาเข้าใจแบบนี้ ผู้สัมภาษณ์ : แล้วเดี๋ยวนี้ มึงนั่งสมาธิตลอดเพราะอะไร มิ้ง * ก็เห็นผลค่ะ ได้ A หมดทุกวิชา การเรียน ดีขึ้น สมาธิมีส่วนช่วยได้มาก ตัวเราเองเข้าเรียนไม่โดด ตั้งใจเรียน ตรงนี้ทิ้งให้ ๕๐/อส่วนสมาธิทำให้เราทำตรง จุดนี้ได้สมบูรณ์ขึ้นอีก ๕๐ อย่างเช่น สมาธิช่วยให้ทิ้ง อ่านหนังสือได้นานขึ้น จำดีขึ้น อย่างทิ้งเองไม่ใช่เด็กที่ คราเคร่งเรื่องเรียนตลอดเวลา เวลาเรียนคือเรียน เวลา ร&ออผอ 36X57ธ*2000 อ*212 เผโคอ 10 คบ0110 คธ!-*T!อร 3 A 12,00 อ*214 เผา-คอ-โอ คโคโอค แงอมคาร 3 A 12.00 อ*216 รคธธอค! 3 A 12,00 ะผ 202 EผอบรIV 3 A 12,00 10212 คฯ!10รอค^ 3 A 12.00 57 203 57*7. โอค5001*1รอเธผO6 อค* 4.00 อบ^ อค* 3.68 *บผอโโอ!*!- โคฟีรอคเคโ" นี่คือสิ่งที่ได้จากการทิ้งเอาธรรมะไปใช้ ในการยึดหลักธรรมนำ หน้าวิถีชีวิตของเรา เป็นการจัด ระบบครอบครัวให้มีพลังขับเคลื่อนไปสู่ความสว่าง สง่า สงบ และอื่นๆ ที่ดีงาม สู่ครอบครัว สังคมและประเทศชาติ มามา คือตอนแรกลูกจะบ่นว่าเมื่อย ตอนให้นั่ง สมาธิที่วัด เราก็ซื้ออาสนะมาให้ แต่เด็กๆ ก็ยังบ่นอยู่ ก็ เลยใช้วิธีบอกเขาว่า ถ้าใครมาวัดกับป่ากับม้า จะให้ค่า ขนมคนละ 900บาท ใช้วิธีนี้ได้ผล เขาก็ยอมมาวัดกัน พอลูกกลับมาจากวัด เราก็โน้มน้าวคนที่ง่ายที่สุดก่อน คือ น้องมีน ให้เขาสวดมนต์นั่งสมาธิทุกวัน พอน้องมันทำ ต่อไปก็น้องตาณ พอเด็กๆ ทำเขาจะเห็นว่าการนั่งสมาธิ เกิดผลดีกับตัวเขาเอง คือใจสงบ แล้วก็เรียนดีขึ้นมาก ผิดกับแต่ก่อน อย่างลูกปืนนี่ สอบได้ที่ ๑ ทุกเทอมตั้งแต่ เริ่มนั่ง ต่อมาเขาติดใจทำตลอด ทำเองไม่ต้องบอกเลย ๔๖ กัลยาณมิตร พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕78 3 A 12.00 ขึ้น แล้วก็เริ่มรู้สึกชอบ เล่นคือเล่น แต่สมาธิช่วยให้ เราน่า ศักยภาพออกมาใช้ได้ มาก แม้ขณะที่เรามีเวลาจำกัด ผู้สัมภาษณ์ ติดวัด หรือมาวัดประจํา ตอนไหนคะ ทิ้ง ะ หลังจากที่ป่ากับม้า พาพวกเราขึ้นไปปฏิบัติธรรม ที่พนาวัฒน ๑ อาทิตย จาก นั้นก็ท่า ให้มึงเข้าใจอะไรมาก ผู้สัมภาษณ์ : อยากให้เปรียบเทียบทิ้งคนก่อนกับคน ปัจจุบัน ปาป้า * เปลี่ยนไปมาก ตั้งแต่เขาหันมานั่งสมาธิ ปฏิบัติธรรม มาวัดเป็นประจำสม่าเสมอ เขาจะเปลี่ยนจาก คำพูดที่ว่า ไม่อยากไปวัด มาเป็น เมื่อไรจะไปวัด เดี๋ยวนี้ ทิ้งจะช่วยงานบ้าน ช่วยกิจการของครอบครัว ซึ่งจะให้ทิ้ง รับผิดชอบในส่วนของการออกแบบให้กับลูกค้า ซึ่งเขาก็ ทำ ได้ดี ช่วยได้เยอะครับ มามา ส่วนเรื่องการคบเพื่อน ก็เลิกคบกับเพื่อน กลุ่มเก่าไป เรื่องกินเหล้า สูบบุหรี่ หนีเที่ยวไปมั่วสุมกับเพื่อน ทิ้งไม่ทำอีกเลย และเดี๋ยวนี้ เขามีหลักประจำใจในการคบ เพื่อน ซึ่งเขาจะใช้ศีล ๕ มาเป็นตัววัด เพราะจะทำ ให้เขา