การศึกษาและวัฒนธรรมในยุโรป : หน้า 130/204

ปัจจุบัน เราเรียนกันมาแต่เด็กว่า โลกของเรามี ๗ ทวีป ๕ มหาสมุทร มีประเทศต่างๆ มากมายนับร้อยๆ และมี เมืองสำคัญต่างๆ ไม่น้อยกว่าจำนวนประเทศ มีผู้คนที่มี สีผิว สีผมแตกต่าง มีวัฒนธรรมประเพณี ศาสนา และ ชีวิตความเป็นอยู่ที่หลากหลายไม่เหมือนกัน การศึกษา ได้สอนเราว่า เราคือคนแห่งชาติหนึ่ง มีภาษา และ วัฒนธรรมเป็นของเรา และผู้ที่มาจากผืนแผ่นดินที่ไม่ได้ ถูกกำหนดว่าเป็นชาติของเรา ก็จะเป็น “คนต่างชาติ” นี่ คือการศึกษาที่กำหนดกติกาแก่ประชากรโลกของเราใน ผมได้มีโอกาสเป็น “คนต่างชาติ” คนหนึ่งในทวีปที่มีพรมแดนทางพื้น ดินติดกับทวีปเอเชียของเรา ทวีปนี้เราเรียกกันว่า “ยุโรป” ซึ่งเป็นชื่อของ เทพธิดากรีก ที่รับพรจากเทพเชอูสว่า ชื่อของเธอจะไม่มีวันตาย ณ ที่นี่ผมได้ มีโอกาสเป็นคนไทย และคนพุทธ ซึ่งเป็นสิ่งที่หายากอย่างหนึ่งของที่นี่ ชีวิต การเป็นคนต่างชาติและต่างศาสนา ได้ให้ความรู้และข้อคิดแก่ผมมากมาย และ นี่เป็นแรงจูงใจสำคัญที่ท่า ให้ผมคิดว่า น่าจะสามารถถ่ายทอดความรู้ ประสบ การณ์แก่ท่านผู้อ่านทุกท่านได้ คอลัมน์ “มองยุโรป" ที่ท่านกำลังอ่านอยู่นี้ เป็นการถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจสังคมและวัฒนธรรมตะวันตก โดยเน้นหนักมาทางทวีปยุโรป ซึ่ง ผมได้มีโอกาสใช้ชีวิตในการศึกษาอยู่ที่นี่ในช่วงเวลาหนึ่ง ผมคิดว่าสังคมไทยน่า จะได้ประโยชน์ในการทำความเข้าใจที่ถูกต้องแก่สังคมตะวันตก เพราะการไหล บ่ามาของอารยธรรมตะวันตก ที่บั่นทอนวัฒนธรรมและคุณธรรมพื้นฐานของ สังคมไทยกำลังรุนแรงขึ้น ปัญหาเยาวชนของบ้านเรากำลังกลายเป็นปัญหา ระดับชาติ ซึ่งเรามักจะพูดเสมอว่า เป็นเพราะอิทธิพลของการไหลบ่าของ กระแสวัฒนธรรมตะวันตก และแน่นอนว่าสังคมไทยไม่อาจแก้ไขปัญหาเหล่านี้ ได้ด้วยการปิดรับการรับรู้ข้อมูลข่าวสารต่างๆจาก สังคมโลก ดังนั้น หากเรามีวิธีเรียนรู้สังคมโลกที่ ถูกต้อง ย่อมจะเป็นประโยชน์ในการช่วยแยกแยะ ความเหมาะสมในการปรับตัวตามวัฒนธรรมโลกา ภิวัฒน์ได้ เพราะการมองด้วยความเข้าใจ ย่อมจะ ช่วยให้เกิดความมั่นใจได้เสมอ ผมจะขอเริ่มต้นด้วยประสบการณ์ที่กรุง ปารีส ประเทศฝรั่งเศส เมื่อช่วงต้นปีที่ผ่านมา ซึ่ง ขณะนั้นผมกำลังศึกษาอยู่ที่คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเรอเน เดกาส หรือเรียกอีกอย่างว่า มหาวิทยาลัยปารีส ๕ (ประเทศฝรั่งเศส จะใช้ 1 พฤศจิกายน พ.ศ. (๐๕๑๒