ปัญหาเยาวชนและการศึกษาไทย คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ หน้า 171
หน้าที่ 171 / 263

สรุปเนื้อหา

ในบทความนี้กล่าวถึงปัญหาที่เกิดขึ้นในทิศเบื้องขวาของสังคมไทย ซึ่งแบ่งออกเป็น 2 ประเภทคือ ปัญหาเยาวชนที่เห็นชัดเจน เช่น การตีกัน การติดยาเสพย์ติด และปัญหาครูที่ไม่ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มที่ โดยเด็กที่ได้รับผลกระทบมากที่สุดคือเด็กที่มาจากครอบครัวที่มีปัญหาและโรงเรียนที่มีครูขาดวินัย การแก้ปัญหานี้ต้องเริ่มจากการปรับปรุงความเข้าใจและวินัยของผู้ปกครองและครู รวมถึงผู้บริหารที่ควรเห็นปัญหาครูอย่างแท้จริง

หัวข้อประเด็น

-ปัญหาเยาวชน
-บทบาทของครู
-การศึกษาไทย
-การแก้ปัญหาสังคม
-ความสัมพันธ์ในครอบครัว

ข้อความต้นฉบับในหน้า

๑๖๔ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ สรุปปัญหาในทิศเบื้องขวา ปัญหาในทิศเบื้องขวานี้อาจแบ่งออกเป็น ๒ ประเภท คือ ๑) ปัญหาที่สังคมเห็นชัดเจน คือ ปัญหาเยาวชน เช่น นักเรียนนักศึกษายกพวกตีกัน ฆ่ากัน ติดยาเสพย์ติด มั่วสุมกัน ตามสถานเริงรมย์ต่างๆ ตลอดจนนักศึกษาสาวขายตัวทางโทรศัพท์ ๒) ปัญหาที่สังคมเห็นไม่ชัดเจน คือ ปัญหาครู เพราะครู ขาดวินัย ไม่ปฏิบัติหน้าที่ของตนๆให้สมบูรณ์ จึงเกิดปัญหาสังคม ที่เห็นชัดเจน คือปัญหาเยาวชน กล่าวได้ว่า เด็กที่เคราะห์ร้ายที่สุด ก็คือเด็กมาจากบ้านที่มี ปัญหาพ่อแม่ เมื่อมาถึงโรงเรียนก็มาอยู่โรงเรียนที่มีปัญหาครู ถาม ว่าเด็กจะเป็นคนดีได้อย่างไร? แม่ปูไม่สามารถเป็นต้นแบบให้ลูกปู เดินตรงได้ฉันใด พ่อแม่และครูบาอาจารย์ที่ขาดวินัยก็ฉันนั้น ย่อม ไม่สามารถปลูกฝังอบรมและเป็นแบบอย่าง “คนดี” ให้เยาวชนได้ ดังนั้น การแก้ปัญหาให้ถูกจุด ต้องแก้ที่ตัวพ่อแม่และตัวครู ให้ได้เสียก่อน มีข้อสังเกตว่า ผู้บริหารบ้านเมืองมองเห็นปัญหาครูบ้าง เหมือนกัน แต่มองไม่เห็นตามความเป็นจริง หลงไปมองว่าครูมีหนี้ สินกันมาก ถ้าช่วยอนุเคราะห์ให้ครูปลดหนี้สินแล้ว ครูจะทำงาน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ถามว่า ครูที่ข่มขืนกระทำชำเราเด็กนักเรียน ที่ไร้เดียงสานั้น ครูมีปัญหาหนี้สินใช่หรือไม่ ?
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More