การสร้างสังคมดีที่โลกต้องการ : หน้า 216/263

การสร้างสังคมดีที่โลกต้องการ • ๒๐๙ การที่บ้านกัลยาณมิตรและโรงเรียนกัลยาณมิตรประสาน ความร่วมมือกัน จัดกิจกรรมอบรมคุณธรรมและปฏิบัติธรรมให้ แก่นักเรียน โดยอาราธนาพระภิกษุมาเป็นวิทยากรก็ดี หรือการ จัดกิจกรรมปฏิบัติธรรมตามบ้านกัลยาณมิตรต่างๆ โดยนิมนต์ พระภิกษุมาเป็นวิทยากรก็ดี การประสานความร่วมมือกันเช่นนี้ คือพลังผลักดันให้เกิดวัดกัลยาณมิตรขึ้นมามากๆ ครั้นเมื่อเยาวชนหรือบัณฑิตที่จบการศึกษาแล้ว ตัดสินใจ เข้ามาบวชเป็นศาสนทายาท วงการสงฆ์ก็จะได้คนดีมีคุณภาพ ไม่ใช่รับคนมีปัญหาเข้ามาบวช พระอุปัชฌาย์อาจารย์ก็เบาแรง เพราะอบรมได้ง่าย ยิ่งกว่านั้น ทายาทเหล่านี้จะมีกำลังใจสูงใน การที่จะฝึกหัดขัดเกลาตนเอง เพื่อให้สามารถปฏิบัติหน้าที่วิทยากร ทางธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ ในที่สุด จะกลายเป็นกำลังสำคัญ ของวัดกัลยาณมิตร ยิ่งมีศาสนทายาทหรือพระกัลยาณมิตรมาก เท่าไร วัดกัลยาณมิตรก็จะเข้มแข็งมากขึ้นเท่านั้น นอกจากนี อาจจะมีวัดกัลยาณมิตรเพิ่มมากขึ้น ดังนั้นจึงกล่าวได้ว่า บ้าน กัลยาณมิตรคือพลังผลักดันให้เกิดวัดกัลยาณมิตร เมื่อมีวัดกัลยาณมิตรที่เข้มแข็ง เพราะมีพระกัลยาณมิตรที่ สวมหัวใจพระโพธิสัตว์ งานพัฒนาลักษณะนิสัย “มิตรแท้” ให้ เยาวชนของโรงเรียนและบ้านกัลยาณมิตร ย่อมสัมฤทธิผลได้อย่าง รวดเร็ว