การประชุมของโรงเรียน วารสารกัลยาณมิตร ปี 2533 ฉบับที่ 11 หน้า 103
หน้าที่ 103 / 124

สรุปเนื้อหา

โรงเรียนนั้นหมายถึงโรงเรียนอะไร "มันผิดระเบียบข้อไหนหรือคะ” "ไม่ผิดระเบียบหรอกคุณครู แต่ มันผิดธรรมเนียมของโรงเรียนของเราที่ ศาสนาของเรา” ดีกว่านี้ในอังกฤษหรือที่ไหนก็ได้ในโลก ตลอดการประชุมนั้นมันเป็นการ แต่เขาละโอกาสมาอยู่ที่นี่ เพื่อที่จะทำ เถียงกันระหว่างฉันกับผู้อำนวยการ และ ประโยชน์ให้กับเมืองนี้ต่างหาก” สาธุคุณ โอทูร์มากกว่า โดยที่ครูคนอื่น ๆ "แต่สิ่งที่เขาทำเป็นสิ่งที่เราไม่ นั้นนั่งฟังเฉย ๆ ไม่มีใครแสดงความคิด จะไม่เข้าไปยุ่งกับโรงเรียนอื่นที่ไม่เข้าใจ ปรารถนาครับ” ท่านสาธุคุณโอทูร์สอด เห็นใด ๆ ทั้งสิ้น มีแต่ความเงียบ ฉันรู้สึก ขึ้นมาทันทีในขณะนั้น "เมื่อเด็กชาย โดดเดี่ยวอยู่ตามลำพังมากทีเดียวในโรง “แต่มันไม่ใช่เวลาเรียนนี่คะ” แอนดรูว์สามารถที่จะไปเรียนที่อื่นได้ ซึ่ง เรียนแห่งนี้ แล

หัวข้อประเด็น

- การประชุมของโรงเรียน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

โรงเรียนนั้นหมายถึงโรงเรียนอะไร "มันผิดระเบียบข้อไหนหรือคะ” "ไม่ผิดระเบียบหรอกคุณครู แต่ มันผิดธรรมเนียมของโรงเรียนของเราที่ ศาสนาของเรา” ดีกว่านี้ในอังกฤษหรือที่ไหนก็ได้ในโลก ตลอดการประชุมนั้นมันเป็นการ แต่เขาละโอกาสมาอยู่ที่นี่ เพื่อที่จะทำ เถียงกันระหว่างฉันกับผู้อำนวยการ และ ประโยชน์ให้กับเมืองนี้ต่างหาก” สาธุคุณ โอทูร์มากกว่า โดยที่ครูคนอื่น ๆ "แต่สิ่งที่เขาทำเป็นสิ่งที่เราไม่ นั้นนั่งฟังเฉย ๆ ไม่มีใครแสดงความคิด จะไม่เข้าไปยุ่งกับโรงเรียนอื่นที่ไม่เข้าใจ ปรารถนาครับ” ท่านสาธุคุณโอทูร์สอด เห็นใด ๆ ทั้งสิ้น มีแต่ความเงียบ ฉันรู้สึก ขึ้นมาทันทีในขณะนั้น "เมื่อเด็กชาย โดดเดี่ยวอยู่ตามลำพังมากทีเดียวในโรง “แต่มันไม่ใช่เวลาเรียนนี่คะ” แอนดรูว์สามารถที่จะไปเรียนที่อื่นได้ ซึ่ง เรียนแห่งนี้ และคิดว่ามันถึงที่สุดของมัน "ครับ ถึงแม้จะไม่ใช่เวลาเรียนก็ ดีและใหญ่กว่านี้ ผมคิดว่าทางโรงเรียน แล้ว ฉันมาทราบภายหลังว่า ผู้อำนวย แต่มันเป็นการทำลายเอกลักษณ์ คงสนับสนุนให้เด็กคนนี้ไปเรียนที่อื่น เพื่อ ตาม ของโรงเรียน” การได้เชิญพ่อแม่ของเพื่อน ๆ แอนดรูว์ อนาคตที่ดีของเด็กเอง และเพื่ออนาคต ที่ไปช่วยเขาทำการซ่อมแซมสวนสาธารณะ แห่งนั้น นัดพบเป็นการส่วนตัว ได้ - "เอกลักษณ์อะไรคะ เอกลักษณ์ ของโรงเรียนด้วย” การแบ่งมนุษย์ออกเป็นกลุ่ม ๆ หรือคะ” ๆ "มันเป็นเรื่องของศาสนาเป็นเรื่อง แอนดรูว์ออกจากโรงเรียนหรือคะ!” ของการเป็นชาวโปรเตสแตนต์เป็นคริส “อย่าใช้คำ เตียน ที่ดี มันเป็นเรื่องของประวัติศาสตร์” ว่า "ไล่" เลยครับ "ถ้าเป็นเรื่องของประวัติศาสตร์ ผมคิดว่าควรจะ สนับสนุนให้เด็กได้ มันก็จบไปแล้วนี่คะ” "มันยังไม่จบครับ ผมจะนำเรื่อง ไปในทางที่เขาถนัด เข้าที่ประชุมอาจารย์บ่ายนี้ จะดีกว่า "ถ้าอย่างนั้นท่านสาธุคุณ จะไล่ หว่านล้อมและขอร้องไม่ให้ลูกของเขายุ่งกับ แอนดรูว์อีกเป็นอันขาด เรื่องนี้ทำให้ฉัน ...ในขณะที่กำาลังเกิดเหตุการณ์หน้าสิว หน้าขวาบเช่นนี้ขึ้น ฟิลิปส์ก็ได้รับจดหมาย ผมไม่ ฉบับหนึ่งจากสโมสรนักศึกษาจากมหา— วิทยาลัยควีน ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยเก่าแก่ มีชื่อเสียงของเบลฟาสต์... ฉันไม่คิด | เดือดดาลมากที่สุด ฟิลิปส์ก็พบปัญหา - ฉันเองไม่คิดว่าเรื่องของเด็ก ๆ ต้องการให้นาย เหล่านี้จะกลายเป็นเรื่องใหญ่เลย ในที่ | แอนดรูว์ มายุ่งใน ประชุมของอาจารย์บ่ายนั้น ฉันต้องฟัง เรื่องที่เขาไม่ควรจะ ค่ากล่าวหาที่รุนแรงของท่านสาธุคุณ โอทูร์ | ยุ่ง” ซึ่งบอกว่าได้ติดตามเรื่องราวของนาย “ถ้าอย่างนั้น แอนดรูว์มาอย่างละเอียด มีภาพถ่ายที่ ดิฉันคิดว่าไม่ยุติธรรมค่ะ แอนดรูว์ใส่เครื่องแบบของโรงเรียนนี้กับ เลยว่าโรงเรียนที่ใหญ่โต มีความเป็น เช่นเดียวกัน บาทหลวงคาทอลิกในโรงเรียน โรงเรียนอื่นร่วมกันทำกิจกรรม ซึ่งเป็น มาที่ยาวนาน อย่างนี้ จะมีอคติเช่นนี้ เดอะเซคเร็ดฮาร์ท ได้เรียกฟิลิปส์มาคุย สิ่งที่ทางโรงเรียนไม่พึงปรารถนาจะเห็น ต่อเด็ก มันผิดหลักสิทธิมนุษยชน” “ทำไมคุณครูจึงปล่อยให้แอนดรูว์ "ครับ แต่มันเป็นประเพณีของเรา ทำเช่นนั้น” เป็นการส่วนตัว และขอร้องไม่ให้เขามี กิจกรรมอะไรร่วมกับเด็กพวกนี้อีก ผมจะยอมให้เด็กคนนี้ประพฤติตัวเช่นนี้ ในขณะที่กำลังเกิดเหตุการณ์หน้า "เพราะฉันเห็นว่าเป็นสิ่งที่ดีซิคะ ไม่ได้ นี่เป็นโรงเรียนของเรา ตราบใดที่ 1 สิ่วหน้าขวานเช่นนี้ขึ้น ฟิลิปส์ก็ได้รับ นอกจากจะไม่คัดค้านแล้ว ดิฉันยังให้ ผมเป็นอนุศาสนาจารย์อยู่ในโรงเรียนแห่งนี้ จดหมายฉบับหนึ่งจากสโมสรนักศึกษาจาก การสนับสนุนเสียอีก” ผมจะยอมให้เด็กกระทำนอกลู่นอกทาง มหาวิทยาลัยควีน ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัย "ถ้าอย่างงั้น คุณครูก็เป็นคนหนึ่ง เช่นนี้อีกต่อไปไม่ได้” เก่าแก่มีชื่อเสียงของเบลฟาสต์ พยายาม ที่กำลังทำลายประเพณีของโรงเรียน” - "ถ้าแอนดรูว์ออกจากโรงเรียนไป ที่จะเชิญกลุ่มของแอนดรูว์และฟิลิปส์ "ท่านผู้อำนวยการคะ แอนดรูว์ ฉันก็จะออกจากโรงเรียนนี้ด้วย คิดว่า ร้องเพลงในวันคริสต์มาสที่จะมาถึงอีก ๑ สามารถที่จะเรียนโรงเรียนที่ดีกว่านี้เมื่อไหร่ ฉันจะไปหางานทำที่เมืองอื่นจะดีกว่า” เดือนข้างหน้า เพราะได้ทราบข่าวการ ก็ได้ เขามีคุณลุงที่มั่งคั่งที่พร้อมจะส่ง "นั่นก็สุดแล้วแต่คุณครูซิครับ แล้ว ร้องเพลงจากสถานีวิทยุ และได้ติดตาม แอนดรูว์ไปเรียนที่โรงเรียนที่ใหญ่กว่านี้ แต่มาดมัวแซลเถอะ” งานของแอนดรูว์และฟิลิปส์มาโดยตลอด กัลยาณมิตร ๑๐๑ Kalyanamitra.org
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More